【正文】 構(gòu)造函數(shù)的需要性 第三節(jié) 構(gòu)造函數(shù)的使用 第四節(jié) 析構(gòu)函數(shù)第五節(jié) 帶參數(shù)的構(gòu)造函數(shù) 第六節(jié) 重載構(gòu)造函數(shù) 第七節(jié) 默認(rèn)構(gòu)造函數(shù) 第八節(jié) 類(lèi)成員初始化困惑 第九節(jié) 構(gòu)造類(lèi)成員 第十節(jié) 構(gòu)造對(duì)象的順序第十三章 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) 4學(xué)時(shí)（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握結(jié)構(gòu)化和面向?qū)ο蠓椒ǖ膶?shí)現(xiàn)。（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是引用的操作，以及引用作為函數(shù)參數(shù)的應(yīng)用。（2）重點(diǎn)與難點(diǎn)本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)是函數(shù)的概念、定義、調(diào)用機(jī)制，以及全局、局部變量。第一節(jié) 從C到C++ 第二節(jié) 程序與語(yǔ)言 第三節(jié) 結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì) 第四節(jié) 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) 第五節(jié) 程序開(kāi)發(fā)過(guò)程 第六節(jié) 函數(shù)第二章 基本數(shù)據(jù)類(lèi)型與輸入輸出 2學(xué)時(shí)（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握C++語(yǔ)言數(shù)據(jù)類(lèi)型，變量及常量的聲明和賦值以及輸入輸出函數(shù)。三、課程教學(xué)的基本要求； ++語(yǔ)言進(jìn)行一般面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)； C++的使用。主要內(nèi)容：類(lèi)的層次概念；成員的繼承；將概念和實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)轭?lèi)的層次；單繼承；成員存取控制；受保護(hù)基類(lèi)的繼承；向基類(lèi)構(gòu)造函數(shù)傳遞參數(shù)；多繼承；虛基類(lèi)；二義性問(wèn)題；多繼承的應(yīng)用。主要內(nèi)容：C++的程序結(jié)構(gòu)；C++的數(shù)據(jù)類(lèi)型：基本數(shù)據(jù)類(lèi)型、復(fù)合數(shù)據(jù)類(lèi)型和引申數(shù)據(jù)類(lèi)型；常量和變量；表達(dá)式與操作符；程序設(shè)計(jì)風(fēng)格。面向?qū)ο筌浖_(kāi)發(fā)方法是吸收了軟件工程領(lǐng)域有益的概念和有效的方法而發(fā)展起來(lái)的一種軟件開(kāi)發(fā)方法。(二)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：在自定義的類(lèi)中增加虛函數(shù)測(cè)試其運(yùn)行情況。(三)主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)：計(jì)算機(jī)每人一套(四)所在實(shí)驗(yàn)室：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)三 C++中的對(duì)C語(yǔ)言的常規(guī)擴(kuò)充（2）(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆誄++語(yǔ)言中擴(kuò)充部分。7 運(yùn)行時(shí)的多態(tài)性和虛函數(shù) 2 必 √在自定義的類(lèi)中增加虛函數(shù)測(cè)試其運(yùn)行情況。第二部分：實(shí)驗(yàn)教學(xué)部分一、說(shuō)明本門(mén)課程實(shí)驗(yàn)的性質(zhì)任務(wù)、目的與要求本課程是一門(mén)理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，上機(jī)時(shí)數(shù)較多（開(kāi)設(shè)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)2～3個(gè)，綜合、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)4～5個(gè)）。它不僅為今后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)，而且為軟件開(kāi)發(fā)、程序設(shè)計(jì)提供必要的理論、方法和工具。C++中的對(duì)C語(yǔ)言的常規(guī)擴(kuò)充（1）2 必√編寫(xiě)一個(gè)完整的C++程序，并調(diào)試通過(guò)。10 C++的發(fā)展和應(yīng)用 2 必 √利用STL類(lèi)庫(kù)編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的程序調(diào)試通過(guò)。(二)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：定義一個(gè)類(lèi)并寫(xiě)一測(cè)試程序建立該類(lèi)的對(duì)象并調(diào)試。(三)主要儀器設(shè)備及其配套數(shù)：計(jì)算機(jī)每人一套(四)所在實(shí)驗(yàn)室：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室 實(shí)驗(yàn)九 C++的I/O系統(tǒng)(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆誄++的I/O系統(tǒng)。以C++語(yǔ)言中的面向?qū)ο髾C(jī)制為主。第四章 類(lèi)與對(duì)象（10學(xué)時(shí)）掌握類(lèi)定義的方法和存取級(jí)別；了解結(jié)構(gòu)的概念和結(jié)構(gòu)作為類(lèi)的定義的方法；了解聯(lián)合與位域的概念和聯(lián)合作為類(lèi)的定義的方法；掌握類(lèi)的成員變量和成員函數(shù)的定義和使用，以及對(duì)象的定義；了解友元函數(shù)和友元類(lèi)；掌握構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)；掌握靜態(tài)類(lèi)成員變量和成員函數(shù)的定義和使用方法；掌握內(nèi)聯(lián)函數(shù)的定義和使用方法；了解嵌套類(lèi)與局部類(lèi)的定義；掌握在函數(shù)中對(duì)象傳遞的機(jī)制。第九章 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)環(huán)境（6應(yīng)用程序框架及交互界面的開(kāi)發(fā)。四、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工先修課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練 后續(xù)課程：軟件工程五、建議教材及教學(xué)參考書(shū)［1］鄭莉、傅仕星編，《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》，清華大學(xué)出版社，2003年9月出版 ［2］譚浩強(qiáng)編，《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》，清華大學(xué)出版社，2005年7月出版 ［3］李師賢等譯，《C++精髓》，機(jī)械工業(yè)出版社，2002年8月出版［4］Davis Chapman，《學(xué)用Visual c++ 》，清華大學(xué)出版社，2001年7月出版第三篇：《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法》課程教學(xué)大綱《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法》課程教學(xué)大綱（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專(zhuān)業(yè)使用）一、課程的地位、教學(xué)目的和基本要求C++語(yǔ)言是一種高效實(shí)用的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，既可進(jìn)行過(guò)程化的程序設(shè)計(jì)，也可進(jìn)行面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)。第一節(jié) 字符集與保留字 第二節(jié) 基本數(shù)據(jù)類(lèi)型 第三節(jié) 變量定義 第四節(jié) 常量及常量定義 第五節(jié) I／O流控制 第六節(jié) Printf與scanf 第三章 表達(dá)式和語(yǔ)句 2學(xué)時(shí)（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握C++各運(yùn)算符與常用表達(dá)式內(nèi)容，及if語(yǔ)句的應(yīng)用。第一節(jié) 外部存儲(chǔ)類(lèi)型 第二節(jié) 靜態(tài)存儲(chǔ)類(lèi)型 第三節(jié) 作用域 第四節(jié) 可見(jiàn)性 第五節(jié) 生命期 第六節(jié) 頭文件 第七節(jié) 多文件結(jié)構(gòu) 第八節(jié) 編譯預(yù)處理第七章 數(shù)組 2學(xué)時(shí)（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握數(shù)組的概念、元素的訪(fǎng)問(wèn)，及數(shù)組的應(yīng)用。第一節(jié) 結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 結(jié)構(gòu)與指針第三節(jié) 結(jié)構(gòu)與數(shù)組 第四節(jié) 傳遞結(jié)構(gòu)參數(shù) 第五節(jié) 返回結(jié)構(gòu) 第六節(jié) 鏈表結(jié)構(gòu) 第七節(jié) 創(chuàng)建與遍歷鏈表 第八節(jié) 刪除鏈表結(jié)點(diǎn) 第九節(jié) 插入鏈表結(jié)點(diǎn)第十節(jié) 結(jié)構(gòu)應(yīng)用: Josephus問(wèn)題第十一章 類(lèi) 4學(xué)時(shí)（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握類(lèi)的概念、類(lèi)的定義，及成員函數(shù)的調(diào)用。第一節(jié) 抽象 第二節(jié) 分類(lèi) 第三節(jié) 設(shè)計(jì)和效率 第四節(jié) 討論Josephus問(wèn)題 第五節(jié) 結(jié)構(gòu)化方法 第六節(jié) 結(jié)構(gòu)化方法的實(shí)現(xiàn) 第七節(jié) 第八節(jié) 第九節(jié)面向?qū)ο蠓椒?面向?qū)ο蠓椒▽?shí)現(xiàn) 程序維護(hù)第十四章 堆與拷貝構(gòu)造函數(shù) 6學(xué)時(shí)（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握堆的概念，堆對(duì)象，拷貝構(gòu)造函數(shù)及淺拷貝與深拷貝的應(yīng)用。第一節(jié) 繼承的概念 第二節(jié) 繼承的工作方式 第三節(jié) 派生類(lèi)的構(gòu)造 第四節(jié) 繼承與組合 第五節(jié) 多態(tài)性第六節(jié) 多態(tài)的思考方式 第七節(jié) 多態(tài)性如何工作 第八節(jié) 不恰當(dāng)?shù)奶摵瘮?shù) 第九節(jié) 虛函數(shù)的限制 第十節(jié) 類(lèi)的冗余第十一節(jié) 克服冗余帶來(lái)的問(wèn)題 第十二節(jié) 類(lèi)的分解 第十三節(jié) 抽象類(lèi)第十四節(jié) 由抽象類(lèi)派生具體類(lèi) 第十五節(jié) 純虛函數(shù)的需要性第十七章 多重繼承 6學(xué)時(shí)（1）教學(xué)目的、要求本章要求學(xué)生掌握多繼承的概念，工作方式以及多繼承的構(gòu)造順序和訪(fǎng)問(wèn)控制。二、教學(xué)基本要求通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，要求學(xué)生能夠熟悉C語(yǔ)言的語(yǔ)法和類(lèi)型系統(tǒng)，掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)和泛型程序設(shè)計(jì)的基本方法，并具有商業(yè)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的基本能力，能靈活地使用C語(yǔ)言及Visual 。數(shù)據(jù)庫(kù)訪(fǎng)問(wèn)（教學(xué)2學(xué)時(shí)，上機(jī)1學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：（1）（2）教學(xué)目的：使學(xué)生掌握C程序中進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)存取的基本技術(shù)。第五篇：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)教學(xué)大綱面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（專(zhuān)業(yè)限選課）ObjectOriented Programming 【課程編號(hào)】XZ26175 【學(xué)分?jǐn)?shù)】3 【學(xué)時(shí)數(shù)】60=38+22【課程類(lèi)別】專(zhuān)業(yè)限選 【編寫(xiě)日期】 【先修課程】C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)【適用專(zhuān)業(yè)】通信工程一、教學(xué)目的、任務(wù)通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻理解和領(lǐng)會(huì)面向?qū)ο蟮幕舅枷牒突咎卣?，掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言C++語(yǔ)言的基本概念、基本語(yǔ)法以及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本方法；使學(xué)生養(yǎng)成面向?qū)ο蟮木幊趟季S習(xí)慣。++數(shù)據(jù)類(lèi)型常量和變量以及修飾符的使用方法。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)4：派生類(lèi)與繼承。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅骸Ｑ芯拷虒W(xué)內(nèi)容 5學(xué)時(shí)（課程講解和討論學(xué)時(shí)）程序綜合設(shè)計(jì)：按照面向?qū)ο蟪绦蜷_(kāi)發(fā)的原則和方法，利用一個(gè)實(shí)例來(lái)講解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程，然后要求學(xué)生根據(jù)自己的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分組討論，從而幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和熟悉面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法。五、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定方式：考試六、教材及參考書(shū)目推薦教材：[1] 《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》，陳維興，林小茶，清華大學(xué)出版社，第2版，2004 參考書(shū)：[1] 《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)習(xí)題解析與上機(jī)指導(dǎo)》，陳維興，清華大學(xué)出版社，2003 [2] 《C＋＋程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》，周靄如，電子工業(yè)出版社，2003 [3] 《C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》，鄭莉，清華大學(xué)出版社，2005 修（制）訂人： 審核人：2010年 3 月30日