20xx年初一數(shù)學教師教學工作總結(jié)與20xx年初一語文教師學期教學工作總結(jié)匯編(更新版)
【正文】 的根本不用你教的。其次解決寫作技巧問題現(xiàn)在升中考中特別要求作文中要有適當?shù)氖闱楹妥h論，同時要有至少一個細致的場面描寫于是又重點進行了“如何抒情議論論好”、“場面描寫最生動”兩個專題的訓練。一、作文教學一定要堅持有序有層次有目標地進行。積極參加市教研室及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、班主任工作在班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。三、其它工作除了日常的教學工作之外，我還負責校內(nèi)部分的德育工作，為了能做好學校的德育工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成學校安排的工作。但長期以來，作文的教法及效果都差強人意。于是以“立意深刻得高分”的訓練也進行了幾節(jié)課。因此，對學生的書寫能力，對一般的敘事能力，以及語言、修辭等堅持長期不懈地一周五天地檢查督促輔導。一10班每周一篇作文，用一節(jié)課進行寫作指導，一節(jié)課用于講評。其實現(xiàn)在的資源是極少的，絕大部分是要靠自己制作和改編的。、實驗，尋求更好的教學方法
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