【摘要】第一篇:《小木偶的故事》習(xí)題精選 《小木偶的故事》習(xí)題精選 一、劃出下面詞語中的錯別字并在括號里寫上正確的字: 歷害()撤謊()碉刻()一幅表情()木隅()可拎()磨杖()奮怒() 二、按要求...
2024-10-13 15:18
【摘要】第一篇:《小木偶的故事》續(xù)寫 《小木偶的故事》續(xù)寫 (一)自從藍鼻子小女巫把人類所有的表情送給了小木偶,小木偶天天都過著開心的日子,也交了很多的朋友。 有一次,小木偶決定回家看看老木匠——創(chuàng)造它...
2024-10-25 05:02
【摘要】第一篇:續(xù)寫小木偶的故事 續(xù)寫《小木偶的故事》 小木偶的腦袋不疼了,他一下子站了起來,與小女巫道別后,向一座獨木橋走去。他看見山羊爺爺從橋的那一邊走過來,山羊爺爺拄著拐杖,走得十分辛苦,小木偶馬上...
2024-10-25 12:02
【摘要】第一篇:小木偶的故事(教學(xué)設(shè)計) 12.《小木偶的故事》教學(xué)設(shè)計 遵義市紅花崗區(qū)建文小學(xué) 王明玉 一、教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,準(zhǔn)確把握小木偶被曲解后的語言、內(nèi)心活動并在反復(fù)的朗讀當(dāng)中體...
2024-11-04 22:42
【摘要】第一篇:小木偶的故事教學(xué)反思 《小木偶的故事》教學(xué)反思 授課時間:2013年9月24日授課人:胡成香特崗達標(biāo)課 《小木偶的故事》是一篇閱讀課文,在教學(xué)這篇課文時,我先交給學(xué)生概括課文內(nèi)容的方法,...
【摘要】第一篇:小木偶的故事教學(xué)設(shè)計 12*小木偶的故事 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識6個生字。 2、有感情地朗讀課文,體會故事蘊含的道理。 3、理解課文內(nèi)容,體會小木偶的內(nèi)心活動。 4、能較合理地續(xù)編故...
【摘要】第一篇:小木偶的故事續(xù)寫 《小木偶的故事》續(xù)寫 小木偶得到了人的各種表情以后,急忙趕回老木匠的家,想把自己的遭遇講給老木匠聽??衫夏窘巢辉诩?,小木偶便出去找他。 小木偶一出門就看見在老木匠門口的...
2024-10-25 09:58
【摘要】第一篇:續(xù)寫《小木偶的故事》 續(xù)寫《小木偶的故事》 當(dāng)小木偶得到了藍鼻子小女巫的幫助后,快樂極了。走著走著,他結(jié)識了一位朋友,叫綠鼻子小女巫,她能聞出空氣中的快樂味。他想:怎樣才能更快樂呢? 他...
【摘要】第一篇:《小木偶的故事》教學(xué)反思 小組合作學(xué)習(xí) 經(jīng)過一個月來的教學(xué),回顧上過的每一堂課,有收獲,但也存在著一些問題。新課程強調(diào)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,改變以往單一的、被動的接受式的學(xué)習(xí),倡導(dǎo)構(gòu)建具有“...
2024-11-04 14:22