20xx年幼兒園中班下學期班務工作總結范文與20xx年幼兒園中班下學期班務工作計劃范文匯編(更新版)
【正文】 。四、充分利用家長資源，發(fā)展幼兒自主學習的能力。給教學帶了方便。本學期，我班結合學科的特點，將計算機輔助教學手段靈活地應用到教學中。及時糾正幼兒不正確的發(fā)音，并為幼兒提高良好的、正確的聽說行為示范。午睡前設立《睡前小喇叭》欄目，通過該欄目，引導幼兒接觸優(yōu)秀的文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，學習作品的優(yōu)美的詞句，為以后進行交流提供模仿的對象等。二、在一日生活中各環(huán)節(jié)發(fā)展幼兒的語言能力語言是交流的工具，也是學習知識的媒介，幼兒每天通過語言與周圍的人、環(huán)境互動著，所以在幼兒每天的日常生活中隨時可找到幫助幼兒規(guī)范語言，完整表達的教育契機。增強了家長和幼兒的衛(wèi)生保健常識，提高了大家加強自身鍛煉的意識，使幼兒的體制得到了增強。在音樂活動中，多數(shù)幼兒都能用輕聲的方法唱歌，唱歌的聲音比較統(tǒng)一。提高計算機輔助教學的成效。在教學中，我班注重結合學科的特點，將計算機輔助教學手段應用到教學中。獨立性增強。在做好班級衛(wèi)生清潔工作、消毒工作的同時，通過開展一系列幼兒衛(wèi)生保健教育活動，使家長和幼兒釋放緊張、恐慌的心情，懂得預防“非典”等流行性疾病的方法，措施。我班保證幼兒每天不少于2個小時的戶外活動時間，還通過家長園地讓家長知道在這個特殊的時期，增強自身體制的重要性，并鼓勵家長利用幼兒在家的時間帶幼兒多參加戶外鍛煉，不帶幼兒去人多的地方玩耍等。午餐前設立《報餐員》欄目，培養(yǎng)幼兒耐心、安靜傾聽習慣，為幼兒創(chuàng)造了個別表達的機會，為老師創(chuàng)造了個別輔導的機會。在游戲中鼓勵幼兒說普通話，使用文明用語。實踐證明，運用計算機進行輔助教學對于提高教學效果、推進教學改革、實施素質教育具有不可替代的積極作用。如科學活動：多彩的衣服、美術活動：各種各樣的扇子、我們的城市等活動，通過上網(wǎng)，在數(shù)分鐘之內，便收集到了豐富的材料。有的幼兒還能主動提醒身邊的小朋友注意安全。從幼兒生活經驗出發(fā)，幫幼兒了解和感受自然、環(huán)境與人類生活的密切關系。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。非常喜歡游戲，且很投入，所以從第一周開始的每周五為玩具日和勞動日，勞逸結合讓孩子們把周五稱為“快樂的一天”?！ 《?、教育教學 本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。 a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的
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