20xx年幼兒園圣誕活動總結(jié)與20xx年幼兒園圣誕節(jié)活動個人總結(jié)范文匯編(更新版)
【正文】 體游戲，并學(xué)會與人相互合作的精神。每年圣誕節(jié)總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。不足之處：人員安排不明確，比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜，具體到誰準(zhǔn)備什么物品?確實準(zhǔn)備好了沒有?班級安排的節(jié)目有點緊，有時候一個班級一個節(jié)目結(jié)束后，就要準(zhǔn)備下一個節(jié)目。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結(jié)束。圣誕老公公可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到許愿的快樂，不管愿望有；沒有實現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。通過開展對主題的探究和實踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況：我們創(chuàng)設(shè)了五個主題環(huán)境：“心愿樹”“成長的足跡”，“快樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹”，主題環(huán)境通過家長參與布置，利用孩子的作品展示，讓班級的環(huán)境氛圍充滿了圣誕的節(jié)日氣息。在安靜活動中，幼兒相互學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩歌，表現(xiàn)對圣誕節(jié)的認(rèn)識和情感
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