20xx年幼兒園大班班級計劃與20xx年幼兒園大班秋季學(xué)期工作計劃范文匯編(更新版)
【正文】 師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養(yǎng)。對于學(xué)習(xí)活動，游戲活動的興趣有較大的提高。，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺，幼兒做事的主動性還需要不斷提高。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。四、幼兒德育和勞動教育方面本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)(一)集體生活要學(xué)會解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等。自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師。，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上。別人問話時，要有禮貌地回答。大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。3. 豐富自然角。3. 主題活動：冬天的故事
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