【摘要】第二課時結(jié)識新伙伴知識點11.如何與新同學(xué)溝通,盡快走近新同學(xué)?(1)敞開心扉,主動伸出友誼的“橄欖枝”。(2)從主動介紹自己開始,讓同學(xué)了解自己,接受自己。(3)記住他人的名字,是尊重別人的表現(xiàn),是良好的開端。2.讓別人認識、了解和記住自己的好辦法在自我
2025-11-20 12:35
【摘要】第二單元學(xué)會交往變化的家庭生活我愛我家創(chuàng)景設(shè)情“留守兒童”如何好?和父母在一起,這是6100萬農(nóng)村留守兒童,樸實而奢侈的愿望;創(chuàng)造條件在一起,這是所有相關(guān)方,復(fù)雜而迫切的責任;你我在一起,全社會微小的推動,可以匯成合力?!傲羰亍钡臉撕?,會反噬孩子們的自我。身心健康而有創(chuàng)造力的兒童,才是家庭與國族的
2025-11-21 15:41
【摘要】第二課時讓生命之根更深關(guān)鍵在態(tài)度學(xué)習目標:?1、掌握挫折的積極作用和消極作用,理解挫折是一把雙刃劍。【本節(jié)難點】?2、理解面對挫折,不同的心態(tài)會帶來不同的結(jié)果。即【挫折帶給人們的結(jié)果取決于人們面對挫折的態(tài)度】【本節(jié)重點】?3、掌握戰(zhàn)勝挫折的方法,學(xué)會以積極的心態(tài)面對生活中的挫折【本節(jié)重點】
2024-12-08 08:03
【摘要】教科版道德與法治七年級上冊第一單元揚帆起航第三課昨天與今天郴州市蘇仙中學(xué)何良進哈佛大學(xué)對一批畢業(yè)生進行了一次關(guān)于人生目標的調(diào)查,結(jié)果如下:沒有目標的人占27%;人生目標模糊的人占60%;有清晰的短期目標的人占10%;有清晰長遠目標的人占3%。25年后,這些人有了不同的境遇:那3%的人后來成
2025-11-21 15:43
【摘要】兼顧基礎(chǔ)與特長從社會生活和社會實踐中學(xué)習教學(xué)目標1.情感、態(tài)度與價值觀目標感受全面發(fā)展的重要性,努力學(xué)好各門學(xué)科,為全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。主動鍛煉個性心理品質(zhì),能正確對待課堂與社會的關(guān)系,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和態(tài)度。2.能力目標努力學(xué)好自己不感興趣的學(xué)科,逐步掌握全面發(fā)展的學(xué)習能力。逐步掌握交往與溝通的技能,
2024-12-08 19:31
【摘要】學(xué)習目標:了解家庭保護和學(xué)校保護的基本內(nèi)容,學(xué)會正確判斷違反未成年人保護法的一些現(xiàn)象和行為,探討依法維護自身合法權(quán)益的方法。學(xué)習提綱:1、家庭保護和學(xué)校保護的基本內(nèi)容有哪些?2、當自身合法權(quán)益受到來自家庭或?qū)W校方面的侵害時,你該怎么做?家庭保護
【摘要】社會保護處處保護離家出走的小磊過得好嗎?社會保護基本內(nèi)容處處保護6月12日世界童工日一是損害未成年人的身體二是使未成年人失去在校學(xué)習的機會,容易產(chǎn)生思想和品德的扭曲。不利于未成年人身心的健康成長?!督故褂猛ひ?guī)定》?用人單位招用人員時,一
【摘要】單擊頁面即可演示教學(xué)目標?1.了解在不同階段和環(huán)境中,我們擔當著不同的角色。?,努力成為一名成熟的中學(xué)生。成長過程姚明在成長過程中有什么變化?這些變化意味著什么?自學(xué)提綱?1、什么是社會角色??2、角色與責任有什么關(guān)系??3、進入初中后你的角色發(fā)生了哪些變化??4、怎樣才
2025-11-22 21:33
【摘要】魯教版七年級道德與法治第一單元走進新的學(xué)習生活第一課新生活新面貌學(xué)會學(xué)習學(xué)以致用鞏固提升一、選擇題(下列各題的選項中只有一項符合題意)1.隨著中學(xué)學(xué)習科目的增多,學(xué)習內(nèi)容難度的加深,有些學(xué)生做這門作業(yè)想那門功課,結(jié)果哪個科目都沒有學(xué)好。要想合理解決這個問題,首先必須()A.學(xué)會自主學(xué)習
2025-11-24 05:38