【正文】 主任，我和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機會就更少了。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。對此，我們老師會更進一步加強引導，不以規(guī)矩，無以成方圓，一個孩子要想取得思想與學習的全面發(fā)展，必須強化紀律觀念，強化時間觀念，強化效率觀念，指導孩子養(yǎng)成“什么時間干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好習慣。目前很多孩子在學習上還缺乏主動性，也缺乏目的性，沒有學習目標，一部分孩子把學習當作任務來完成，而沒把學習當成是自己的事。可以說這是非常寶貴的。學校通過發(fā)放家長問卷、社會調(diào)查、教師評議等多種形式，督促教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。因而，我校從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規(guī)范。學校的辦學目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學質(zhì)量為根本，以提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點，以加強學生詩文素質(zhì)、信息技術和英語知識的培養(yǎng)為突破點，把學校辦成師資一流、質(zhì)量領先、設施先進、市區(qū)聞名的學校。另外從世界的億萬富翁看，都是知識型人才，也就是說，只有具備了知識，加上智力，就能創(chuàng)造出財富。尤其在教學質(zhì)量上，取得了優(yōu)異的成績，連續(xù)三年榮獲臨淄區(qū)教學質(zhì)量先進單位，2002年6月，五年級語文、數(shù)學抽測，雙雙以考評滿分的成績榮獲臨淄區(qū)第一名；今年春天分別榮獲臨淄區(qū)和淄博市小學數(shù)學競賽第一名；年終督導評估連年榮獲臨淄區(qū)素質(zhì)教育先進單位，去年榮獲臨淄區(qū)素質(zhì)教育示范單位。真心感謝您一直以來對我工作地支持和幫助，如果對于孩子您需要我配合的請您和我交流，最后，共同祝愿我們的孩子健康成長。當天學過的知識當天鞏固，做到及時復習。你可以在孩子做完了作業(yè),再給孩子檢查,如果真的有不會的,你可以扶他一下，一步一步的分析，再給他講。我們的作業(yè)一般情況下大本一個練習最多10分鐘，一張小試卷20分鐘，一張大試卷40分鐘內(nèi)準時完成。還有就是告訴了3個已知條件，用其中的兩個條件解決問題，有時學生將條件用混。如何輔導好這方面呢？ 首先了解低年級解決問題主要的幾種類型：知道部分求總和，如，水杯30元，娃娃45元，請問一共要多少錢？這樣的類似題型。低年級的孩子對于一些知識不會去自己思考，就需要我們引導他們從生活中認識數(shù)學、學習數(shù)學，從而逐步的建立數(shù)學思維。大家在家輔導時多變換一些形式，以便孩子保持積極的學習狀態(tài)。9+7剛開始有部分學生喜歡采用掰手指，因為他所能認同的是這樣的方法最簡便。10分鐘60道。各位家長都知道，數(shù)學是一個打地基的過程，有的家長認為低年級的數(shù)學很簡單，不需要下很大的功夫，我覺得這是一種錯誤的觀點。所以我們家長應該重視學生贏在起跑線上。這種現(xiàn)象要是繼續(xù)下去，對于孩子以后學習千以內(nèi)認識，萬以內(nèi)認識時自信心的影響會很大。最后講解退位減法聰明的孩子能想到用“破十法”，因為減法是加法的逆運算。經(jīng)過這樣的練習，孩子的計算能力肯定有很大的提高。在表格中的動物比如小猴再往哪走幾格就吃到桃子了，這樣的一律以孩子自身為標準。知道總和求部分，如：我們班一共有54人，其中男孩子有30人，請問女生有多少人？（不要覺得這題簡單，對孩子來說他不理解其中的意思，就是說他不知道是這30是54里的，所以就需要引導解釋）還有一種就是媽媽買了10個桃子，吃了一些后，還剩6個，吃了多少個？（容易把算式寫成104=6，容易與求還剩多少應用題混淆。同時要求題目必須讀過至少三遍以后再做，讀完三遍你問孩子這道題告訴我們什么，問什么問題，他能很快說出來說明他已經(jīng)明白，再讓孩子選方法完成。比如：100里面有（）個十，大家都會填；反過來，100里面有10個（）。檢查孩子每天的家庭作業(yè)。單元考后及時簽字。今天邀請大家來，主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況,研究我們所要面臨的任務，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好我們的孩子的工作，使我們每個孩子都能取得進步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。我國歷來重視教育事業(yè)，黨和政府專門為教育事業(yè)制訂了一系列法規(guī)、政策，確保教育工作規(guī)范化，以法律的形式保證教育經(jīng)費的投入。從這些可以看出，教育和知識是多么重要，因此，我們每一位家長都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識，成為一個對社會、對國家有用的好人。學校樹立了以信息化帶動教育現(xiàn)代化的觀念，想盡千方百計，克服重重困難，多方籌措資金，加大教育投入（總計20多萬元）。對此，我們以“愛生”為主線，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強教師職業(yè)道德建設。感謝你們對我們工作的大力支持。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫過于孩子的有才有德。有些孩子入學成績并不理想，但由于上學階段的努力，照樣能考上好大學，好本科；而有些孩子以前成績很棒，進入學校后，反而由于這樣或那樣的原因，比如：學習不勤奮，或者學習方法不科學，導致成績下降。這個時期的孩子，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。大部分同學成績較開學時都有進步，其中一部分同學的進步還是很大的！但期中考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴重，要引起足夠的重視。要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺地遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。有個別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。何況我們孩子的自覺性還沒有形成。我們對孩子的衛(wèi)生值日等勞動安排也正基于此。我希望也相信從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！一．介紹與會領導老師首先，我給大家介紹今天與會的領導和老師：葛生祿校長，葛校長主管我校的教學工作，我們12班就是在葛校長的領導下成立起來的，高臺一中有史以來第一次成立音體美特長班，這對音體美特長生來說是一次很好的機會，所以說你們的孩子來到12班是很幸運的，今天葛校長特意來我們班參加會議，可見學校對我們12班的重視；我們班副班主任兼音樂專業(yè)課老師宋東亮老師，宋老師使大學優(yōu)秀本科畢業(yè)生，在專業(yè)方面曾榮獲“圣鼎杯”奧運慶陽行風采大賽專業(yè)組聲樂類民族唱法一等獎。高一（12）班是學校成立的第一個音體美特長班，學生現(xiàn)有51人，其中美術專業(yè)24人，音樂專業(yè)17人，體育專業(yè)10人。1千名以后的同學基本上考大學是無望的，但現(xiàn)在選擇了專業(yè)就等于選擇了一次機會。課堂和自習都是桌面空空。為此我們重點強化了 紀律觀念，強化時間觀念，良好生活習慣衛(wèi)生習慣的重要性 告訴學生習慣決定你的性格，性格決定你的命運，我們班的學生比其他班的學生多學了一門專業(yè)課，所以付出的就要比別人多，“人一之，我十之。充分利用課堂，班會的機會給同學們加油充電。大部分的同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)，按照老師的要求去學習，上課認真聽講，下課獨立完成作業(yè)?；ヂ?lián)網(wǎng)使許多青少年沉溺于網(wǎng)絡虛擬世界，脫離現(xiàn)實，也使一些青少年荒廢學業(yè)。一部分學生組織紀律性差，有事有病不請假，個別同學存在遲到、曠課現(xiàn)象。不管是哪方面有了進步了，請給孩子真誠的表揚，但不要限于物質(zhì)上的獎勵；退步或遇上困難了，請給他一些鼓勵和幫助，但不要一切包辦。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。謝謝！高一（12）班 賈志峰 宋東亮2011年11月8日