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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿[★](更新版)

  

【正文】 會(huì)感恩生活,感激他使我們不斷地積累經(jīng)驗(yàn),已更好的適應(yīng)社會(huì)。其實(shí)人的一生就是一個(gè)感恩的過(guò)程。所以說(shuō),能生活在這樣的大家庭里,我真的感到很幸福和快樂(lè)!我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師。在這樣的大家庭中學(xué)習(xí)、生活,我感到非常開(kāi)心,非常幸福!下面我重點(diǎn)給大家說(shuō)一說(shuō),回到家里我是怎么學(xué)習(xí)的。每次去一個(gè)活動(dòng),都有不同的小朋友,每次我爸爸媽媽都讓我主動(dòng)是打招呼,主動(dòng)去介紹自己,然后和他們一起玩,所以我現(xiàn)在是個(gè)很開(kāi)朗活潑的人。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),上課認(rèn)真聽(tīng)講是最基礎(chǔ)的事情了,我每天每節(jié)課都有認(rèn)真的聽(tīng)講,跟著老師的思路去學(xué)習(xí)之前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),我能跟著老師的思路在知識(shí)的海洋的暢快的遨游,我很高興,所以對(duì)于學(xué)習(xí),我不是當(dāng)成任務(wù),而是興趣。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。第三篇:小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:大家下午好!今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺(tái)上,代表五(3)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。在我們小時(shí)候,是多么不懂事,調(diào)皮。如今我們知道自己的處境和未來(lái)的目的,也知道該做什么,不該做什么。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇12尊敬的各位家長(zhǎng):上午好!望子成龍,望女成鳳。我們都知道“讀書(shū)很辛苦!”孩子起早貪黑在學(xué)校讀書(shū)確實(shí)很不容易,他們的精神壓力也比較大。孩子,才能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。每周我都會(huì)帶著去爬山,順便與之聊聊一周以來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活。而且,孩子此時(shí)感受到了關(guān)注、尊重、理解與時(shí)間,接受到了父母?jìng)鬟f的力量。首先,我要感謝我的兒子,是他教會(huì)了我如何做一個(gè)平和的家長(zhǎng),如何在交往中體現(xiàn)平等、理解、尊重和愛(ài)。從培養(yǎng)孩子良好的道德角度講,大男子主義和“妻管嚴(yán)”都不利于孩子成長(zhǎng)。我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)看的比較淡,這一點(diǎn)在我們這個(gè)家庭中意見(jiàn)比較統(tǒng)一,我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一次兩次成績(jī)不好代表不了什么,更用不著大驚小怪,習(xí)慣養(yǎng)成了,成績(jī)自然不會(huì)差的,我們要相信孩子,不要給孩子施加壓力。下面我說(shuō)一下對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)。問(wèn)題層出不窮。在這里,我們學(xué)到了許多的知識(shí),我們學(xué)會(huì)了拼音數(shù)學(xué)。不要等到玩得差不多了,才來(lái)做作業(yè),那樣時(shí)間緊,學(xué)生能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)?即使做完,作業(yè)也是字跡潦草,錯(cuò)誤百出。俗話說(shuō):“積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成好習(xí)慣。既要教他知識(shí),又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次作業(yè),我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒(méi)有,有時(shí)候少了本子時(shí)還問(wèn)不出少了誰(shuí),非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才能查到。做作業(yè)也比以前自覺(jué)多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。為了孩子們的健康成長(zhǎng),我們走到一起來(lái)了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。③認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對(duì)待每一次的作業(yè),不要認(rèn)為“寫(xiě)”才叫作業(yè),練習(xí)多讀書(shū),大量閱讀課外書(shū)也是很好作業(yè)。這正如“愛(ài)而不溺,言而有度。一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒(méi)打好,學(xué)習(xí)困難,與其他學(xué)生拉開(kāi)差距,學(xué)習(xí)不主動(dòng),為了逃避寫(xiě)作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō):今天老師沒(méi)布置作業(yè),或者說(shuō):“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長(zhǎng)檢查一下是否已經(jīng)完成,為什么有的孩子越來(lái)越想學(xué),成績(jī)?cè)絹?lái)越好(像剛才展出的作業(yè),他們都是優(yōu)等生,他們都是好樣的。在家中有時(shí)晚上睡覺(jué)還研究后進(jìn)生。但是,我有更大的信心帶出更好的成績(jī),前提條件是要得到你們家長(zhǎng)的大力支持?!碧貏e是將來(lái)的社會(huì),沒(méi)有高學(xué)歷想找一份合適的工作,可能性是不大的。謝謝大家!小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇7各位家長(zhǎng):大家下午好!很高興各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝你們對(duì)我們班工作的大力支持。同時(shí),我們也不會(huì)給孩子太多的壓力,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳,這種感受大家都能理解,但是如果把自己的感受強(qiáng)加在了孩子身上,就會(huì)變成負(fù)擔(dān)了。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視也使我們家長(zhǎng)時(shí)刻牢記自己作為家長(zhǎng)的責(zé)任,所以,作為家長(zhǎng),我們一定會(huì)盡力支持老師的工作,配合老師共同教育孩子,使他們健康成長(zhǎng)。孩子是家庭的希望,是父母的心頭肉,更是校長(zhǎng)、老師的寶貝兒。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們雖身在學(xué)校,可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏,團(tuán)結(jié)互助,取得第六名,多次獲得精神文明班稱號(hào)。謝謝!小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇3親愛(ài)的家長(zhǎng)老師們:大家好!我叫xxx,是xxx學(xué)生。你要讓他們明白,生活并不容易,父母老師并不是他們永久的保護(hù)傘。很多孩子因?yàn)槌煽?jī)差產(chǎn)生厭學(xué)情緒。對(duì)老師的話,左耳朵進(jìn)右耳朵出。這樣,長(zhǎng)此以往,上課不聽(tīng),課后不看。我們班呢,兩級(jí)分化比較嚴(yán)重,差生比較多。對(duì)于這些孩子們,我不太了解。給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境孩子做作業(yè)時(shí)我們家長(zhǎng)盡量不要看電視,玩電腦,玩手機(jī),給孩子一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。今天是我們初中階段的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。我們的孩子,六年后考入大學(xué)和走進(jìn)社會(huì),他們都得離開(kāi)我們身邊,他們今天學(xué)到的知識(shí),以至于他們今天考試的成績(jī),對(duì)今后他們的生活會(huì)影響多少呢?不用我說(shuō),每個(gè)家長(zhǎng)都是過(guò)來(lái)人,誰(shuí)還會(huì)記得你初一那次考試的成績(jī)和排名,相反他們?cè)谥袑W(xué)階段學(xué)到的世界觀,人生觀學(xué)到的為人處世的道理和隨機(jī)應(yīng)變的能力學(xué)到的,學(xué)校開(kāi)放自主、個(gè)性的理念,才是伴隨他們成功的利劍。支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。第一篇:小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:大家下午好!今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺(tái)上,代表全校的同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。是一個(gè)會(huì)鍛煉自己能力,發(fā)現(xiàn)自己潛能和學(xué)習(xí)各方面知識(shí)的象牙塔。所以培養(yǎng)孩子們的有計(jì)劃性、獨(dú)立生活能力,這很重要。第三把孩子當(dāng)做一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲你們辛苦了!祝所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!所有的家長(zhǎng),心想事成,萬(wàn)事如意!小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇2尊敬的各位家長(zhǎng),上午好!首先,歡迎大家的到來(lái)!大家知道,我是剛接到這個(gè)班的。這些學(xué)生上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后能積極主動(dòng)完成老師交代的任務(wù),因此,成績(jī)比較突出穩(wěn)定。再次就是,布置的練習(xí)冊(cè)從來(lái)不獨(dú)立完成。不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),所以排斥一切有關(guān)英語(yǔ)的東西。其次、幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。不要嬌慣孩子,讓他們成為高高在上的小公主,小皇帝。希望家長(zhǎng)們能在平時(shí)有疑問(wèn)的時(shí)候常與我們老師聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)注您的孩子的學(xué)習(xí)及生活狀況。雖然班里只有幾個(gè)男生,但是班里的積極性并不比其他班差。敬愛(ài)的家長(zhǎng)們,我們不會(huì)忘記你們對(duì)我們的默默付出。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)我們充滿幻想,充滿期待,您也一定有這樣的感受吧。能有這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)和各位老師及家長(zhǎng)朋友面對(duì)面交流,首先感謝學(xué)校給我們安排這樣的活動(dòng),十分感謝學(xué)校對(duì)孩子們的培養(yǎng)。孩子的模仿能力是的,所以在日常的生活中,我們都會(huì)以身作則,教導(dǎo)她要尊重長(zhǎng)輩,勤儉節(jié)約,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。俗話說(shuō)“窮要喂豬,富要讀書(shū)。然而就目前這個(gè)班級(jí)我?guī)б粋€(gè)學(xué)期來(lái)講,感覺(jué)班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)不是很好,應(yīng)變能力較差,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性并不是很高。在課堂上,更多地關(guān)愛(ài)單親家庭的孩子與“留守兒童”,還有就是后進(jìn)生多去提問(wèn)他們。知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,教師在出題方面有更多比較“活”的題,這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問(wèn)題,學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,難易加強(qiáng)了,如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí),解決問(wèn)題也就困難了,因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題必須要有扎實(shí)的理解功底,計(jì)算過(guò)關(guān)也就顯得尤為重要,這就要辛苦我們各位家長(zhǎng),要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入高年級(jí),順利過(guò)渡到中學(xué)。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(zhǎng)們的愿望,在今后的小學(xué)日子里,我希望家長(zhǎng)朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作:多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,面對(duì)成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)不應(yīng)該放棄,應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。并幫助他們改正缺點(diǎn)。只有當(dāng)你的孩子步入社會(huì),走進(jìn)工作,才能看到教育的成功點(diǎn)。自我接這個(gè)班以來(lái),看著每個(gè)孩子逐漸長(zhǎng)大,課堂上,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽(tīng)講,更加遵守紀(jì)律和積極動(dòng)腦筋了。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會(huì)兒書(shū)本忘在家里了,一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開(kāi)始。把只關(guān)心每一次的考試成績(jī)轉(zhuǎn)化到關(guān)心孩子的每一次作業(yè),平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣上。有的家長(zhǎng)做得非常好,特別是孩子一回到家就要求先把作業(yè)寫(xiě)完再去玩,這個(gè)要求很正確,慢慢的孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí),有令您不滿意之處,請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通,并給予理解,您的理解是對(duì)我們工作的最大支持!謝謝大家!小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇8尊敬的各位叔叔阿姨、老師、同學(xué)們:大家好!我叫蹇一帆,歡迎各位叔叔阿姨來(lái)到我們學(xué)校,參加家長(zhǎng)會(huì),今天我能站在講臺(tái)上發(fā)言,感到非常的高興!一轉(zhuǎn)眼,我們從幼兒園到了小學(xué),成為了一名光榮的小學(xué)生。記得那時(shí)候,班主任王老師對(duì)我說(shuō),筱語(yǔ)上課趴在桌子上不看黑板、不認(rèn)真聽(tīng)講,站隊(duì)時(shí)抓前面的撓后面的,搞得四鄰不得安寧。剛?cè)雽W(xué)孩子吃飯慢,班主任老師就和他在一桌吃,我當(dāng)時(shí)一方面感到歉意一方面覺(jué)得感動(dòng),這種敬業(yè)精神不僅給孩子做出榜樣,也激勵(lì)著我們家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)老師的愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)習(xí)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。二是注重對(duì)孩子習(xí)慣、興趣、情感、意志、勇氣、毅力、勤奮、性格、道德、態(tài)度、自理能力等非智力因素的培養(yǎng)。夫妻和諧是家庭和諧的核心。今天我有幸站在這里,與大家一同分享孩子的家庭教育,希望能和大家一起共勉。一般來(lái)說(shuō),訴說(shuō)者在沒(méi)有干擾的傾聽(tīng)中,會(huì)自己逐步理清思路,在提問(wèn)中知道問(wèn)題的癥結(jié),恢復(fù)了自己解決問(wèn)題的能力。做孩子的朋友,多參與孩子的活動(dòng),抽出時(shí)間接觸孩子的朋友。引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己、悅納自己、調(diào)適發(fā)展自己無(wú)數(shù)實(shí)踐表明,只有那些懂得如何正確地認(rèn)識(shí)自己,評(píng)價(jià)自己,并愉快地接受自己的39。多鼓勵(lì)、少批評(píng),減輕孩子的精神壓力,孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,我就表?yè)P(yáng)他,使他今后做得更好。這次的家長(zhǎng)會(huì)我感觸很大,因?yàn)樽约赫娴臎](méi)有過(guò)這樣的感覺(jué),過(guò)去總是忙于工作,對(duì)孩子的了解太少了,也沒(méi)有去想一想,現(xiàn)在自己孩子這么大了,在學(xué)校的`時(shí)候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異,這讓我感覺(jué)很欣慰,做家長(zhǎng)的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn),我看到這個(gè)結(jié)果也是開(kāi)心的,我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去,我一定會(huì)多花時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì),不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,更多的是我也從中明白了很多,我也知道了,自己應(yīng)該花更多的時(shí)間在孩子身上,應(yīng)該去做好這些,這比比較重要,孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來(lái),這一點(diǎn)是一定的,家長(zhǎng)都希望孩子表現(xiàn)的更好,以后跟現(xiàn)在都是這樣,不管是在什么階段,都應(yīng)該維持下去,作為孩子的家長(zhǎng),我特別能理解這些,我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀,這是我希望看到的,作為家長(zhǎng),我當(dāng)然是大力支持老師的工作,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)我了解到的孩子的情況,我也知道了,作為家長(zhǎng),應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作,以后一定會(huì)做的更加細(xì)心的,對(duì)孩子更加上心一點(diǎn),但是感謝這次家長(zhǎng)會(huì),感激老師對(duì)孩子的教導(dǎo)。目標(biāo)。那么我們心里會(huì)感到一絲安慰,會(huì)加倍努力。這次我其實(shí)也沒(méi)有什么太多想說(shuō)的,就是說(shuō)我們家對(duì)孩子的一個(gè)教育方式,這些都是我個(gè)人的一些看法,我總是會(huì)說(shuō)專業(yè)人干專業(yè)事,我們做家長(zhǎng)的沒(méi)那個(gè)能力去提高孩子的學(xué)習(xí),很多我們都是不懂的,畢竟我們學(xué)習(xí)的年代跟現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)是截然不同,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,所以說(shuō)我們沒(méi)必要話太多的心思去讓孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),這個(gè)應(yīng)該怎么學(xué),那個(gè)應(yīng)怎么樣,這些我們都不是專業(yè)的,老師才是專業(yè)的,我就是這么一個(gè)想法,對(duì)于孩子我也從來(lái)都是抱著這么一個(gè)態(tài)度的,學(xué)習(xí)上面也一直都太多參與,現(xiàn)在看到孩子成績(jī)我也是開(kāi)心的,這樣的方式我還是會(huì)繼續(xù)保持下去,把時(shí)間精力花在照顧孩子生活起居方面,保障后勤工作,現(xiàn)在這些才是我們應(yīng)該去做的,這就是我對(duì)自家孩子的方式。抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。上課認(rèn)真聽(tīng)講。我放假的時(shí)候,我爸爸媽媽都喜歡帶我出去,有時(shí)候會(huì)帶我去玩,有時(shí)候會(huì)帶我去參加一些課外活動(dòng),讓我多和同齡人的小朋友一起玩,參加活動(dòng)的時(shí)候,可以鍛煉自己的膽量和交友能力。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助。好好學(xué)習(xí),天天向上的好孩子。不用說(shuō)動(dòng)植物心存感激的生活,人們更應(yīng)該這樣做。學(xué)會(huì)感恩父母,感激他們給予我們生命,無(wú)微不至的照顧我們,在他們累時(shí),倒杯水,揉揉肩,對(duì)他們講一句“我愛(ài)你!”學(xué)會(huì)感恩老師,感激他們教給我們做人的根本,教給我們用知識(shí)改變命運(yùn)。各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。讓我們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理,找到您們的希望和價(jià)值。那一天我們的心走的很近很近。晚上,每當(dāng)我做完作業(yè),媽媽總會(huì)拿起我的那些書(shū),陪我一起讀。最后,我衷心祝愿蘇老師和叔叔啊姨們,工作順利、萬(wàn)事如意、合家歡樂(lè)!謝謝大家!學(xué)生:梁晨陽(yáng)20xx年10月5日小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿8尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:大家下午好!今天,我們共聚一堂,對(duì)如何培養(yǎng)孩子進(jìn)行交流。盡力維護(hù)學(xué)校、老師在孩子心中的權(quán)威,嚴(yán)格按老師要求完成任務(wù)。積極性?!边@話一點(diǎn)不錯(cuò)。周末放學(xué)回家后,應(yīng)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),自覺(jué)預(yù)習(xí)功課,并且抄寫(xiě)字帖一篇。如果一個(gè)學(xué)期的“小五星”100顆以上,在爸爸媽媽同意的情況下可以選一個(gè)感興趣的地方
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