【摘要】新湖鎮(zhèn)中學(xué)綠色植物的一生綠色植物的類群生物圈中的綠色植物生物圈中的綠色植物綠色植物的生理作用綠色植物與碳氧平衡新湖鎮(zhèn)中學(xué)考點(diǎn)一生物圈中有哪些綠色植物新湖鎮(zhèn)中學(xué)孢子植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物
2025-01-16 16:31
【摘要】第8課時(shí)綠色植物與生物圈的水循環(huán)UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一植物對(duì)水分的吸收、運(yùn)輸和利用(1)主要的吸收部位:根尖的區(qū)。(2)根適亍吸水的特點(diǎn):根尖的成熟區(qū)有大量的,這使得根尖具有巨大的吸收表面積。根毛細(xì)胞的細(xì)胞壁
2025-06-19 17:54
【摘要】BA實(shí)驗(yàn)一測(cè)定植物的蒸騰作用實(shí)驗(yàn)前不同點(diǎn):A組有葉片,B組沒有葉片。對(duì)照BA實(shí)驗(yàn)前AB實(shí)驗(yàn)一測(cè)定植物的蒸騰作用液面下降小水珠實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)一測(cè)定植物的蒸騰作用小討論:1、瓶?jī)?nèi)的液面為什么會(huì)下降?2、袋內(nèi)的小水珠主要是從哪兒來的?實(shí)驗(yàn)一測(cè)
2024-11-18 22:28
【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)一植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸命題角度植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸例1(2022·臨沂)如圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)表示根對(duì)水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)B.b表示水分由導(dǎo)管從低處往高處運(yùn)輸,動(dòng)力主要來自蒸騰作用C.c表示水分的散失
2025-06-17 16:58
【摘要】綠色植物一生中都在吸收水分。向日葵一夏天要吸水200-300kg左右。小麥結(jié)出1KG果實(shí)要消耗水300-400kg左右。那么植物一生中吸收的那么多水分,大部分都到哪去了呢?一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約要消耗200kg以上的水,大致情況如下表所示:生長期中總吸水量204228g100%作為組成成分的水1872g0.
2024-11-24 16:23
【摘要】八年級(jí)生物教學(xué)案學(xué)科:生物主備人:審核人:備課時(shí)間:授課時(shí)間:課題:第一節(jié)綠色植物與生物圈中的水循環(huán)一、教學(xué)目標(biāo):(1)描述綠色植物的蒸騰作用及意義.(2)描述氣孔的組成及開閉原理.:(1)通過測(cè)定植物的蒸騰作用和觀察植物葉表皮的氣孔的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)
2024-11-19 19:49
【摘要】生物圈中的綠色植物(教案)一、教學(xué)目標(biāo)(1)概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。(2)說出藻類、苔蘚和蕨類植物對(duì)生物圈的作用和與人類的關(guān)系。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀養(yǎng)成關(guān)注生物圈中各種綠色植物及其生存狀況的習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):藻類、苔蘚、蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。:通過三類植物與人類關(guān)系的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生物圈中各種植物的情感。三、課
2025-04-25 13:11
【摘要】第三單元 生物圈中的綠色植物第5講 生物圈中有哪些綠色植物考點(diǎn)一考點(diǎn)二藻類、苔蘚和蕨類植物?生物圈中已知的綠色植物,可以分為四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。、苔蘚、蕨類植物對(duì)比考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二種子植物?(1)寫出右圖中菜豆種子各部分的名稱。A. 胚
2025-06-20 15:39
【摘要】初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)課時(shí)5生物圈中的綠色植物外果皮中果皮內(nèi)果皮果皮種子果實(shí)考點(diǎn)一:果實(shí)和種子癿關(guān)系果實(shí)是由和構(gòu)成的。果皮種子果實(shí)果皮種子外果皮中果皮內(nèi)果皮果皮種子果實(shí)考點(diǎn)一:果實(shí)和種子癿關(guān)系果
2024-12-31 05:47