小學(xué)四年級一班主任工作總結(jié)(更新版)
【正文】 這一年中，與學(xué)生在一起，覺得日子過的真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙的高興，忙的開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。經(jīng)過我和家長的溝通、教育，現(xiàn)在 同學(xué)們改變很大，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育。而本學(xué)期，我積極讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，熱愛班集體的本領(lǐng)就是做孩子們的良師益友，為了孩子的一切，一切為了孩子。三、特色周的開展，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣?！彼赋隽藢W(xué)習(xí)上的三種境界：知之、好之、樂之，樂學(xué)也即意味著將樂融于教，將樂融于學(xué)。學(xué)期初，我就開始與46名孩子一一聊天，主要是了解孩子的家庭情況以及他們來到四小后的所見、所感，同時，蹲下來與后進(jìn)生進(jìn)行交流，讓他們感受到班主任對他們的期望。總的來說，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。三、勤于捕捉與學(xué)生交談的機(jī)會。第一篇：小學(xué)四年級一班主任工作總結(jié)小學(xué)四年級一班主任工作總結(jié)作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當(dāng)作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻(xiàn)精神，因為班主任工作意味著更多的奉獻(xiàn)根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷，作一簡要的總結(jié)，概括。要獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料，班主任就要事事留心、時時注意、處處發(fā)現(xiàn)，可見優(yōu)秀班主任總是一位優(yōu)秀的觀察家，他們不僅勤于觀察，而且目光敏銳，能從學(xué)生的一舉一動、一言一行，甚或是極微小的情緒變化上，感知學(xué)生的思想和心理狀態(tài)，把握偶發(fā)事件的蔭芽，及時采取針對性教育和防范措施。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。正因為這樣，要當(dāng)好一名優(yōu)秀的班主任，必須在最短的時間里團(tuán)結(jié)學(xué)生，讓班級的凝聚力迅速得到提高，這對于后期的教學(xué)工作起著決定性的影響。今年，在副班主任朱老師的提議下，本班的特色班命名為“樂學(xué)班”，其意在于孔子曾說過這樣一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。在郭煜倫孩子的家訪過程中“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”成了孩子前進(jìn)的動力。很多時候，一年級的班主任被說成是“保姆”、“保安”等，依著怒視全場的臉孔，讓孩子們聞風(fēng)喪膽，惟命是從。班風(fēng)，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學(xué)和行為規(guī)范不好的更要家長共同管教。通過幾個星期的努力，我發(fā)現(xiàn)效果挺不錯的，幾個學(xué)生的成績進(jìn)步的非?？?，看到了他們的進(jìn)步，心理著實樂開了花。其次，積極抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。通過這些活動教育學(xué)生要學(xué)會寬容別人，同學(xué)之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢地承認(rèn)錯誤，有錯就改就是好同學(xué)。五、今后打算加強(qiáng)教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)班級管理工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。推廣禮貌用語與普通話。發(fā)揮隊員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時，更多的讓隊員參與學(xué)校與班級的管理，以期達(dá)到自己教育自己的
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