【正文】 部奧妙在于如何去愛護學生。教師頑強拼搏的汗水澆灌著千古流芳的聰明之花、文明之果。我還堅信“開卷有益”，深信“三人行必有我?guī)煛?，因而不斷地向書本學習，向實踐學習，向同行學習，總之，我利用一切機會向別人學習。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。此時真是無聲勝有聲?！把詡魃斫獭笔俏易鳛轭I導者，引路人而一貫奉行的工作作風?？梢哉f“沒有了愛，就沒有教育”。德國著名詩人海涅說：“一個人就是一個世界，這個世界是隨他而生，隨他而來。我就抓住這個有利時機堅持給他補習，并且每節(jié)課都能提問他，當然給他的問題是簡單的，他的能力范圍內能回答出來的?；谶@樣的深刻認識，我在平常的教學過程中總是能夠關心、了解、尊重和信任學生，對學生愛而不溺，嚴而有格，一視同仁。獲得全國數(shù)學邀請賽湖北省一級教練的光榮稱號。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，踏實肯干。同事勸我請假休息，但我想到這一休息影響的不僅僅是兩個班的成績、全校的榮譽，更主要的是影響到學生的基礎、孩子們的前途?。∥也桓依^續(xù)往下想，可自己的腿病也不是兒戲，怎么辦？也沒人愿意挑這副重擔。可萬萬沒想到的是，在臨近小考的最后一個半月的時間里，學校又因派了一個數(shù)學老師去武漢學習而使六年級的另一個特差班六（四）班的數(shù)學無人任教。三、迎難而上、步步踩實走近我，你會發(fā)現(xiàn)，我的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡職盡責，都是高標準嚴要求。二、實鉆業(yè)務、投身課改作為一名教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是對自己高標準嚴要求。我們約法三章，要他完成我給他規(guī)定的學習任務，他爽快地答應了。在我的苦口婆心下，那幾位同學終于說出了他的號碼。當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。剛開始他很不情愿。一、愛中有嚴、嚴而有度著名教育家蘇霍姆林斯基曾說：“教育技巧的全部奧妙在于如何去愛護學生。第一篇：小學師德標兵事跡簡介xxx，男，小學高級教師，大學本科學歷。特別是領導的信任、器重，學生的尊敬、愛戴，學生家長的寄托和感謝，都令我欣慰無比，催我奮進，促使我在這三尺講臺上，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻。xxx是一個不愛學習的孩子，為了不讓他掉隊，我總是利用課余時間為他補習。我深深地懂得，教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。對學生，我有問必答，有求必應，盡心盡力。他們開始守口如瓶，我不死心，給他們講上網的危害，講好朋友的標準，講好朋友的正確表現(xiàn)，講家長的擔憂，講老師的焦慮。我沒有拒絕，卻趁機提出了我的要求。通過一個學期的努力，他終于遠離了網吧，對學習產生了興趣，成績有很大進步。這樣，教學效果非常顯著，我所帶班級學生成績一直名列前茅。通過我的努力，學生的成績一次比一次考得好，我也一天比一天輕松。三個星期以后，我的身體出現(xiàn)了異常，風濕病與關節(jié)炎復發(fā)了，左腳行動不便。作為一名光榮的人民教師，我深深地懂得為人師表的深切含義，時時以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。先后被評為咸安區(qū)先進教師、師德標兵，被永安教育總支評為畢業(yè)班教學優(yōu)勝者，十佳教師。而對愛的渴求是青少年學生強烈需求之一，師愛在學生品德形成過程中有著特別重要的作用。李康聽了很高興，學習也有了點興趣。為此，我用我的愛心感召著學生。教師的愛是集大成者，師生間不存在血緣關系，但不就是靠師生代代相承才創(chuàng)造出美好世界嗎？第三篇：師德標兵事跡簡介 2師德標兵事跡簡介師愛是教師職業(yè)道德的核心和精髓，是偉大的，神圣的。一、以身作則，言傳身教從事教育工作這一年，我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事。我的這一舉動，引起了同學們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，同學們爭先恐后地拿起掃把行動起來。我班有一個叫陳宇豪的學生，紀律散慢，作業(yè)常常不完成，常與同學鬧不和，欺負小同學。為了上好每一節(jié)課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材的內涵?！苯處熡辛藧?，教師的聰明才能像春雨，無私地滋潤著幼苗和花朵。特別是領導的信任、器重，學生的尊敬、愛戴，學生家長的寄托和感謝，都令我欣慰無比，催我奮進，促使我在這三尺講臺上，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻。劉浩然是一個不愛學習的孩子，為了不讓他掉隊，我總是利用課余時間為他補習。我深深地懂得，教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。對學生，我有問必答，有求必應，盡心盡力。她是個來自郊區(qū)的孩子，既要適應新的環(huán)境又要重新進入角色。她的畢業(yè)班級主演的課本劇先后在校內、xxxx區(qū)教育系統(tǒng)活動中先后出演。充分利用班會、課外活動等一切有利時機對隊員進行愛國主義教育：利用節(jié)日帶領隊員祭掃烈士墓；宣傳革命英烈的豐功偉績，組織隊員利用節(jié)日契機出專題黑板報，召開“祖國在我心中”系列主題中隊會；組織隊員觀看愛國主義影片；學唱革命歌曲；開展愛國主義讀書教育活動；以宣傳我們偉大祖國的巨大成就，宣傳祖國美好的明天；在兒童節(jié)期間，都積極響應自治區(qū)少工委的號召，圍繞主題，自行編排專題大隊會等慶祝活動，使隊員們在活動中受到教育和陶冶；組織隊員成立假日小隊深入開展“我愛我家”等活動，借奧運及改革開放30周年之際讓隊員們從小受到深刻的愛國主義教育，培養(yǎng)隊員們愛黨愛祖國愛社會主義的思想情操。慶“五你追我趕，在全體輔導員的積極配合下，每學期少先隊工作均取得了顯著的成就。在“大隊委民主選舉”活動中，讓隊員競聘任職，讓每個少先隊隊委都有鍛煉成長的崗位。無論是寒冬臘月，還是烈日炎炎，隊員們甘當“綠色小衛(wèi)士”，為了那一片片蔥郁的綠色，犧牲了本該盡情玩耍的課余時光，默默地為校園的綠化作出了極大的貢獻，實現(xiàn)自身價值的真實感受，形成了高尚的人格。（五）、在科技活動中培養(yǎng)良好的行為習慣。（七）、關工委工作積極探索創(chuàng)新好學校關心下一代工作委員會的工作是學校的宗旨，是學校的靈魂，她又承擔了文化街小學教育關工委秘書長工作。