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正文內(nèi)容

小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃(更新版)

  

【正文】 一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題。在學(xué)生中樹(shù)立正面典型,大力提倡和表?yè)P(yáng),對(duì)于一些不良的行為,要及時(shí)指出,并予以適當(dāng)?shù)呐u(píng)、糾正。召開(kāi)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)。學(xué)校行政人員要經(jīng)常深入到小學(xué)六年級(jí)課堂中去聽(tīng)課、評(píng)課,經(jīng)常檢查小學(xué)六年級(jí)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各科協(xié)商工作,努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)分析上一年畢業(yè)班的成敗與得失,力爭(zhēng)我校在本學(xué)年畢業(yè)班工作中有最大突破,完成中心學(xué)校所制訂的長(zhǎng)期目標(biāo),爭(zhēng)取排在全縣隊(duì)伍的前五名。三、基本情況我校本小學(xué)六年級(jí)學(xué)生有146人,共有三個(gè)班(一班49人,二班49人,三班48人。從這個(gè)意義上講,它是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線(xiàn)。根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所,要對(duì)學(xué)生宣傳安全常識(shí)、防范措施,嚴(yán)防事故發(fā)生。(三)其它工作注重各科協(xié)調(diào),學(xué)校希望各科教師都為畢業(yè)班學(xué)生的減負(fù)提質(zhì)獻(xiàn)一份愛(ài)心,辦一件好事,出一份力量。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。其余的綜合學(xué)科的老師平時(shí)要深入班級(jí),協(xié)助班主任開(kāi)展思想教育活動(dòng)。教師要多了解學(xué)生家長(zhǎng)、家庭情況,及時(shí)反映學(xué)生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見(jiàn)和對(duì)家教的要求。要按照期初年級(jí)組創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)計(jì)劃,組織學(xué)生開(kāi)展主題活動(dòng),教育學(xué)生把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的熱情化為愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習(xí)的具體行動(dòng),開(kāi)展班與班之間的各種比賽活動(dòng),增強(qiáng)緊迫感、使命感。一、畢業(yè)班工作總的思路是:以學(xué)生素質(zhì)提高為中心,以問(wèn)題解決為目標(biāo),以強(qiáng)化能力為主線(xiàn)。,爭(zhēng)取每一堂課都落到實(shí)處。(范圍在同類(lèi)學(xué)校中)加強(qiáng)對(duì)完小六年級(jí)的管理,繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)完小六年級(jí)的管理力度。畢業(yè)班工作任務(wù)重,壓力大,師生累,時(shí)間短。三、具體措施及辦法:(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),扎實(shí)工作。對(duì)非畢業(yè)班工作也具有示范作用和輻射作用,在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性,抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。(二)充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體作用,改變各自為陣的傳統(tǒng)運(yùn)作方式。二、工作目標(biāo)總體目標(biāo):認(rèn)真總結(jié)分析上一年畢業(yè)班的成敗與得失,力爭(zhēng)各校部(村小)在本學(xué)年畢業(yè)班工作有最大突破,完成中心學(xué)校所制訂的長(zhǎng)期目標(biāo),爭(zhēng)取提前甩掉排在全縣隊(duì)伍后1/3的帽子。教師對(duì)《常規(guī)》的學(xué)習(xí)和《手冊(cè)》的填寫(xiě)是視導(dǎo)工作檢查的重點(diǎn)之一。小學(xué)六年級(jí)老師一定要精心備課,認(rèn)真上好每一堂課。教師在復(fù)習(xí)階段必須認(rèn)真對(duì)待。要面對(duì)全體學(xué)生,抓“兩頭”(優(yōu)生、后進(jìn)生),帶“中間”(中等學(xué)生),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關(guān)系,師生之間要心心相印??傄螅捍笕萘俊⒖旃?jié)奏、勤反復(fù)、巧延伸。對(duì)課堂教學(xué)的基本要求是:①課前準(zhǔn)備充分,每節(jié)課教學(xué)目的明確,組織嚴(yán)密,準(zhǔn)時(shí)上下課。按課程要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)作業(yè),習(xí)題要精選,數(shù)量要適度,書(shū)寫(xiě)格式要統(tǒng)一,對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí)、認(rèn)真,重視講評(píng),督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)。五月中旬前語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)要結(jié)束新課。對(duì)能力培養(yǎng)的目標(biāo),老師應(yīng)根據(jù)本班情況在統(tǒng)一復(fù)習(xí)原則下,靈活掌握,適度強(qiáng)化。畢業(yè)班工作任務(wù)重,壓力大,師生累,時(shí)間短。部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣已形成,一時(shí)難以改變;有的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,對(duì)自己?jiǎn)适判?。要求各?xiàng)評(píng)比達(dá)到縣平均水平或超縣平均水平。尤其是各學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路,并嚴(yán)格組織、落實(shí)到位。(五)、合理調(diào)整和分配學(xué)生時(shí)間,保證學(xué)生身心健康基礎(chǔ)上抓教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生價(jià)值觀(guān),人生觀(guān)教育,培養(yǎng)迎考信心。召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)。楊 麗第五篇:小學(xué)畢業(yè)班工作計(jì)劃小學(xué)畢業(yè)班是窗口年級(jí),抓好畢業(yè)班工作,對(duì)深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,促進(jìn)我校超常發(fā)展,整體推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)的人才具有重大意義。加強(qiáng)各科協(xié)商工作,努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。教師應(yīng)注意每位學(xué)生的個(gè)性品質(zhì),要把學(xué)生視作一個(gè)鮮活的個(gè)體,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,努力使每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。讓師生感受到教學(xué)的樂(lè)趣。讓班級(jí)形成良好的紀(jì)律風(fēng)尚和學(xué)習(xí)氛圍。在此基礎(chǔ)上,努力做到“三個(gè)注重”,體現(xiàn)“五個(gè)要素
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