【正文】 上課認真聽講，做題認真，細心不就行了。作為21世紀的少年我們都應(yīng)該學會在困那面前對自己說不放棄?！}記一 ．積極向上身為少年的我們，都有屬于自己的理想，有著奮斗目標：操場上喊出的口號；課堂上一雙雙渴望知識的眼睛；早自習是朗朗的讀聲；自習課上認真專注的學習。一次，我與他一起吃飯，我們走到飯?zhí)么蛄孙垼煽诘娘埐?，正想找位置坐下，一群大一點兒的同學便沖進來把人群撞的東倒西歪。她不以為苦，反以為樂。演講完畢，他神情莊重，深深地鞠了一躬走下臺去。我時而沉醉在《哈利*波特》的魔幻世界，時而被保爾？柯察金堅韌不拔的精神所感動，時而為林妹妹的悲慘命運而感慨萬千??當然，我也被幾米筆下的畫而深深吸引。印度作家泰戈爾言：“鳥翼系上了黃金，這鳥永遠不再在天上翱翔。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身?！拔以谶@頭，母親在那頭”，也是親情。親情是雪，晶瑩剔透；親情也可以是雷，驚天撼地。但是，親情是始終不渝的。他們在為下一餐飯而擔心著。而他卻因此挨了父親的鞭子，還罰他站在雪地里很久。他自己和弟弟妹妹們便各奔東西……20年后，齊憶苦在北京當上了出租車司機；齊思甜出國受到良好的教育，成了音樂家；齊天成為東北大學學生；齊妙卻當上了舞廳小姐。樹大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是難免發(fā)生的，但要看你怎樣去對待，把金錢和利益看的太重，那麼，你就會值親情于不顧；看淡名利，注重親情才是做人的底線；爭則不足，讓則有余，在利益和金錢面前，我們何不禮讓一點，做一個有道德、有素質(zhì)、有親情的人呢？家和萬事興，團結(jié)是一種力量，讓我們團結(jié)友愛，和睦共處，為個人的事業(yè)、為家庭的生活、為國家的興盛而看重親情、友情、愛情；把金錢和利益看淡一些吧！人過留名，雁去留聲，希望在幾十年之后，當你離開這個世界的時侯，留給后人的不是唾泣，而是美愉。我抬起頭對媽媽說：“媽媽快喝吧，要不茶要涼了。媽媽為我操勞了一整年，仔細想想，現(xiàn)在的我也應(yīng)該為她做一點點事了。第一行動上的風采，第二心理上的風采相結(jié)合。所以接下來寫的時候必須從瞬間的風采變成長期的風采，變成你生活的一種習慣，所以接下來他說什么？我要這樣告訴自己，要成為?；@球隊的一員絕非易事，追逐夢想的過程需要一步一個腳印。往下看，“就你那豆芽菜的身體，也想進籃球隊？別癡人做夢了。所以這樣就可以分成十二篇作文，你可以從十二篇文章里面選擇一篇你最熟悉的、最拿手的“少年風采”文章來。奉獻呢，比如說給災(zāi)區(qū)捐款，這都是展現(xiàn)“少年風采”的主題，這些題材是如何出來的呢？我們進行一個簡單的推理。首先看第一個，這個作文題目限定了什么？沒有限定了什么？第二，如何選擇題材才能夠勝人一籌，我們一個一個展開。奇裝異服，是我們風采的體現(xiàn)，我們都渴望完美，只可惜差強人意，我們希望與眾不同，卻常常落空，我們都是完美主義，但是我們明白這是不可能的事?！鄙倌晔乔啻海啻菏腔盍?，是跳動，是舞步，……青春是沖動，是激情，是澎湃，是希望……我們都有過沖動的事情，那就是少年時的事情吧，我們沒有大人那般考慮的太多，只不過是自己喜歡做的，沒有大人的深思遠慮，思前想后。心情墮落到低谷的我，不知道現(xiàn)在該干啥，所以就和我妹妹一起看喜羊羊。陽光不會永遠燦爛，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，如果是這樣，為了那份風采就讓我微笑著面對。場上的學子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風采。一次、兩次的摔倒，還有一次不慎摔傷了腿，我再次站起來，只為實現(xiàn)一個夢想。我想，敢當追雨的英雄，能夠追風的少年，勇于面對、敢于擔當就應(yīng)是少年風采！周末放假回家，已經(jīng)很晚了。“嗯，把錯字一個抄五百遍，明天給我看。我正向各路神仙祈禱，保佑我渡過難關(guān)。我告訴他：“沒事沒事，我媽說我字寫的不好，剛好練練書法！”朋友“撲哧”的笑了。而我非但不減輕她的負擔，反而還想加重！想到這里，我不禁狠狠地自責起來。熱情地釋放光芒的紅日被陣陣此起彼伏的加油聲震撼慌張地投入到烏云的懷抱。寫錄校史載入本校明人錄。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因為我堅信，不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。我突然恍然大悟，現(xiàn)在的灰太狼不就像失敗的我嗎？可是他有一點和我不像，他懂得勇往直前，我只會臨陣脫逃！“失敗是成功之母”這個經(jīng)常說的短語，在今天我才明白它的真正含義。在衣著，我們有了自己的思想，不愿意自己的親人在旁邊指指點點，我們認為我們愿意穿什么做什么是我們自己的事情。我們已經(jīng)踏入了少年有了自己的思想，雖然不成熟，但是都是少年風采的體現(xiàn)。我們再來看一下題目里面有什么是沒有限定的？首先他說個人有個人的風采，群體有群體的風采，所以寫的時候你既可以寫個人，你還可以寫群體，也就是說你可以寫自己的一件事情，也可以寫你和同學們一起，班級或者特定的團體，比如你參加了合唱隊，整個合唱隊的活動。接著是我還是非常好，但是別人是無狀態(tài)，我們?nèi)ゾ杩畹臅r候，你肯定不會考察一下災(zāi)區(qū)的少男少女們學習好不好，你都會給他們捐錢，這就是奉獻?！?，大家來看，第一段出現(xiàn)了什么關(guān)鍵詞，同學們，我們進入第二部分，就是言，也就是語言的架構(gòu)，根據(jù)今年的文章“少年風采”我們應(yīng)該如何寫這篇文章呢？下面我寫一篇范文，來解讀一下，“有時候，重要的不是夢想的大小，而是在追逐夢想的路上展示的風采。這是行文的第三段，同學們看一下他的開頭，他是用什么開頭的？他是用語言描寫直接開頭的，這時候給我們閱卷老師直接的視覺沖擊力，他把仲夏夜、嘲笑聲放在了后面，很多同學寫的時候會這樣寫“依稀記得那個仲夏夜，嘲笑聲縈繞耳畔”，這后面可以講一下，描寫直接放在段首，要比記敘直接放在段首更好?！彼@段話沒有寫一天又一天，一年又一年訓練，他是用非常優(yōu)美的排比句寫出來的，用優(yōu)美的句子寫出了他的艱苦，用大白話說就是每天早上起來在跑道上跑步，別人都回家了，天暗下來了，我還是在操場上不斷鍛煉自己，就是非常簡單兩句話，用排比句寫出來就非常優(yōu)美。他說每當校籃球隊訓練時，我就會悄悄地躲在一旁“偷學”，一有機會我還會上場跟他們“切磋”一把。重復(fù)幾次這樣的程序后，我先幫外婆倒了一杯茶，因為外婆特別喜歡喝茶。我記得在我小學的時侯，就讀過一首曹值的七步詩：“煮豆持作梗，轆轂以為汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。父親背她去醫(yī)院，卻出了意外，他們倆都亡故了。齊思甜的父親是一個音樂教師，他們一家人都生活在音樂的天堂里，這也為后來思甜成為音樂家打好了基礎(chǔ)?！倍碌暮⒆觽円材闷鹆斯ぞ?，幫父親干活?！?、“哥，我想回家……”弟妹們的話刺痛了哥哥。但是自那以后，她回憶起以前的一點一滴，又不免傷感和懊悔。沒有了親情，世界變得荒蕪、凄涼；沒有了親情，生命則無法繁衍后代；沒有了親情，生活就單調(diào)枯燥；沒有了親情，人間也成了地獄?！耙恢嘁伙?，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓也仍在心頭縈繞；而偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，更是督促著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。對于我們這一代青年來說，“節(jié)約”的真諦似乎已經(jīng)相當?shù)『湍：?。噢！青春是一條不悔的路，走過去就不能再回首青春是一本耐讀的書，它可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，于是，我在它的扉頁上寫下了“永不放棄！”我很小的時候就愛上看書，那時的我最喜歡看童話。奉獻我的青春，亮出我的風采初三:鄒浩宇第三篇：少年風采八（三）班優(yōu)秀作文少年風采臨潁縣第一中學八（三）班吳炎鑫每個人都有自己優(yōu)秀的一面，只要你展現(xiàn)出你的風采，你將變得耀眼無比。她就是我們班最愛學習的班長譚萌?！闭f完，一頭扎進書海里?！蔽覀冏潞笪疫€在忿忿不平，而楊毅豪已經(jīng)心平氣和地吃起了飯。積極向上是我們少年的風采。我們不如問問自己做什么事都努力了嗎？每個少年都邁著堅定的步伐踏破種種困難，奮發(fā)圖強自信的走向明天。老師的批評，家長的教育，同學的嘲笑??哎，仿佛一下字倒霉的是都在我身上發(fā)生了。打開后，打開了我最愛玩的電子游戲，興致勃勃的玩起來，忘了時間。在自己舞臺上自由表演，盡情展示著我的風采?！崩蠋熡米顕绤柕恼Z氣判了我的重刑。待我們跑到地鐵站，個個如同冠軍，竟然沒有落湯雞的模樣。但是幸運之神不會降臨于那些坐以待斃的人，他只會給那些有著特殊準備的人機會。作為好班學生，當然不喜歡被人奚落。我斜眼對剛才那些氣焰囂張的同學說：“怎么樣？算不出來吧。我吞吞吐吐地分析著，他們卻笑得前俯后仰，很明顯，是在看我的洋相了。我不但學會了如何接物待人，更學會了增強自己的自信?！呀?jīng)第五圈了，所有運動員都竭盡全力向前奔跑。我順著班長的手指的方向，我被一束耀眼的光炫到了眼睛?；蛟S前路艱難險阻，或許身旁處處懸崖峭壁，但這是屬于我們的歷練，我們終將一一戰(zhàn)勝！在這個放膽追夢的年紀，我們有著無人能比的決心與勇氣，不管前方有著怎樣的坎坷蟄伏，結(jié)局都將會是光明的！——我們應(yīng)該如此堅信。只有在這個時候，我們所向披靡，一次一次跌倒了再爬起來，有著不服輸?shù)臍鈩?，有著大把的機遇和上升空間。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠