20xx年幼兒園小班工作計劃表格與20xx年幼兒園小班年級組工作總結(jié)匯編(更新版)
【正文】 期的準備，先在小班全面落實。可直到期末，方案卻一直未能確立，使我們這一階段的工作無法很好地延續(xù)下去。 家長的配合使我們的工作順利開展，我們也把學校管理的主動權(quán)交到家長手上。 三、全心做好家長工作，達到家園合一共同教育的目的 孩子的成長離不開家園雙方共同的努力，再好的幼兒園教育也代替不了家庭教育對孩子的影響，因此我們?nèi)娜庾龊眉议L工作，平時與家長緊密聯(lián)系，調(diào)動家長積極性，使全體家長參與到班級的各項活動中來，充分發(fā)揮家長的力量。 由于我園戶外場地小，晨間活動時總是顯得擁擠，特別是進入夏天，火熱的太陽烤得大家都往樹蔭底下躲，可有限的空間怎么能放下這么多的孩子呢？我們認真分析；后做了相應調(diào)整，進行了晨間分散游戲混班的實驗?！笨梢姯h(huán)境的重要性。講座分別從角色的選擇、游戲前的談話、材料的投放以及游戲后的講評這幾個塊面展開。為了提高老師們的教育教學水平，培養(yǎng)大家一專多能，本學期，我們小班組的四位教師都根據(jù)自身的特點申報了某一學科領(lǐng)域進行專門的有針對性的研究。教師業(yè)務檢查評價。組織教師業(yè)務學習。9月份：全園開展安全、常規(guī)教育。(1)與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。第三、加大教研力度。(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查、指導。⑦豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導。(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動規(guī)范進行。鼓勵教師苦練技能技巧基本功，培養(yǎng)全面加特長的教師。二、園況分析教職工：本園新加入教師2名，保育員1名。炊事員1名。教育教學：(1)進一步學習領(lǐng)會《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。③培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。⑩各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。定期組織觀摩等研討活動，共同探討、反饋課題研討情況，擬定下一階段的研討方法，爭取出成果。(1)經(jīng)常家訪，幼兒2天沒入園，班主任老師要打電話家訪，必要時應登門家訪。結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。12月份：加強冬季安全教育。本著“讓幼兒園成為孩子生活、學習的樂園，讓每一位孩子都能快樂地度過每一天”的原則，我們年級組所有成員努力著。這對于上課的老師來說，是一個考驗；對于聽課的老師來說，是一次相互學習共同成長的好機會；對孩子來說，應該也是受益的。二、抓好抓細各項工作，促進孩子全面健康成長 保育工作始終放在我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾恢谩?我們還一如既往地抓好孩子們的活動常規(guī)，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)，讓良好的常規(guī)為學習服務。經(jīng)過一系列的改進，孩子們每天都能進行各方面不同的鍛煉，也大大提高了器材的使用率。在做各種準備時，也很好地促進了親子間的溝通。 ，而在本學期的工作中，我們努力進行了各種實踐，卻忽視了理論的
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