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20xx年幼兒園工作教育總結(jié)與20xx年幼兒園工作計(jì)劃匯編(更新版)

2024-10-10 19:51上一頁面

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【正文】 織好每一次游戲活動,讓幼兒有手舞足蹈、即興表演的快樂時光。自然科學(xué):充分發(fā)揮開心農(nóng)場的科學(xué)教育陣地,加大對支持“開心農(nóng)場”日常管理與指導(dǎo)家長的獎勵制度。通過升旗主持和致升旗詞,鼓勵幼兒敢于在集體面前展現(xiàn)自己,提升幼兒自信心和語言組織能力。(2)借課題研究促幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成。明確分管主任、班主任、領(lǐng)域組長、課題組長、園務(wù)會成員、團(tuán)支書、工會主席、婦委會主任、家長委員會成員職責(zé)及權(quán)限,完善教職工承擔(dān)工作一覽表和幼兒園管理組織結(jié)構(gòu)圖,構(gòu)建更加完善、層次清晰的管理體系。積極參加區(qū)教職工運(yùn)動會,激發(fā)運(yùn)動熱情,養(yǎng)成樂于鍛煉習(xí)慣。深入淺出地開展《綱要》、《指南》和《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和考核。新建圍墻宣傳畫面營造幼兒園文化氛圍,辦園理念、特色活動上墻,創(chuàng)新班級走廊和室內(nèi)環(huán)境布置。發(fā)揮家長資源優(yōu)勢,引導(dǎo)家長配合安全施工。在幫扶工作中,也存在不少問題,例如:兩園孩子接受教育的能力不等,維語教師上漢語課發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),這些問題的存在在很大程度上都制約和影響了我們正常的教育工作。2018年幼兒園工作教育總結(jié)與2018年幼兒園工作計(jì)劃匯編第 13 頁 共 13 頁2018年幼兒園工作教育總結(jié)幼兒園工作注重的是孩子們個性的發(fā)展,提倡給孩子們培養(yǎng)正確良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此之外,我園還派了六名教師,著重以維語雙語教師為主,為他們上了六節(jié)示范課,其中包括:拼音,漢語強(qiáng)化,美術(shù),語言,數(shù)字寶寶練習(xí),音樂游戲,這一工作取得了四十里城子幼兒園全體師生的好評。要求施工單位按國家有關(guān)建筑施工的安全管理規(guī)程進(jìn)行施工并設(shè)立明顯的警戒線和警示標(biāo)志。:營造凈化、綠化、美化的幼兒園環(huán)境。主題實(shí)施后,整理相關(guān)資料、所用教具、教學(xué)課件,匯集“精品課例庫”、“領(lǐng)域課件庫”、精品教具展,建設(shè)幼兒園課程資源體系。成立“健康生活”俱樂部,在堅(jiān)持做好園內(nèi)鍛煉的基礎(chǔ)上,結(jié)合節(jié)日、季節(jié),組織爬山、踏青、遠(yuǎn)足活動。完善日常工作分層評價體系總結(jié)XX年分層評價的經(jīng)驗(yàn),不斷補(bǔ)充完善評價指標(biāo),細(xì)化評價內(nèi)容,評價主體根據(jù)每月評價情況定期向被評價人反饋,發(fā)揮評價的督促和指導(dǎo)作用。學(xué)習(xí)生活常識與衛(wèi)生知識,加強(qiáng)對幼兒自理能力的指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣與自理能力。面向全體家長組織開展好童話劇表演,為幼兒提供展示自己的舞臺。以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),教師每次帶少數(shù)幼兒到個別幼兒家中進(jìn)行“做客活動”。音樂:(1)做好日常教學(xué)工作,讓音樂融入生活。結(jié)合六一活動,排練豐富動感的藝術(shù)類節(jié)目,讓孩子們有效展示自我。采取多種形式的對外宣傳活動,更好的展示幼兒園的辦園理念和特色活動。提高一日活動的有效性,確保教育教學(xué)水平,張顯本園特色,既讓幼兒在安全、健康、和諧的環(huán)境中體智德美得到全面發(fā)展,又讓其個性得到張揚(yáng)。三、具體工作任務(wù)與措施(一)政治思想工作堅(jiān)持以人為本。向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等,接受家長民主評議。二是開展豐富多樣的幼兒競賽和節(jié)日活動等,創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺,讓幼兒在活動中鍛煉成長。,進(jìn)行有針對性和實(shí)效性的利用和開發(fā),不斷滿足不同層次教師能力的提高。①培養(yǎng)相應(yīng)的能力,掌握學(xué)習(xí)的技能、方法。(四)教研工作
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