小班語言活動：動物樂園(更新版)
【正文】 ，看看餐廳里有些什么好吃的東西?。ㄓ變鹤杂蛇x擇動物角色，教師分發(fā)頭飾）二、教師引出兒歌，范讀兒歌。讓幼兒運用折、捏的形式大膽表現(xiàn)小動物。，教師提醒幼兒注意傾聽小動物的叫聲，大膽地進行表演。觀察角提供相應的動物圖片、動物玩具。相關磁帶、VCD光盤各一盒?？纯茨囊唤M的小朋友說的好（第一組和第二組）結(jié)束部分：四、活動延伸：觀賞動物展覽角看圖片練習運用說短句：我看見xx（動物）在xx（做什么），我最喜歡xx（動物）。）司機開車時要注意什么。根據(jù)所聽到的小動物的叫聲猜測動物。提問：喜歡小動物嗎？最喜歡哪個小動物？它長得什么樣？（用短小的兒歌幫助幼兒體會不同的動物有不同的動作，有不同的本領?；顒恿鞒蹋阂?、說一說可愛的小動物。重點難點：根據(jù)露出的局部猜測動物。誰來告訴大家你去動物園看到什么？動物園里有這么多開心有趣的事，小朋友想再去玩嗎？基本部分：二、游戲：開車游玩動物園看掛圖引導幼兒說短句：我看見xx（動物）小朋友今天我們都來當司機，開車去動物園玩好嗎？（請幼兒坐在椅子上小手模仿方向盤，小腳當車輪。小組比賽：剛才，小朋友都說的很認真，現(xiàn)在我們進行小組比賽。(4)電視機、DVD影碟機各一臺。剛才天線寶寶打電話給老師，邀請小朋友去參觀動物園，讓我們一起去看看，今天天線寶寶給我們帶來了什么?，通過看一看、說一說、摸一摸的形式，與同伴談談：你看到了什么動物?它們長的怎么樣?(預設提供母ji、小鴨、小兔、小狗、小貓的圖片。游戲規(guī)則：幼兒帶上頭飾，手拉手成大圓圈蹲下，音樂響起，幼兒根據(jù)樂曲中小動物的叫聲，相應地站起來進行表演。(4)美工區(qū)：提供手工紙、橡皮泥等各種美工材料?；顒舆^程：一、教師將幼兒帶入創(chuàng)設的情境中，激發(fā)幼兒學習的興趣。教師再請個別幼兒與教師一同表演兒歌?！净顒幽康摹看竽懙卣f出小動物的動態(tài)特征，學習用短語表達。）司機開車時要注意什么。看看哪一組的小朋友說的好（第一組和第二組）結(jié)束部分：四、活動延伸：觀賞動物展覽角看圖片練習運用說短句：我看見xx（動物）在xx（做什么），我最喜歡xx
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