20xx年幼兒園師德工作總結(jié)與20xx年幼兒園師德師訓(xùn)工作總結(jié)匯編(更新版)
【正文】 質(zhì)教育、培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主力軍和中堅(jiān)力量。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。2018年幼兒園師德工作總結(jié)與2018年幼兒園師德師訓(xùn)工作總結(jié)匯編第 7 頁 共 7 頁2018年幼兒園師德工作總結(jié)幼兒園師德工作總結(jié)在忙碌的工作中，xxx年的工作也進(jìn)入了尾聲。在工作中，做到尊重和愛護(hù)每一位幼兒。在提高我們的自身素質(zhì)的同時(shí)，更要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。第 頁2018年幼兒園師德師訓(xùn)工作總結(jié)百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。宏觀上可以概括為：以營造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn)的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo)；以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動(dòng)為依托；以制度管理、科學(xué)評(píng)估、重在激勵(lì)為手段，形成良好的教師隊(duì)伍，樹立教師的職業(yè)道德形象。一年來，我們組織教師學(xué)習(xí)了新修改的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為“十不準(zhǔn)”》、《教師行政處分暫行辦法（試行）》、《人民教師誓言》，學(xué)習(xí)了《中國教師手冊(cè)》《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》《十一屆二中全會(huì)政府報(bào)告》及新的課堂教學(xué)模式，學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行了講座，把教師的政治思想教育，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育、民族興衰的高度來認(rèn)識(shí)、來探討。設(shè)專人負(fù)責(zé)管理教師的個(gè)人信息，為教師的專業(yè)成長搭建平臺(tái)。開展了“園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)園長和中層干部親自下到我園所在的社區(qū)調(diào)查研究，密切幼兒園與社區(qū)、家庭之間的聯(lián)系，充分利用幼兒園和社區(qū)的資源和優(yōu)勢，開展互助活動(dòng)。開展了“師愛在課堂閃光”活動(dòng)師德的基點(diǎn)在課堂，因此要立足課堂，讓師愛在課堂閃光，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。三是組織教師聽健康講座，了解健康知識(shí)，提高教師心理調(diào)適能力，促進(jìn)教師身心健康。
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