七年級(jí)下話(huà)題作文擬題蘇教版(更新版)
【正文】 非不講文體。 擬題 金鑰匙 方法一： 定文體，揚(yáng)長(zhǎng)避短 。 方法四：巧點(diǎn)化，妙趣橫生。 ? 以“友情”為話(huà)題，擬三個(gè)題目，并注明用了什么擬題方法。力量 《 真想做個(gè)差生 》 《 渴望停電 》 《 無(wú)價(jià)的花生米 》 《 5+2=0》 《 5》 違反常情 借用數(shù)字 《 8 與 發(fā) 》《 雷鋒“出國(guó)”了 》 《 電腦與人腦的世紀(jì)之辯 》 ③ 展開(kāi)想象式擬題 擬題不僅要快，更要求新求趣，給人耳目一新的感覺(jué)。 方法三：妙修辭，匠心獨(dú)運(yùn)。 以“朋友”為話(huà)題，自擬題目示例 2： 方法二：前后補(bǔ)題，以小見(jiàn)大。 生活中的人們也許都有自己的朋友 ， 世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物也可能都有它們的朋友 。 鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，力求脫穎而出 。 話(huà)題作文擬題的基本要求 切忌以“話(huà)題”作“文題” 擬題以“準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明”為基本前提 擬題要在“新奇”、“含蓄”、“優(yōu)美”上 下功夫，力求使閱卷老師“一見(jiàn)鐘情” 擬題 金鑰匙 方法一： 定文體，揚(yáng)長(zhǎng)避短 。 方法二：善補(bǔ)題，以小見(jiàn)大。 擬題 金鑰匙 方法一： 定文體，揚(yáng)長(zhǎng)避短 。書(shū)，寄托著人類(lèi)熱切的希望；書(shū)，蘊(yùn)著人類(lèi)豐富
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