幼兒園晨檢及全日觀察制度(更新版)
【正文】 強(qiáng)全日觀察和關(guān)懷照顧工作。其根本任務(wù)是保障和促進(jìn)學(xué)齡前兒童的身心健康。實(shí)行追蹤隨訪制，由班主任分別對(duì)患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪，及時(shí)了解其診治情況。常規(guī)晨檢“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計(jì)報(bào)表”報(bào)告由班主任統(tǒng)計(jì)并報(bào)告，班主任每天早晨8：50前（重大情況第一時(shí)間直報(bào)校長(zhǎng)）送鞠海輝處，鞠海輝匯總后報(bào)李斌校長(zhǎng)，并按照“突發(fā)衛(wèi)生事件防控應(yīng)急預(yù)案”應(yīng)急處理、作統(tǒng)計(jì)直報(bào)。班內(nèi)的所有任課教師應(yīng)全日注意觀察學(xué)生的精神、飲食、睡眠等情況，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與家長(zhǎng)聯(lián)系并作好全日觀察記錄。四、晨檢時(shí)接受服藥幼兒家長(zhǎng)帶來(lái)的藥品，做好幼兒服藥的登記工作。認(rèn)真做好一摸（是否發(fā)燒）二看（咽部、皮膚和精神）三問(wèn)（飯食、睡眠、大小便情況）四查（有無(wú)攜帶不安全物品），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。五、對(duì)情緒不好的幼兒，重點(diǎn)記錄觀察其情緒、食欲、睡眠等情況，全天予以特別的關(guān)注，并按時(shí)、準(zhǔn)確的填寫“幼兒全日觀察記錄表”。晨檢教師（班主任）每天7：00準(zhǔn)時(shí)到校,認(rèn)真觀察詢問(wèn)學(xué)生的身體狀況，嚴(yán)格一測(cè)二看三問(wèn)四記制度（測(cè)體溫、看外表、問(wèn)情況，做記錄），發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、高燒（）、頭痛、咳嗽、倦怠、腹瀉、粗脖子、長(zhǎng)疹子等癥狀者，一律不準(zhǔn)進(jìn)教室并及時(shí)通知家長(zhǎng)送醫(yī)院就診，并且作好情況紀(jì)錄以便上報(bào)。對(duì)法定傳染病，如手足口病等，要在痊愈后十天憑資質(zhì)醫(yī)院痊愈證明后方可進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行上課。師生發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，通知其班主任老師，班主任馬上通知其家長(zhǎng)送醫(yī)院就診。1每天統(tǒng)計(jì)學(xué)校患病學(xué)生人數(shù)及情況，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》，加強(qiáng)疫情報(bào)告，建立健全疫情報(bào)告程序，確保有疫情立即報(bào)告。4.“晨檢牌”共分三種顏色：紅色、黃色、綠色。一摸：即摸幼兒的額頭、手心，了解有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者要測(cè)量體溫。一般情況下幼兒發(fā)熱要說(shuō)服家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院就診或帶回家中好好休息。（3）將“晨間檢查和全日觀察簿”安放在各班的保健角，要求帶班教師來(lái)園活動(dòng)結(jié)束后，必須要關(guān)注一下幼兒健康欄，準(zhǔn)確了解當(dāng)天幼兒的出席情況和身體狀況，并將觀察的情況及時(shí)記錄到“晨間檢查和全日觀察簿”上。若有疑似傳染病癥狀的必須告知保健老師和園長(zhǎng)，不得隱瞞（以便園長(zhǎng)和保健教師酌情
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