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幼兒園教師試用期個人工作總結(jié)[合集五篇](更新版)

2024-10-10 19:19上一頁面

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【正文】 ,夸一夸她們,也喜歡聽他們夸獎老師的好。由于我父母對我的興趣愛好方面很重視,所以,從小我就開始練習(xí)鋼琴,學(xué)習(xí)舞蹈,所以在這些方面,我對自己還是很有自信的。我希望我能順利的轉(zhuǎn)正,通過園里的考驗,繼續(xù)為這群小可愛們服務(wù),但是我卻時候想想自己應(yīng)該要往哪方面做出適當(dāng)?shù)母恼耍乙矐?yīng)該過去詢問下園里的前輩們,吸取教學(xué)經(jīng)驗。幼兒園教師試用期個人工作總結(jié)8伴隨著時間的流逝,時光總會從我們身上帶走點什么,也會給我們留下點什么,我也順利從xx師范學(xué)院畢業(yè)來到了xx幼兒園工作,目前還在試用期。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。喝水的時候,提醒孩子不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣。一個月過去后,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。所以為了更好的帶領(lǐng)好班級的孩子們,我也會利用閑暇時間來多讀學(xué)習(xí),多多豐富我自己。我會在接來的工作當(dāng)中,再接再厲,堅持教好每一個學(xué)生,堅持照顧好每一位小朋友。一會兒,這個小朋友要尿尿,那個小朋友又搶了誰的糖果,我整天的腦袋都處于在一個嗡嗡的狀態(tài)里。我只是聽從了我爸媽的意見讓我來幼兒園里試一下。希望在以后我會變得更出色,也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。例如,花在陽光充足的條件下會很快生長,孩子們也是如此。有一個不到三歲的孩子。我的希望不僅是做好工作,還要長期學(xué)習(xí),做一名好的幼兒園老師。我不僅要做好日常衛(wèi)生,還要照顧好每一個孩子。剛來的時候什么都沒說。帶他們玩耍,給他們陪伴。遇到生活中開心的事情,我會跟老師和學(xué)生們一起分享。接下來是我在試用期這段時間里面作為一名幼兒教師的工作總結(jié)。時間長了你會發(fā)現(xiàn),孩子們的心里是藏不住事的,他們的開心不開心全會寫在臉上,只要你夠細心,夠耐心的去進近他,讓他對你卸下防備,他們比溫順的小綿羊還要聽話,例如:有個孩子他故意惹事生非,但是好像看起來他也不會因為自己的“詭計”得逞而開心,我就多次輕言細語的問他為什么,是不是有什么不開心的想發(fā)泄出來,慢慢的多問幾次,有次放學(xué)的時候,他在我耳朵邊上用悄悄話告訴我:“我多惹麻煩,老師就能打電話讓爸爸媽媽來幼兒園了,我好久沒看到他們了,總是是奶奶一個人帶我在家,又不會教我寫作業(yè),也不會陪我玩,我想爸爸媽媽”。所以為了更好的帶領(lǐng)好班級的孩子們,我也會利用閑暇時間來多讀學(xué)習(xí),多多豐富我自己。接下來轉(zhuǎn)正之后,我更是會繼續(xù)努力,我確信我是完全能在目前的工作上做到更好,并且我會牢牢記住我們身為幼兒園老師的責(zé)任,為小孩子的每天生活貢獻自己的一份力,讓他們都可以在幼兒園快樂的成長。從一個完全不知道應(yīng)該如何去照顧小朋友到現(xiàn)在我感覺自己也是有較多的成長,尤其是在和小孩子的相處上。所以經(jīng)過我的一番改變和他們的朝夕相處,小朋友們也越來越聽我的話,我也越來越喜歡和他們呆在一起了。雖然說要教幼兒園孩子的知識內(nèi)容是很簡單的,但是他們現(xiàn)在的年級很少,所以讓他們能夠真正理解進去和學(xué)進去這些知識也是很困難的。我在xx幼兒園里收獲了經(jīng)驗,我在xx幼兒園收獲了快樂,我在xx幼兒園里收獲了成長。就像是達成了某種簽約。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師,沒有不好的孩子。虛心地聽取各位家長的意見,讓家長感到放心在這段學(xué)習(xí)中,讓我更深得理解、喜歡孩子,也讓我更有耐心、細心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。戶外活動時,先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服。以上是我對試用期工作的回顧,回顧試用期的點點滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。在創(chuàng)設(shè)的過程中,我們不斷探索新的構(gòu)思,追求每一次都有一個亮點,同時堅持“主題墻是師幼互動平臺”的創(chuàng)設(shè)宗旨,有教師的精心設(shè)計,有幼兒的親自參與。一方面我們在日常的教學(xué)活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī),及時糾正不良的行為習(xí)慣。一、穩(wěn)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣開學(xué)時,對于小班的孩子來說,這是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,x個月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,樂于與同伴相處,給今后的教學(xué),生活奠定了有利的基礎(chǔ)。過去的一年,是我走上工作崗位的第一年,我在各方面都取得了很大進步,但用正式教師的標準來衡量,我還存在一些缺點和不足。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在以后的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學(xué)習(xí),爭取使我的工作更上一層樓。嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。最后,我還要感謝學(xué)校和同事老師們,是你們,讓我變得更好。我喜歡看到他們笑,心疼他們哭,喜歡抱一抱他們,夸一夸她們,也喜歡聽他們夸獎老師的好。由于我父母對我的興趣愛好方面很重視,所以,從小我就開始練習(xí)鋼琴,學(xué)習(xí)舞蹈,所以在這些方面,我對自己還是很有自信的。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。在與孩子們的接觸中,我們互相認識,互相培養(yǎng)和增進感情,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。不能冷落任何一個幼兒,讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心。幼兒園教師試用期個人工作總結(jié)1時間過的好快啊,轉(zhuǎn)眼間便結(jié)束了自己在xx幼兒園的試用期工作。這一路走來,我們付出了很多,但我相信一句話:“付出總是有收獲的!”而事實也給了我們很有力的證明。人的感覺是相互的,老師的真誠,孩子是能感受到的。我就想了一個辦法,讓這些圖畫形象,生動起來運用角色進行教育。在我的意識里,孩子是我心里最清澈的一顆水滴,它時常甘潤我的心田,也時常讓我感動流涕。自信就如眼睛里的星星,別人望向你時,看見了你眼睛里的星星,都會感到一種莫名的喜歡。我愿意千里跋涉,為他們點燈。以下是本人的工作總結(jié):一、政治思想方面全心全意為幼兒和家長服務(wù),本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀律,團結(jié)同事,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。三、家長工作方面我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。才能不愧于每一位求知的孩子。教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。我將踏踏實實工作,在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),搞好班級管理,努力提高自身素質(zhì)。他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會自己用餐用點,在老師的督促下用餐還能做到認真不講話,挑食浪費的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進步。從幼兒的興趣和需要出發(fā),利用故事,發(fā)展幼兒的語言通過對幼兒日常生活及學(xué)習(xí)的觀察,我們發(fā)現(xiàn),班上的幼兒特別喜歡聽故事,每次講故事的時候,教室就一片寂靜。我們會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn),交流經(jīng)驗,探討有針對性的有效教育方法。第一個月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,例如:講故事,做游戲等方式,讓幼兒先穩(wěn)定情緒。喝水的時候,提醒孩子不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣。真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界。幼兒園教師試用期個人工作總結(jié)7伴隨著時間的流逝,時光總會從我們身上帶走點什么,也會給我們留下點什么,我也順利從xx師范學(xué)院畢業(yè)來到了xx幼兒園工作,目前還在試用期。我希望我能順利的轉(zhuǎn)正,通過園里的考驗,繼續(xù)為這群小可愛們服務(wù),但是我卻時候想想自己應(yīng)該要往哪方面做出適當(dāng)?shù)母恼?,我也?yīng)該過去詢問下園里的前輩們,吸取教學(xué)經(jīng)驗。所以我既沒有經(jīng)驗,也沒有授課技巧和心得,更不會帶小孩子玩耍。這讓我很是傷腦筋。我感到很高興,看到自己的進步和改變,我也更加明確了我以后要繼續(xù)留在學(xué)校當(dāng)一名幼兒教師的心。二、自己的工作任務(wù)上身為老師每天的工作也不僅僅只是與小孩子們玩鬧,也是需要去認真?zhèn)湔n,為小孩子們提供更好的教育,畢竟家長將小孩子交予幼兒園,也是希望我們可以交給小孩子超多有用的知識,再加上他們現(xiàn)在正是對這個世界充滿好奇的階段,更是應(yīng)該有較好的指導(dǎo)。一、與孩子們的相處上之前的我雖說是相當(dāng)?shù)南矚g小孩子,但是也沒有真正的與小孩子相處過,每次也就是隨意的逗逗樂,而我也是懷抱著一顆喜歡小孩子的心來到幼兒園的。在加上我們都是有群,這樣在對于孩子的簡單日常的匯報來說都是十分融洽的,也是十分的感謝所有家長的配合,才讓我在我的工作上能夠進展得如此的順利,并且讓我有如此的成長?;仡欉@半年我來學(xué)校的試用期生活,感覺好像就是我昨天發(fā)生的事一樣。我感覺不知所措,感覺自己每天都是處在于一種高壓又緊張的狀態(tài)中。才發(fā)現(xiàn)我們XX幼兒園的老師和學(xué)生們都是十分可愛又有趣的人。在這半年的時間里,XX幼兒園就是我的另外一個家。我突然想起媽媽的話,沒有苦,有甜,所以我認真聽了每一位老師的話,用心記住了,體會到了其中的含義。比如如何設(shè)計板報,如何和孩子對話,如何把教育和教育結(jié)合起來,更好地教育孩子;我在藝術(shù)手工方面也有了更大的進步,這方面的功勞是班長給予的鼓勵和支持。班上的東西保存得不好。她總是點頭,但不尖叫。在態(tài)度上,你還是可以照顧好每一個孩子,尤其是行動遲緩的孩子;班里的孩子年齡小,吃飯慢。在xx幼兒園,我遇到了我一個支持我并給我工作機會的園長,我遇到了很多懂我鼓勵我的同事,我遇到了一群又可愛又聽話的孩子們。前一兩個星期剛來的時候,我覺得園里的所有老師都比我要優(yōu)秀,他們在上課的時候都很有方式和技巧。經(jīng)過他們的鼓勵和幫助,我的信心就增加了起來,我決定我該嚴厲管教的就嚴厲管教,該批評的也還是要批評。一、與孩子們的相處上之前的我雖說是相當(dāng)?shù)南矚g小孩子,但是也沒有真正的與小孩子相處過,每次也就是隨意的逗逗樂,而我也是懷抱著一顆喜歡小孩子的心來到幼兒園的。在加上我們都是有群,這樣在對于孩子的簡單日常的匯報來說都是十分融洽的,也是十分的感謝所有家長的配合,才讓我在我的工作上能夠進展得如此的順利,并且讓我有如此的成長。教育方法,用愛心去溫暖每一位幼兒,發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的說出他(她)們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。根據(jù)天氣情況,為孩子蓋好被子。我愿用我的真心,換取孩子們的開心。每一份工作都會有試用期,試用期的這個期間,園里看我工作的表現(xiàn),我在這段期間也去適應(yīng)這份工作,雙方都達成目的滿意才能簽訂勞務(wù)合同,我的試用期將近,也即將要結(jié)束了,這三個月的試用期讓我成熟了好多,如果說沒接觸這份工作之前我是一個啥也不知道的小女孩,那么我現(xiàn)在就是一名成熟穩(wěn)重的女性了,因為有了對孩子們的那份責(zé)任,我不再是只顧著自己就行,他們就是我今后的羈絆,他們給我工作的動力,我成為他們?nèi)松念I(lǐng)路人。在我的意識里,孩子是我心里最清澈的一顆水滴,它時常甘潤我的心田,也時常讓我感動流涕。自信就如眼睛里的星星,別人望向你時,看見了你眼睛里的星星,都會感到一種莫名的喜歡。我愿意千里跋涉,為他們點燈。一、我的成長離不開大家的幫助剛剛才開始進行這份工作的我,對于很多方面都是不明白的,最開始我基本都是跟著帶我的同事慢慢體驗著在幼兒園中的生活,我每天都拿著一格小本子將一些同事或是領(lǐng)導(dǎo)講的比較重要,或是我之前都不太明白的東西記下來。三、能將工作完成好的信心我一直信任我是有能力在這份崗位上將自己的事情都完成好,雖然曾經(jīng)的我?guī)缀鯖]有和小朋友有太多的交流,但是我是相信自己能夠慢慢在工作中尋找到正確的方式。這種感覺是真的很不錯。我特別想做好一天的工作,但是又要問別人,我很尷尬。除了每天做衛(wèi)生,你還能學(xué)到很多東西。孩子們總是尿褲子。我的政策是在她小便時教她。因為我覺得畢業(yè)以來我做的一個最明智的決定就是來到了xx幼兒園。我想我應(yīng)該連前一兩個星期都堅持不下去,也就不會有我后面的熱愛和成長了,我也不會認識到自己是這么的適合這一行業(yè)。后來大班的老師看見我這么苦惱,就過來跟我說了他當(dāng)老師的心得,也傳授了我很多經(jīng)驗,小班的老師也都紛紛過來鼓勵和安慰我,邀請我去他們班參觀他們的上課。在幼兒園的時間也是流逝得相當(dāng)?shù)目?,轉(zhuǎn)瞬間就過去了我的試用期,我更是應(yīng)該對自己的工作多做總結(jié)。三、與家長的溝通上其實每一位家長都是期待自己的孩子能夠擁有更好的教育,于是才會將孩子交于我們,一旦我們對于孩子的教育有任何的意見,他們都是會毫不猶豫的同意,所以在一些溝通上都還是相當(dāng)順利的,從來都沒有出現(xiàn)過任何的問題。氣也會馬上打消的,我是越來越喜歡我的工作了。目前對我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周。為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,以及上級領(lǐng)導(dǎo)工作的要求,現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié):我一來,園長就把我安排在新開的xx班當(dāng)班主任,這個班可是全園最小的一個班級啊,面對二三歲的幼兒,這可是考驗我耐心的時候到了。飯前便后,我都會督促孩子用正確的方法洗手。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他(她)們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導(dǎo)和幫助,讓我學(xué)到了很多很多,同時我也會為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學(xué)思路。越做越好,全面而不失風(fēng)格。要繼續(xù)的努力,去做一名更優(yōu)秀的幼兒老師。一、幼師班主任的工作艱辛我以前在其他幼兒園帶過,有著過硬的教學(xué)經(jīng)驗,雖然我還很年輕,但是在工作上我卻從來不會讓人不放心,我來幼兒園面試的時候,園長告訴我正好缺一個班主任的職業(yè),不過這個班的學(xué)生太能鬧騰了,做起工作來會比較麻煩,不知道我愿不愿意試一試,我也想挑戰(zhàn)下自己,我以前雖說有過工作經(jīng)驗,但是班主任我還從來沒當(dāng)過,老師眼中的壞孩子?這不禁讓我提起了興趣和干勁,我認為沒有教不好的孩子,他們現(xiàn)在才多大,很容易就能改變他們的心性和習(xí)慣的,如果你覺得艱難,那只能說你沒有找
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