【正文】 種工程類別編制的，有些定額子目中的含量實(shí)際施工用不了，有些反而不夠，比如瓷磚大理石，設(shè)計(jì)已經(jīng)給定尺寸規(guī)格，你可以實(shí)際排一下包括需要切磚的半塊磚的數(shù)量，只要你用心了，你就可以把數(shù)量提的很準(zhǔn)確。特種工種持證上崗。在此次實(shí)習(xí)中，我們了解了如商品住宅、商業(yè)寫(xiě)字樓、教學(xué)專用、工業(yè)廠房等房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計(jì)理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)專業(yè)興趣是此次實(shí)習(xí)的目的。可以從剖面入手，創(chuàng)造出不同的空間等級(jí)，讓人有不同的空間體驗(yàn)。每個(gè)人都不知道自己做的是對(duì)是錯(cuò)，是要多么完美，而是要從不完美的事情一直走向完美，那才是一種成功。其實(shí)老師說(shuō)得挺對(duì)的，應(yīng)該出去看看，這個(gè)觀點(diǎn)我很贊同，雖然說(shuō)需要有資金的支撐，但是只要欲望足夠大，必能想方設(shè)法去攢夠錢的；如果連這樣的想法都沒(méi)有就更別說(shuō)去做了。建筑的情感因素有很多，設(shè)計(jì)過(guò)程中首先必須滿足建筑空間的人體尺寸。在巴洛克時(shí)期，折疊不再講述身體運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)，而是集中于表現(xiàn)神迷的那一瞬間，它表達(dá)了失重與不穩(wěn)定感，從而創(chuàng)造了產(chǎn)生于內(nèi)部力量的外部折疊、兩種折疊不再有機(jī)的而更意識(shí)形態(tài)地整合在一起。：指定并精確定義空間及其比例、尺寸，定義不同事件與情節(jié)間的差異。在音樂(lè)界中，虛空即是寂靜，《4分33秒》的作品，整場(chǎng)沒(méi)有音樂(lè)，而是由在座發(fā)出的聲音組成，這些聲音反襯了其寂靜的部分，使寂靜成為聲音的一部分，是一個(gè)極其完美的作品。這三個(gè)概念既是設(shè)計(jì)理念也是創(chuàng)作手段，以不同的方式為理念賦予，從而賦予空間特殊的效果。通過(guò)材質(zhì)的不同讓人產(chǎn)生情感，比如：柯布西耶的朗香教堂，用粗獷的建筑外觀和雄渾的材料質(zhì)感把人們帶進(jìn)了藝術(shù)般的情感殿堂中。折疊理論蘊(yùn)含內(nèi)與外、時(shí)間與空間、本體與再現(xiàn)等。我對(duì)于調(diào)子的理解是，通過(guò)設(shè)計(jì)空間給人帶來(lái)不同的感受。在過(guò)去，圖總是中心母題的焦點(diǎn)，底則為圖提供支撐作用。加強(qiáng)安全管理，首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術(shù)相配套。四、加強(qiáng)安全技術(shù)管理與協(xié)調(diào)工程中標(biāo)后，要編制有針對(duì)性的安全技術(shù)措施，施工前要有施工技術(shù)員編寫(xiě)的書(shū)面施工安全技術(shù)措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應(yīng)的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。一、建立健全安全組織機(jī)構(gòu)施工企業(yè)必須建立健全項(xiàng)目安全組織機(jī)構(gòu)，確定安全生產(chǎn)目標(biāo)，明確參與各方對(duì)安全管理的具體分工，安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí)，不系安全帶，加上臨邊防護(hù)不嚴(yán)，時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來(lái)市場(chǎng)的擴(kuò)大，法制不健全，安全意識(shí)差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。而軟空間就是一種經(jīng)歷，一種空間經(jīng)歷。一間房，一間不定義功能的房，反而我們會(huì)給她更多的功能，把空間利用得更充分更豐富，更有創(chuàng)造力。中國(guó)的傳統(tǒng)建筑只營(yíng)造空間而不定義功能。好的建筑總是要適應(yīng)自然環(huán)境和反映自然環(huán)境的。當(dāng)然，甚至沒(méi)有意識(shí)到應(yīng)該從大的角度去認(rèn)識(shí)環(huán)境。但這種對(duì)自然選折的重視，現(xiàn)今也很有指導(dǎo)意義。建筑除了反映人的需求，還要反映關(guān)系，因?yàn)樵诮ㄖ械牟粌H僅是個(gè)人，而是一個(gè)群體，各種群體。所以，封建時(shí)期的建筑反映封建時(shí)期的社會(huì)形態(tài)。而陽(yáng)光沒(méi)了，空氣沒(méi)了，我們的是外空間通通沒(méi)了。都是以屋和院的形式存在的。中國(guó)傳統(tǒng)建筑傳統(tǒng)建筑，是先輩們積累下來(lái)的建筑，在當(dāng)時(shí)雖然沒(méi)有把建筑作為一門專門的學(xué)科來(lái)研究，但幾千年的歷史總不會(huì)白白的浪費(fèi)掉。是空間的載體?！痹诮ㄖ惺钦f(shuō)建筑先有存在的愿望，然后存在。在經(jīng)驗(yàn)十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下，我不但對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，磨練了我的意志。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí)，這次實(shí)習(xí)，讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作的區(qū)別很大。不管選擇什么樣的路，到最后都需要我們自己去走如何好好珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓自己變的充實(shí)而有內(nèi)涵。要在這個(gè)社會(huì)生活的很好必須付出最大的努力，每天混著日子是得不到回報(bào)的，就算是女生也一樣可以比男生做的好。這次實(shí)訓(xùn)，使我更加深刻的了解土木工程專業(yè)知識(shí)，逐步具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，使我對(duì)以前學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題和不足之處有了正確的認(rèn)識(shí)，從而，不斷實(shí)踐，“學(xué)以致用”提高施工的效率，虛心的向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，才會(huì)理解這土木工程這一項(xiàng)艱辛而充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。只要克服了這一點(diǎn)，那么，我相信，自己離成功也就不遠(yuǎn)了。只有學(xué)會(huì)了，為基礎(chǔ)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能為未來(lái)創(chuàng)作出新的事物，一旦分配了任務(wù)，就必須工作態(tài)度要認(rèn)真，這也是別人衡量你我在工作中的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)好我國(guó)的美德，那就是學(xué)會(huì)敬業(yè)。在砌筑的過(guò)程中，剎那間，想起以前總以為只是將磚整整齊齊的疊加在一起，就完工了，是我把一切事物都想象的那么簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)老師的一番講解，深深地觸動(dòng)了我那小小的心里世界，任何事物都被他們的表面所迷惑，從而，未真正的理解它們內(nèi)在的世界，剛才所述精確，例如：在砌筑時(shí)候，首先用墨斗彈線，按照規(guī)定的來(lái)進(jìn)行操作，講究砌筑時(shí)候應(yīng)于彈線對(duì)齊，若每一層都相差一點(diǎn)，那么想想這整個(gè)建筑的情況究竟會(huì)如何，那會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的后果，因此要減少誤差，我們每一個(gè)人都必須要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，按選定的足球組砌筑方式放線在基礎(chǔ)上，進(jìn)行將磚試著擺樣，核對(duì)所彈出的墨線在墻等處，是否符合磚的模數(shù)，從而，盡可能的減少砍磚，有利于建筑的整體性好，并使磚墻灰縫均勻，組砌得當(dāng)，才能使外 界的風(fēng)荷載等外力減少進(jìn)度，從而，保證墻面與地平面垂直，水平灰縫平整，時(shí)而想起“一鏟灰，一塊磚，一擠 揉” 的規(guī)則，時(shí)刻檢查這其中的不足之處，就像是改正自己的壞習(xí)慣；想做好任何事情，不流汗‘不吃苦，不努力，是做不出成就來(lái)的。學(xué)校安排好我們實(shí)訓(xùn)是為了讓每一位同學(xué)都能將自己所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，只有這樣才會(huì)應(yīng)用自如，但是那目標(biāo)離我們還有很遠(yuǎn)的距離，所以要相互學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，絕不是為了趕時(shí)間，趕進(jìn)度，而是為建筑的質(zhì)量作考慮。第一篇：建筑心得體會(huì)心得體會(huì)時(shí)光總是不斷地在流逝，讓每一個(gè)人都不知所措，雖然這兩周的實(shí)訓(xùn)課時(shí)間很短，但是這次的實(shí)訓(xùn)課卻帶給了我們很多，讓我們接觸了不少實(shí)際應(yīng)用的東西，但是離實(shí)際水平較高生產(chǎn)，和先進(jìn)技術(shù)都有很大的差距，這就是差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)間的步伐。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它，我不得不說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們組共有11人，盡量發(fā)揮每一個(gè)人的長(zhǎng)處 才能使工作的效率提高到最大化，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排好每一位 同學(xué)的任務(wù)，讓每一位投入工作中，時(shí)常與老師聯(lián)系。對(duì)我而言，總是不平，凹凸不平，猶如小山丘起伏的樣子，講究盡量做到接近于圖集上的設(shè)計(jì)值 讓我想起老師給我們講的一些工程因?yàn)橐恍┱`差而打起了官司，告誡我們要認(rèn)真。那么這都是那么簡(jiǎn)單，在工作中，光靠一個(gè)人的努力是不行的，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的因此，這需要團(tuán)隊(duì)人生道路上邁進(jìn)了很大的一步，這人生的真諦還要不斷的探索，才能讓我們的每一天更加美好。對(duì)于我們每一個(gè)一來(lái)說(shuō)，細(xì)心就是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，使我們充分理解專業(yè)知識(shí)，進(jìn)而在今后的工作與學(xué)習(xí)中更好的掌握并運(yùn)用專業(yè)技能。短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間短，但認(rèn)識(shí)了許多朋友，學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和道理。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我們將要面對(duì)的是更嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。終于，我有機(jī)會(huì)去真正的認(rèn)識(shí)什么是建筑，參加這次的建筑施工實(shí)習(xí)，在朋友的帶領(lǐng)下對(duì)建筑有了大致的了解。通過(guò)這次的建筑施工實(shí)習(xí)，我不但在理論上對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高，達(dá)到了學(xué)以致用的目的。：“一朵玫瑰成為玫瑰的愿望存在于種子存在之先。建構(gòu) 建筑的表現(xiàn)形式。所以，建筑的定義可以這樣來(lái)下：建筑是以上位建筑為基礎(chǔ)，建構(gòu)為表現(xiàn)形式的空間。傳統(tǒng)的住宅形勢(shì)很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)，宅在古代，不論是官宅還是民宅。這樣的住宅把電視作為中心，好像人生下來(lái)就是為了看電視，來(lái)了客人也要看電視。在建筑上有明顯的體現(xiàn)。但我們要知道，社會(huì)是一種關(guān)系，把握的是人與人的關(guān)系。”當(dāng)然，最初純樸的愿望最終被扭曲為風(fēng)水。他們沒(méi)有去從一個(gè)大的角度上去認(rèn)識(shí)環(huán)境。也就是說(shuō)只要建筑不會(huì)脫離人而存在，他就不會(huì)脫離環(huán)境而自己存在?；煦缈臻g 說(shuō)中國(guó)古建的空間是混沌空間很有道理，但混沌的不是空間的品質(zhì)，是空間的定義。一間房，可以是住宅里的也可以是寺廟里的；一間房，可以做倉(cāng)庫(kù)，也可睡人，也可以做書(shū)房；還是一間房，兒童可以在這里作各種游戲，可以引發(fā)出各種想象。一本書(shū)上講空間分為硬空間與軟空間，所謂硬空間他就是一個(gè)幾何意義上的空間。造成安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電，也就是我們通常所說(shuō)的“四大傷害”。非電工亂拉扯電線，不通過(guò)漏電開(kāi)關(guān)，發(fā)生漏電事故時(shí)，漏電開(kāi)關(guān)不起作用，造成觸電身亡。針對(duì)以上分析，為有效減少安全事故，應(yīng)采取以下措施。三、加強(qiáng)安全教育讓每一個(gè)員工懂得安全知識(shí)，掌握安全技能，實(shí)現(xiàn)自己的安全行為責(zé)任，做到凡是進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的所有人員都必須進(jìn)行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí)，安全操作技能的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，合格后，方可進(jìn)場(chǎng)；對(duì)特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動(dòng)管理部門頒發(fā)的操作崗位證書(shū)上崗；對(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)持證的架子工必須定期進(jìn)行體驗(yàn)；對(duì)施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰；對(duì)施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進(jìn)行處罰。施工企業(yè)安全管理，是一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)管理進(jìn)程，它包括安全組織和安全意識(shí)，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結(jié)果。如果只是一個(gè)實(shí)體而存在，那么將是一件多么無(wú)趣的作品??！虛空涉及透明性，與古典的圖底關(guān)系相對(duì)應(yīng)。：將空間看作由一特定的時(shí)間而非其他所構(gòu)成，以此 建立不同的時(shí)間，比如與運(yùn)動(dòng)相關(guān)聯(lián)或與一個(gè)關(guān)系相關(guān)聯(lián)的時(shí)間。畢加索將折疊作為一種基本的操作方法推動(dòng)二維平面到三維立體空間的轉(zhuǎn)變，折疊的世界又一次產(chǎn)生了改變。比如：南京大屠殺紀(jì)念館，通過(guò)窄空間的設(shè)計(jì)，讓人們產(chǎn)生對(duì)南京大屠殺死者的紀(jì)念之情。桑丘的建筑理念圍繞三個(gè)主題展開(kāi)：虛空、調(diào)子和折疊。這種實(shí)虛的對(duì)比，在畫(huà)中更是藝術(shù)的表達(dá)，實(shí)需要虛來(lái)襯托，它們這種并存的關(guān)系，是一種藝術(shù)的關(guān)聯(lián)。厚重與輕薄材料的并置（金色混凝土及透明或半透明的玻璃，激活了光在虛空中的不俗表現(xiàn)，以一種剛而脆的、不穩(wěn)定的放式為球場(chǎng)空間帶來(lái)了簡(jiǎn)潔。三． 折疊（包括有機(jī)折疊和無(wú)機(jī)折疊）對(duì)于達(dá)芬奇而言，折疊形成了一套構(gòu)造物質(zhì)、創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)，乃至 促成自然與生命進(jìn)化的藝術(shù)系統(tǒng)。走出去應(yīng)該是對(duì)情感空間最好的體驗(yàn)了，沒(méi)有親身經(jīng)歷很難對(duì)情感空間進(jìn)行很好的闡述?，F(xiàn)在開(kāi)始努力攢錢，爭(zhēng)取每年去一次不同的地方，不為什么，只為長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)開(kāi)眼界。很多時(shí)候是要跳出來(lái)，去思考、去創(chuàng)新，而不是一直堅(jiān)持某一個(gè)原理為之奮斗。可以說(shuō)是中心性，體現(xiàn)出中心的重要性。也許是對(duì)本專業(yè)的愛(ài)好與興趣，也有可能真是實(shí)踐的力量，總感覺(jué)此次實(shí)習(xí)活動(dòng)過(guò)得輕松而又充實(shí)。房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向，所以建筑工地是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無(wú)論是在工地ci形象識(shí)別，還是材料堆放都已經(jīng)開(kāi)始接近標(biāo)準(zhǔn)化，但是與書(shū)本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。以下可摘錄作為工地技術(shù)員，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。畢竟有些是可以去做但不可以寫(xiě)出來(lái)的。現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查、模板尺寸標(biāo)高的檢查等等的是看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累也很重要。要想干好技術(shù)工作，就首先要自我營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。工業(yè)廠房一般就是框架排架結(jié)構(gòu)，對(duì)于排架廠房，你要注意（我說(shuō)的是一般情況，有不對(duì)的歡迎大家指正）：杯口基礎(chǔ)施工時(shí)，要考慮柱的預(yù)制。廠房框架結(jié)構(gòu)要注意工序的銜接。（即hj2）制作時(shí)將其每榀分成兩榀制作，即上下弦的連接板不焊（主要是考慮塔吊的承吊能力），待就位安裝后再拼裝成形。1安裝框架梁之前先將其柱間支撐安裝完畢，框架梁從下向上順序安裝。因此，重視和搞好這項(xiàng)工作是施工單位的一項(xiàng)大事，我認(rèn)為認(rèn)識(shí)和理解設(shè)計(jì)變更和工程簽證的含義及內(nèi)容是第一大事，才不至于幫倒忙?！白鲎詈玫淖约骸边@讓我想起一段話：一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；的確，我們要做最好的自己，自己喜歡的自己，連自己都不喜歡的自己，這樣的人生是可悲的；做最好的自己，這樣才能給自己的人生一份滿意的答卷。一般來(lái)說(shuō)摩天大樓越高，影子越長(zhǎng)。想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切。關(guān)于自然。先不論這份電影名單的真假，我開(kāi)始思索為什么會(huì)有這樣的名單？然后挑了一些自己感興趣的名字，看了起來(lái)。好的建筑還應(yīng)該是符合人性的，什么地方采用什么設(shè)計(jì)才更符合人的生活習(xí)慣等，當(dāng)然，必須在與自然和諧共處的情況下。勤思考，善總結(jié)，為公司發(fā)展出謀劃策，腳踏實(shí)地的提高公司業(yè)務(wù)量。在這里順便檢討下，確實(shí)在這上面少花了些時(shí)間。篇三：工程建筑類心得體會(huì)個(gè)人心得體會(huì)時(shí)間如梭，2015年已過(guò)去了四個(gè)月，回顧這四個(gè)月的工作歷程，總結(jié)這四個(gè)月工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)辟短，更好的完成本職工作。配合公司完善oa系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入工作，將未上傳的資料進(jìn)行補(bǔ)充完善，上傳不合理的文件進(jìn)行更正、替換，并對(duì)oa系統(tǒng)進(jìn)行日常的更新。以上各情況逐一分析。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過(guò)度，操作時(shí)注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。對(duì)大型項(xiàng)目必須安排專門的安全總負(fù)責(zé)人，并配以合理的班子共同進(jìn)行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。每日有班組長(zhǎng)、班組安全員對(duì)當(dāng)天工作操作工序提出的安全要求。同時(shí)企業(yè)要加大對(duì)安全管理的投入，使之與生產(chǎn)能力相吻合，使安全生產(chǎn)責(zé)任制逐級(jí)落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人頭上。二、認(rèn)真完成工程部領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作。七、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。十、勤于溝通。展望未來(lái)，2012年的工作多，任務(wù)重，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。在工程項(xiàng)目建設(shè)的不同階段，在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項(xiàng)目管理，承包商的工程項(xiàng)目管理，．建筑工程項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)工作看似很平常，但在整個(gè)管理中起到了很關(guān)鍵的作用。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀(jì)錄片，里面介紹了一種國(guó)外新型的施工安全帶，對(duì)于工人在施工操作時(shí)的安全隱患起到了決定性的作用，拯救了許多人