心理健康教育參考書目(更新版)
【正文】 ：《給教師的建議》，北京: 教育科學(xué)出版社，1984年。：《美、英、澳教育管理前沿圖景》，北京：教育科學(xué)出版社，2004年。4.[英]麥克：《規(guī)訓(xùn)與教化》，北京：教育科學(xué)出版社，2004年。4.[英]洛克著，楊漢麟譯：《教育漫話》，北京：人民教育出版社，2006年。斯勞特，拉里貝內(nèi)特[美]第三篇：教育推薦書目認(rèn)識世界：【德】馬克思圣吉著《中國教育思想史》郭齊家，教育科學(xué)出版社《外國教育思想史》單中惠，陜西教育出版社，單中惠，朱鏡人編著 *《教育心理學(xué)》《兒童發(fā)展》 [美]勞拉5．（美）大衛(wèi)第一篇：心理健康教育參考書目心理健康教育參考書目1．（美）Ed , Robert ,Riley l,harvill 著，團(tuán)體咨詢：策略與技巧（第五版），高等教育出版社，2010年版。史丹納合著，兒童與青少年焦點(diǎn)解決短期心理咨詢，四川大學(xué)出版社，2009年版。第二篇：教育推薦書目推薦閱讀書目一、素養(yǎng)視野 *《弟子規(guī)》《論語》（《論語別裁》）《道德經(jīng)》（《老子他說》）《自動自發(fā)》 《把信送給加西亞》二、教育名著 《陶行知文集》 《蘇霍姆林斯基選集》 《明日之學(xué)?！罚ǘ磐墩n堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》[美國]羅森塔爾、雅各布森著*《多元智能》[美國]加德納著 《成功智力》[美國]《西方教育學(xué)名著提要》單中惠楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月《西方心理學(xué)名著提要》主楊鑫輝主編，江西人民出版社，2002年12月三、理論視野《葉圣陶教育文集》葉圣陶著，人民教育出版社 《陳鶴琴教育論著選》，呂靜等編：人民教育出版社《學(xué)會生存——教育世界的今天與明天》聯(lián)合國教科文組織, 1972,教育科學(xué)出版社2000年版．《第五項(xiàng)修煉》[美]彼得史密斯著 《美德書》威廉科爾這本在豆瓣上沒找著，百度了一下也沒找著?。。久馈肯＠?.[蘇]，杜殿坤譯：《和教師的談話》，北京：教育科學(xué)出版社，1999年。3.[古希臘]柏拉圖著，郭斌和等譯：《理想國》，北京：商務(wù)印書館，1986年。讓丹著，汪凌譯：《學(xué)校社會學(xué)》，上海：華東師范大學(xué)出版社，2003年。：《教育管理學(xué)》，上海：華東師范大學(xué)出版社，2004年。五、課程與教學(xué)論：《課程理論——課程的基礎(chǔ)、原理與問題》，北京：教育科學(xué)出版社，1996年。：《好課是這樣煉成的——品讀名師經(jīng)典課堂（數(shù)學(xué)卷）》，上海：華東師范大學(xué)出版社，2006年。，袁振國譯：《教育研究方法導(dǎo)論》，北京：教育科學(xué)出版社，1997年。津巴多著，王壘、王甦等譯：《心理學(xué)與生活》，北京：人民郵電出版社，2003年。4.[意]德8.[英]夏洛特該書包由《教師如何開發(fā)學(xué)生的潛能》、《教師怎樣完美展現(xiàn)師愛》、《教師怎樣與學(xué)生做朋友》、《教師怎樣與家長有效溝通》、《教師研究力修煉》、《好教師讓“問題”學(xué)生沒“問題”》、《讀懂學(xué)生的智慧與技巧》、《教師禮儀素養(yǎng)》、《教師健康生活指南》、《教師職稱晉升攻略大全》等十種教師成長用書組成.
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