【正文】 教師成為學(xué)?！巴破铡惫ぷ鞯呐蓬^兵。對(duì)外地調(diào)入的、未取得普通話合格證書的教師，及時(shí)與市教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系，安排好培訓(xùn)和測(cè)試工作。（六）課堂教學(xué)中，要使用普通話教師教學(xué)集體活動(dòng)及交談要多用普通話；語文教學(xué)中能注重聽說讀寫訓(xùn)練和漢語拼音訓(xùn)練；學(xué)生課堂上用普通話交談或回答問題。（四）建全檔案資料。結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展不定期聽課活動(dòng)，檢查教師普通話使用情況。、高年級(jí)同學(xué)開展以班級(jí)為單位的朗讀賽。開展規(guī)范教案展覽活動(dòng)，由教導(dǎo)處組織實(shí)施，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對(duì)規(guī)范的教案進(jìn)行展覽、存檔。通過升旗對(duì)師生進(jìn)行愛國主義教育，旗下講話使學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國語言，講好普通話。我們要從以下幾個(gè)方面開展工作：一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感；二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)；四是規(guī)范學(xué)生的言行；五是開展各種推普活動(dòng)。學(xué)校的每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應(yīng)成為學(xué)生的模范和表率。（2）室外櫥窗開辟推普專欄。因此學(xué)校必須要不斷加大推普工作的宣傳力度，通過廣播站、板報(bào)、?？韧緩綇?qiáng)化意識(shí)、提高認(rèn)識(shí)、達(dá)成共識(shí)、使講普通話、寫規(guī)范字成為廣大師生的一種自覺行為。（3）開展“傳幫帶”活動(dòng)。（5）向全校師生發(fā)一份推普倡議書。組長：李宏杰副組長：劉道云成員：時(shí)光峰、趙燕嶺、鄭作奎、劉煥、各班主任、語文教師二、具體工作措施（一）學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)2009年9月份討論制定《費(fèi)縣第二中學(xué)推廣普通話工作實(shí)施方案》，讓推廣普通話工作有組織、有目標(biāo)、有步驟、有制度地順利開展。以達(dá)到推動(dòng)學(xué)校其他各項(xiàng)工作更快更好發(fā)展的目的，特制定我校推廣普通話工作方案：一、學(xué)校成立推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（3）室內(nèi)外黑板報(bào)、班會(huì)推普宣傳（4）校園廣播推普宣傳。開展經(jīng)典詩文誦讀比賽、講故事比賽、演講比賽、主題班會(huì)等一系列活動(dòng)讓學(xué)生得到提高。說好普通話、寫好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。，加大宣傳力度（1）團(tuán)委通過升旗儀式，定期向師生廣播推普知識(shí)，將廣播內(nèi)容保存入檔。要求各科教師注重提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，特別是語文教師要落實(shí)語文課對(duì)聽、說、讀、寫能力的要求。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分?！皣煜轮v話”制度。（3）規(guī)范教案展覽。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。學(xué)校推廣普通話工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)對(duì)普通話工作的督導(dǎo)檢查制度。成立專門的普通話督查小組，定期對(duì)校園內(nèi)說普通話情況進(jìn)行督查，定期對(duì)各室、班級(jí)推普實(shí)施進(jìn)展情況進(jìn)行檢查；對(duì)不認(rèn)真實(shí)行或執(zhí)行力度不大的班級(jí)、師生進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)并進(jìn)行扣分。這樣，初步建立起 “人人都想講，人人想講好”的氛圍。要充分發(fā)揮好現(xiàn)有測(cè)試員的作用。各教研組開展示范課、評(píng)優(yōu)課、公開課等活動(dòng)，?檢查普通話使用情況。工作中，認(rèn)真、系統(tǒng)地整理各種語言文字檔案資料，如：上級(jí)推普工作文件、學(xué)校推普工作方案、教師教案、各種活動(dòng)照片、教師基本功比賽原始記錄等等，各種檔案資料要齊全，分類整理，存放查找方便，管理妥善。在普通話口語實(shí)踐工作中，要求各室負(fù)責(zé)人率先帶頭講普通話，無論在開會(huì)、大型活動(dòng)以及其他場(chǎng)合都必須使用普通話，并向老師們提了三個(gè)“為師”，以播音員為師，以同事為師，以學(xué)生為師，注意對(duì)比，注意糾正，自覺提高；要求學(xué)生還要把普通話帶回家，讓自己的父母也要講普通話，使普通話逐步推向社會(huì)。