【正文】 人看，你把教師當人看，教師就把自己當牛看”這句話有了較深的體會。我們對原有的學校制度，重新進行完善和修訂。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風好、知識結構廣、業(yè)務水平高、教學能力強的師資隊伍。努力提高教師素質。大膽改革課堂教學。(五)、搞好周邊環(huán)境治理，加強思想教育，采取強有力的措施，杜絕學生在校期間出入網吧、游戲機室。為提高學生的交通安全意識，政教處舉辦安全講座1次，興辦交通圖片1周，學生從中受到良好的教育。由于全體教職工的共同努力，我校的德育教育成效顯著。良好的實驗中學學生形象已顯現出來。(三)、加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。教育的目的性很強，旨在增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。我校在抓學生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間。XX年秋，我校利用班級活動課時間組織全校學生觀看陳忠聰教授的報告會《把成功傳給下一代》，開學初，組織全校師生觀看了主題片《讓生命充滿愛》，廣大學生看了后，心靈受到了一次震撼，大多數學生愛國熱情高漲，學會了尊敬媽媽，并有強烈的進取心。為了使廣大學生牢固樹立法紀意識，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式，對學生進行法紀教育。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。講如何預防hini甲流感等事項。演講稿由學生自己撰寫。今年因h1n1甲流感的緣故，還召開了三次預防甲流感緊急會議，安排部署班主任預防甲流感所要做的工作和注意的事項。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。四、具體措施(一)、加強師德師風建設，提高服務意識。加強隊伍建設，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑；堅持以人為本的理念，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境，不斷提高德育工作實效性，把我校的德育工作推上新的臺階。具體為貫徹一種思想：以學生自主發(fā)展為本的教育思想。班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高低直接決定著學校教育水平的高低。繼續(xù)抓好學生的行為規(guī)范，加大管理力度，讓每一位學生時時刻刻都能戴上名簽、語言文明、舉止文雅，使他們能養(yǎng)成良好的習慣，讓學生處處嚴格要求自己。學校要抓好德育工作，必須先抓好班主任隊伍建設工作。每次班主任會議都準備得充分，召開得順利。本年度學生參與國旗下演講達82人次。本年度開展國旗下講話活動82人次。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生，評優(yōu)量化內容包括：考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺，我校于XX年夏，組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動。(二)、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。四是教育的目的性強。為了創(chuàng)建和諧校園，我校成立了實驗初級中學第四屆學生會，讓學生參與管理，讓學生管理學生。還印制了關于《禁止學生在校園內吃零食的規(guī)定》，使學生養(yǎng)成在校不吃零食或少吃零食習慣，學校的衛(wèi)生也得到很好的保持。(四)、開展豐富多彩的校園活動，寓教于樂為了激發(fā)學生接受德育教育的興趣，增強德育教育效果，學校舉辦各種各樣的活動，為學生搭建平臺，寓教于樂。學生中打架斗毆、吸煙酗酒、盜竊、進入網吧、擂肥等嚴重違紀現象明顯減少，良好的校風已在悄然形成。(四)、網吧、游戲機室等活動猖獗，以會員、免費等方式吸引學生，對學生身心健康和學校管理帶來嚴重危害。一、學校主要工作：回顧這四年，我們共同經歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有快樂，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。逐步把課堂變成了學堂。學校近幾年盡可能地給教師搭建平臺，引領教師專業(yè)成長。注重規(guī)章制度建設。對教師實行人性化管理，教職工過生日，學校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。通過班會活動討論、升旗講話引導、處理違紀事故、家校及時聯系等形式或活動進行紀律教育，使學生知道遵守校紀班規(guī)，言行合格，品行端正。板報專欄，宣傳管理常識。近年來，學校通過“十無”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動，學生特長展示，活動課年級組開展活動，一年一度的秋季田徑運動會，校園之聲廣播，周文明班級及宿舍評比等活動讓學生在實踐中提高，在體驗中成長，使學生的情感豐富了，素質提高了，成績上升了。建設學校自己的校園網，加強了學校的對外宣傳。(七)學校取得的成績：在中北大學行政和黨委的正確領導下，在全體教師的辛勤耕耘下，學校的文化氛圍、人文氣息濃厚，校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美，教學硬件設施越來越齊全，學生行為更加規(guī)范，教育教學質量逐年提高，高中錄取分數線由XX年的470分提高到09年的505分，近七年附中自籌資金用于改善辦學條件的經費約80余萬元。(二)自我提高：一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學生知道。積極參加有關重要會議，如中國教育家大會，山西省教育學會年會，山西省化學學會年會，華北地區(qū)化學教學研討會議等，聆聽了許多領導如教育部基礎教育司原司長、原國家副總督學王文湛、教育部師范教育司司長管培俊、教育部基礎教育司副司長朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生、李希貴、劉長銘、紀連海、方爾加、盧勤、李燕杰等專家的報告，受益匪淺?；旧夏軌蜃龅皆鐏硗須w，早上7：30以前到校，到校后在校園里走一走，發(fā)現問題，解決問題，思考問題。自己的學校管理水平、教學能力、綜合素質還有待提高。同事之間沒有誰高誰低之分，只有工作的分工不同。謝謝大家!