【正文】 分發(fā)揮現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的教育、教學(xué)功能。緊密加強(qiáng)課堂教學(xué)效益研究與教學(xué)質(zhì)量研究，繼續(xù)開展每周二的“英語晨讀”活動，營造良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。對青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵爭先，鼓勵挑重?fù)?dān)，從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助，要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高，有所發(fā)展。杜絕不假思索，作業(yè)照搬照抄，機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象，避免作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設(shè)計突出“五性”：拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應(yīng)用性。(1)、建立集體備課制度。即：要堅持以學(xué)生為主體。在新課改的形勢下，努力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。二、主要工作以課程改革為核心，牽動學(xué)校的整體教育教學(xué)改革，我校自進(jìn)入課程改革以來，課堂教學(xué)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，本學(xué)期我校將繼續(xù)抓好這一有利契機(jī)，以課堂教學(xué)為主陣地，扎扎實實地抓好課改工作。支部將加強(qiáng)對思想?yún)R報的檢查。進(jìn)一步完善教工黨支部博客。實事求是，理論聯(lián)系實際，增加聯(lián)系群眾批評與自我批評，言行一致，嚴(yán)以律己，互幫互助，創(chuàng)新創(chuàng)造作風(fēng)，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)加以發(fā)揚(yáng)光大。積極組織入黨積極分子培訓(xùn)，承辦積極分子培訓(xùn)班分黨校，配合校黨委組織部，嚴(yán)格落實黨團(tuán)工作室制度，規(guī)范發(fā)展黨員社區(qū)考察程序。充分利用學(xué)校的多媒體、櫥窗、板報等陣地，大力宣傳廉政建設(shè)。二、工作目標(biāo)本年度，學(xué)校黨總支和行政一起，將學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和其他工作一起部署、落實、檢查和考核，認(rèn)真落實職責(zé)，深入推進(jìn)我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。加強(qiáng)黨員的入黨后教育和管理，強(qiáng)化黨員意識，建立一支數(shù)量、質(zhì)量過硬、統(tǒng)一的黨員隊伍，為更好地構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證和組織保證。讓黨組織生活做明主制原則，每年支部要開一次交心通氣會，黨員每年至少過一次組織生活會。在學(xué)院教工特別是入黨積極分子大力宣傳黨建博客,吸引黨外教工瀏覽黨建博客。組織黨員進(jìn)行一次外出學(xué)習(xí)。五、大力加強(qiáng)群眾性的思想政治工作充分發(fā)揮黨員，黨員干部的先鋒模范和引領(lǐng)作用，身教重于言教。探索常規(guī)教學(xué)改革，狠抓常規(guī)管理，以作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)、英語教學(xué)等為突破口，強(qiáng)化教師落實課程改革的目標(biāo)，切實提高教學(xué)質(zhì)量。整理校內(nèi)教師自己設(shè)計制作的多媒體、電子教案等教育資源，充實校內(nèi)資源，實現(xiàn)資源共享。堅持以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以思維為中心，以發(fā)展為目標(biāo)。在具體備課過程中，年輕教師要求備詳案，骨干教師備課注重課后反思，其他教師備課能夠突出教學(xué)實效。組織各類教學(xué)競賽，嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查，隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實情況的抽查，使檢查、抽查工作程序化、制度化、經(jīng)?；?，重視過程，貴在落實。建立和完善校本教研制度，發(fā)揮教學(xué)研究對教學(xué)工作的指導(dǎo)作用，提升教師的專業(yè)化水平和實施新課程的能力。數(shù)學(xué)：根據(jù)新課標(biāo)精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性、合理地利用教材，充分地挖掘教學(xué)資源。加強(qiáng)對電教的管理，管理要正規(guī)化、制度化，責(zé)任明確到