freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

教師工作總結(jié)--(地理教學(xué))(更新版)

2025-10-14 18:16上一頁面

下一頁面
  

【正文】 。我上課的內(nèi)容是這樣的。這就是我在這一年中的所作所為。在教學(xué)過程中,我用事實(shí)做材料,使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同地區(qū)和國家的居民,如何因地制宜,利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件發(fā)展生產(chǎn)和社會(huì)進(jìn)步,以及不同的國家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境、資源、人口等問題,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。學(xué)生們開始重視地理學(xué)科這位新朋友。積極參加學(xué)校組織的聽評(píng)課活動(dòng)。4。這在很大程度上提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由于自己是一名“非專業(yè)”的地理老師,要真正具備相應(yīng)的學(xué)科教學(xué)能力,就必須付出比別人多的時(shí)間和精力。三、抓住學(xué)生心理,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣在教學(xué)過程中,充分利用已有的知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象,并補(bǔ)充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問題和事象,以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。為了迎接期末考試,我組織學(xué)生認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí),按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。備課組活動(dòng)時(shí),每次都進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)分析,分析教法、學(xué)法,估計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的困難以及應(yīng)該采取的相應(yīng)措施。特總結(jié)如下幾點(diǎn):在開學(xué)初本人針對(duì)高三的學(xué)科特點(diǎn),制訂詳細(xì)的39。四、尋求理念與課堂的最佳契合,發(fā)現(xiàn)問題、找出困惑新課改實(shí)施各種各樣的問題不斷涌現(xiàn),經(jīng)過多次認(rèn)真分析總結(jié),本學(xué)期主要在以下幾個(gè)方面存在明顯問題:課時(shí)緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾理念與現(xiàn)實(shí)之間的落差較大,“一言堂”“滿堂灌”仍然存在初高中地理銜接問題和矛盾突出配套習(xí)題難度較大,與教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一問題回首這即將過去的一學(xué)期,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、井井有條,這讓我略感欣慰。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦思考、大膽想象、主動(dòng)參與。科學(xué)的培訓(xùn)使我們對(duì)國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、策略、步驟等方面有了一定的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念,教學(xué)手段要靈活多樣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。由于我是產(chǎn)假后才接手這些班級(jí),所以對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí)還比較有限,僅管帶著小孩上課很辛苦,但我還是盡量擠出時(shí)間多方面了解學(xué)生情況,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,認(rèn)真專研課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合備課組的教學(xué)計(jì)劃,積極完成了教學(xué)任務(wù)。但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究,因?yàn)檫€有很多不足之處。二、堅(jiān)持教學(xué)策略,向45分鐘要質(zhì)量本學(xué)期我們組主要研究的問題是如何提高課堂達(dá)成率,在這方面,我們以往在組里討論過,聽了同行的做法,有很大啟示,能夠說每一節(jié)課我都在注重這個(gè)問題的研究與落實(shí)。雖然在進(jìn)行課件的思路創(chuàng)作和具體制作時(shí),花費(fèi)了我很多的課后時(shí)間,有時(shí)很累,可是當(dāng)我在課堂上看到因?yàn)槲业恼n件而使課堂氣氛活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)情緒空前高漲時(shí),我覺得我的付出得到了回報(bào),再苦再累都值得。今后我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。最后,為了提高整體教學(xué)質(zhì)量,要對(duì)學(xué)生分層次進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)扶差。再者,課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵。最大的體會(huì)是老師間的競(jìng)爭(zhēng)合作提高了自己的能力,也體會(huì)到學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)要落實(shí)到位才能保證他們的成績(jī)。我依舊根據(jù)激發(fā)學(xué)生們興趣的講課方式,讓學(xué)生們?nèi)褙炞⒌芈犝n,不落下任何一節(jié)課。所以在剛開始的時(shí)候,我就跟他們好好地介紹了生地會(huì)考,告訴他們生地會(huì)考的最重要性,這樣才讓他們重視起來。備課組采用“個(gè)人精備—集體研討—個(gè)人修改”的備課新模式,發(fā)揮了個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特色,整體提高了備課效率。初一備課組內(nèi),每位科任老師上倆次公開課,取長補(bǔ)短,教學(xué)相長。一、個(gè)人研修方面專業(yè)方面,注重相關(guān)理論知識(shí)的補(bǔ)充,通過購買和閱讀相關(guān)書籍材料,如中學(xué)地理教學(xué)參考。高三年教學(xué)給我?guī)淼膲毫κ俏宜氩坏降?,不管是?duì)自我的要求,還是課程容量,還是課程難度設(shè)計(jì)什么的,每次的備課總要?dú)⒌粑掖罅康哪X細(xì)胞,而上完課的感覺卻不如預(yù)想的那樣,因此,總是煩惱。在輔導(dǎo)差生方面,較以往有很大差別,因?yàn)樵搶幂^自覺,所以主要是側(cè)重心理談話和為其安排學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在心理上給于關(guān)注,而不用過多去講解題目。因此,在教學(xué)中,要讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),必須建立起一種民主、平等、信任、尊重的師生關(guān)系,給學(xué)生充分發(fā)表意見的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在寬松融洽的條件下積極、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)他們內(nèi)在的學(xué)習(xí)要求。新教材在每節(jié)課都設(shè)計(jì)了一些讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際分析問題、動(dòng)口討論問題的“活動(dòng)”。有些地理原理單純靠教師口頭講解,學(xué)生理解較為困難,教學(xué)中讓學(xué)生動(dòng)手做、演示,不僅能讓抽象的東西形象具體化,加深對(duì)地理原理的理解,而且能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱情,活躍了課堂。上完這節(jié)課我深深的體會(huì)到:要讓學(xué)生“在做中學(xué)”“在做中思”“在做中悟”。現(xiàn)就本人的教學(xué)實(shí)踐,談?wù)劵顒?dòng)教學(xué)的開展。以避免出現(xiàn)教師講過多次,但學(xué)生仍然無法理解。其次,地理學(xué)科與其他學(xué)科相比,最突出的特征是大量運(yùn)用各種地圖、圖表、照片、圖片來表達(dá)空間的概念和地理事物的空間結(jié)構(gòu)聯(lián)系及其發(fā)展變化過程。本文是由教學(xué)工作總結(jié)頻道為大家提供的《地理教師教學(xué)工作總結(jié)2014》,希望對(duì)大家有所幫助?,F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期,一場(chǎng)教育的革命正在興起,尤其以新教材為代表的教育教學(xué)思想蓬勃發(fā)展,只有融入這時(shí)代的步伐,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。在批改他們的作業(yè)中,我給以他們更多鼓勵(lì)的話,希望每一位同學(xué)都能在鼓勵(lì)中進(jìn)步,在鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)更多的地理知識(shí)。在本學(xué)期地理教學(xué)過程中,我注意充分發(fā)揮地理趣味性的功能,從七年級(jí)學(xué)生的年齡出發(fā),尊重他們的語言習(xí)慣和審美情趣,盡量避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語,摒棄板著面孔說教的教風(fēng),盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生感受到地理就在是鮮活的,就在身邊。本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)整個(gè)年級(jí)4個(gè)班地理科的教學(xué)工作,現(xiàn)將一學(xué)期的工作作以下幾個(gè)方面的總結(jié):一、認(rèn)真分析,制定合理的教育教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期,七年級(jí)所使用的教材是粵教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書〃地理》,主要內(nèi)容是“認(rèn)識(shí)地球”“學(xué)用地圖”“陸地與海洋”“天氣與氣候”“居民與聚落”“發(fā)展差異與國際合作”,希望該年級(jí)學(xué)生通過學(xué)習(xí),了解地理學(xué)習(xí)的基本方法和基本技能,掌握一定的地理基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)一定的地理能力和地理素養(yǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。因此,每次課堂下來,我都有種充實(shí)的感覺,我的勞動(dòng)沒有白費(fèi),汗水沒有白流,同學(xué)們開心的笑容是我最大的鼓勵(lì)與快樂。要讓他們真實(shí)的感受到老師的關(guān)愛,作業(yè)是與他們最直河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校接的交流、與溝通。積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用實(shí)踐。二0一一年元月六日第二篇:地理教師教學(xué)工作總結(jié)2014地理教師教學(xué)工作總結(jié)2014一名優(yōu)秀的教師應(yīng)愛護(hù)學(xué)生,抓高基礎(chǔ)知識(shí)部分,規(guī)范學(xué)生上課紀(jì)律及完成作業(yè),提高教學(xué)質(zhì)量。每次測(cè)驗(yàn)、月考之后進(jìn)行全級(jí)排名,務(wù)求提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)這個(gè)特點(diǎn),在高考復(fù)習(xí)期間,應(yīng)注意對(duì)學(xué)生已學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)加以鞏固和落實(shí)。動(dòng)眼,進(jìn)而學(xué)會(huì)探究新知識(shí),培養(yǎng)興趣,提高能力。借助這一活動(dòng),學(xué)生對(duì)經(jīng)緯線、經(jīng)緯度、地球的形狀及大小等抽象的知識(shí)不僅理解的深刻、透徹,而且提高了教學(xué)效率。課的最后,我布置了一個(gè)問題讓學(xué)生討論:“你從魏格納與大陸漂移學(xué)說的故事中得到什么啟示?”學(xué)生的回答更是精彩紛呈(三)讓學(xué)生繪圖新教材注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),讓學(xué)生動(dòng)手繪圖,把課本知識(shí)“活”起來,既能幫助加深對(duì)知識(shí)的理解,又培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和表演才能,寓教于樂。因此,在教學(xué)活動(dòng)中要注意組織學(xué)生討論,采用多種形式的小組合作學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生多向交流合作,在交流合作中各抒己見,為各類學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展提供廣闊的天地。有位“睡覺大王”在作文中寫到:地理課象是一場(chǎng)春雷讓我在……三開展活動(dòng)教學(xué)應(yīng)注意的問題(1)激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的欲望:恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情境,民主、寬松、和諧的課堂氛圍,能夠最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,喚醒學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望,促進(jìn)學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)熱情,從而獲得最佳教學(xué)效果。一、教學(xué)工作本學(xué)期是我第二次帶會(huì)考班級(jí),相較于第一屆,這屆的學(xué)生更勤奮和自覺,配合度較高,能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù),因此,帶起來比第一屆的相對(duì)輕松。學(xué)生基本上能做到及時(shí)記錄,但另一方面,老師也應(yīng)該做些檢查和指導(dǎo),這個(gè)不足,下學(xué)期應(yīng)該要注意。高三本學(xué)期后進(jìn)生表現(xiàn)特別突出,進(jìn)步很大,學(xué)習(xí)積極性也很高,尤其是平時(shí)關(guān)注的幾位差生,本學(xué)期的表現(xiàn)令人欣慰。安排每一個(gè)星期的教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)安排,每堂課的大致上法,從而保證十個(gè)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度一致。安排我承擔(dān)第一章三、四兩節(jié)與第五章的集體備課主講任務(wù)。這種觀點(diǎn)非常錯(cuò)誤的,生地會(huì)考的成績(jī)是直接算在總分里面的,一樣是一門考試必考項(xiàng)目。初中的地理是比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的課程,主要就是為了給高中地理課打地基。地理教師教學(xué)工作總結(jié)5本學(xué)期我所任教課程的是初二年級(jí)的地理教學(xué)工作,一學(xué)期下來,我收獲頗豐,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),有挫折,也有喜悅.。我通過課堂觀察、課后了解和測(cè)驗(yàn)了解他們的原有基礎(chǔ),然后采取相應(yīng)的措施,考慮教法,包括如何組織教材和安排活動(dòng),既備教材,也備學(xué)生。課后通過對(duì)學(xué)生的作業(yè)、測(cè)驗(yàn)檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,并在每次測(cè)驗(yàn)中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強(qiáng)調(diào)訂正,讓學(xué)生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂,使知識(shí)真正得到理解鞏固。譬如,課堂上不能及時(shí)地關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)人都真正參與到課堂當(dāng)中;因?yàn)榻痰陌嗉?jí)多,不能把每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都落實(shí)到位等等。所以我本學(xué)期的一個(gè)重要工作就是制作課件,我力求每一節(jié)課的課件都能用flash制作成動(dòng)態(tài),這樣會(huì)吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我在今后也要堅(jiān)持讓讀書成為自己的一種習(xí)慣。這種方法很適用,并取得了可喜成績(jī),經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我感覺到我所教的班級(jí)課堂達(dá)成率有所提高。地理教師教學(xué)工作總結(jié)7本學(xué)期我擔(dān)任高一年級(jí)4個(gè)班的地理課。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),只有學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),教學(xué)才變得有意義和有希望。省地理教研員對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)地理學(xué)科的開設(shè)時(shí)間、方式、課時(shí)安排、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)意見。主要措施:培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源。總是以滿腔熱情投入工作,不厭其煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),贏得了學(xué)生的好評(píng)。,提高科研水平本人認(rèn)真參加每?jī)芍芤淮蔚膫湔n組討論??紤]到地理是小科目,我認(rèn)為一定要充分利用課堂45分鐘,提高課堂效率,不能占用學(xué)生課外時(shí)間。并經(jīng)常督促檢查,進(jìn)行復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試、組織課外活動(dòng)等,讓學(xué)生養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、自覺落實(shí)教學(xué)常規(guī)1。訓(xùn)練題力求讓學(xué)生當(dāng)堂完成,對(duì)突出問題及時(shí)予以糾正、指導(dǎo)。在學(xué)生的作業(yè)本上我基本上不劃“”,針對(duì)錯(cuò)題我或畫上一個(gè)圓圈,或在題的旁邊劃上一個(gè)“?”,有時(shí)也給一些提示性的評(píng)語,告知學(xué)生應(yīng)該怎樣避免錯(cuò)誤。自覺進(jìn)行新課標(biāo)、新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、運(yùn)用與實(shí)踐??傊?,通過一年的努力,學(xué)生們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí),并逐漸產(chǎn)生了興趣,他們開始了解到了地球和地圖知識(shí)、陸地和海洋知識(shí)、天氣與氣候知識(shí)、居民與聚落知識(shí)、發(fā)展與合作等自然地理知識(shí),也開始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性。這樣就體現(xiàn)了“教育要面向現(xiàn)代化、面向全世界、面向未來”的宗旨。四、出勤紀(jì)律方面一年來,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不遲到、早退,更無曠課現(xiàn)象,盡量做到有事少請(qǐng)假,確需請(qǐng)假,待領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方能離開,嚴(yán)以律己。第一節(jié)課,不求講新課內(nèi)容,只想和大家見見面,溝通下,使他們了解我,喜歡上地理。就這樣,引入了“坐標(biāo)”。我的講法是這樣的:依次播放鄭州四十七中校園的圖片、鄭東新區(qū)的地圖、鄭州市的地圖、河南省的地圖、中國地圖、世界地圖,讓學(xué)生有位置感,明了學(xué)校的位置,強(qiáng)化他們的空間概念。從地球是已知有生命的星球,引導(dǎo)學(xué)生珍惜地球環(huán)境、珍愛生命。當(dāng)然還要了解學(xué)生原有的知識(shí)水平,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。還有,適量適時(shí)的練習(xí)、作業(yè)和測(cè)驗(yàn)也是必要的。譬如,課堂上不能及時(shí)地關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)人都真正參與到課堂當(dāng)中。同時(shí)培養(yǎng)地理思維素養(yǎng),提高分析問題、解決問題的能力,樹立正確的宇宙觀,為未來的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基矗。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后,在初二的地理教學(xué)上,著重做了三方面工作:一、激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣在教學(xué)過程當(dāng)中,充分利用已有的知識(shí)基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象,并自行設(shè)計(jì)或補(bǔ)充一些學(xué)生較熟悉和感興趣的地理問題和事象,以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價(jià)值,初步激起學(xué)生的求知欲。不知不覺又度過了一個(gè)忙而不亂緊張有序的學(xué)期,通過自己的辛勤工作,與同事們共同合作,圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本期工作小結(jié)如下:一、工作務(wù)實(shí)、態(tài)度誠懇。教學(xué)時(shí)要求學(xué)生圍繞圖表展開,學(xué)會(huì)讀圖和用圖,將相關(guān)知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到圖表上,養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣,十分注重學(xué)習(xí)中的圖文轉(zhuǎn)換訓(xùn)練,構(gòu)建空間概念,擴(kuò)展空間想象,進(jìn)行空間思維。結(jié)合地理學(xué)科的特點(diǎn),采取靈活多樣的教學(xué)方法。四、認(rèn)真對(duì)待每個(gè)同學(xué)的作業(yè)作業(yè)是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解和消化程度的,因此對(duì)作業(yè)完成得較好的學(xué)生我都給他們以很好的鼓勵(lì),對(duì)完成不好得學(xué)生,并不是改完就了事,而是在旁邊給予正確的解答。做好期中、期末復(fù)習(xí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。通過舉辦組內(nèi)備課活動(dòng),老師之間的交流、研討、相互借鑒的機(jī)會(huì)增多,對(duì)更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用。地理教師教學(xué)工作總結(jié)3本學(xué)期我?guī)У氖瞧?、八年?jí)地理,對(duì)我來說地理是來到芹池中學(xué)來的一門新的課程,真的是個(gè)挑戰(zhàn)。最后,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)地理的愛好,課堂上講練結(jié)合。側(cè)重于教會(huì)學(xué)生了解地理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的作用。現(xiàn)將一年來的教學(xué)工作總結(jié)如下:一、提高教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好四個(gè)環(huán)節(jié)。故此,還進(jìn)一步抓住學(xué)生的心理狀態(tài),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣。并經(jīng)常督促檢查,養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。通過課前的3分鐘的口算練習(xí),采用多種形式,讓學(xué)生通過他們自己喜愛的方式來練習(xí),還不定期的舉行“速算手”比賽,激發(fā)他們的積極性。四、存在問題。比如再將某一個(gè)地區(qū)時(shí),介紹介紹哪一個(gè)地區(qū)的人文風(fēng)景,歷史
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1