【正文】 收獲了充實(shí)與快樂。而是充滿樂趣的。5．認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期．現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：1．熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，．認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。，在教育教學(xué)中大膽實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高自己的教育科研能力。二、專業(yè)發(fā)展計(jì)劃：本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，為人師表，教書育人。（4）在教研與科研的實(shí)踐中，發(fā)展自己，將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐并通過實(shí)踐與反思而與教學(xué)對(duì)象、教學(xué)環(huán)境不斷互動(dòng)的過程，通過這個(gè)過程來強(qiáng)化自己的教學(xué)實(shí)踐能力；將學(xué)科知識(shí)能力和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合，通過教學(xué)實(shí)踐來整合自己的專業(yè)知識(shí)，重構(gòu)自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。（2）多讀書，用知識(shí)武裝自己抓緊課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且要做好筆記，寫好批注，爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感。本年度工作目標(biāo)1．認(rèn)真鉆研新教材，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的執(zhí)教能力。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生。因此，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，具備良好的師德。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。三、措施 我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。另外，我還堅(jiān)持做了以下事情：（1）通過網(wǎng)絡(luò)提高自己的聽力和口語水平，同時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。注重教學(xué)過程中的反思能力，努力做到每節(jié)課后必有反思。在教學(xué)科研鉆研能力上還有待于進(jìn)一步提高。三、專業(yè)發(fā)展的期望 教學(xué)：，真誠對(duì)待每一位學(xué)生，使學(xué)生樂學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂與成功，為學(xué)生的健康成長及終身體育奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)；、分析學(xué)生，提升自己的教育教學(xué)實(shí)踐智慧，逐步形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，為學(xué)生提供一流的服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生從成功走向成功；，為他們傳授教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使他們快速成為教育教學(xué)骨干。二零一五年八月二十五日教師自我發(fā)展總結(jié) 20152016學(xué)年度楊海青本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究性學(xué)習(xí)的精神。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情?？傊逃ぷ?，是一份常做常新、永無止境的工作。努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢(shì)，不斷完善自己的課堂教學(xué)，形成一定的教學(xué)特色。我將結(jié)合自己的發(fā)展計(jì)劃，積極投入到教育教學(xué)工作中。針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己干練利落、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色。現(xiàn)代社會(huì)很看重文憑，但求知比文憑更重要。第四篇：2010學(xué)年教師自我發(fā)展計(jì)劃2010學(xué)年教師自我發(fā)展計(jì)劃惠民中學(xué)教師譚宗順教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。注重對(duì)自身教育行為的反思實(shí)踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。通過學(xué)習(xí)《教師法》不斷提高自身的道德素養(yǎng)，爭取做一名有個(gè)性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每年寫一篇高質(zhì)量的論文，力求能獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)，上好公開課。同時(shí)，注重知識(shí)的積累，做好實(shí)踐反思本的撰寫，及時(shí)總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)加以調(diào)整及改進(jìn)。教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃遠(yuǎn)景學(xué)校 劉松梅2007年9月——2010年9月