【摘要】第三課滾動樂園(二課時(shí))第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):應(yīng)知:在感知活動中,觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀。其中感知行為是顯性的,發(fā)現(xiàn)問題和思考問題是隱性的。應(yīng)會:1、會有序而友好地合作游戲,隱性的道德行為。2、會觀察和提出問題,包含著內(nèi)在的隱性活動。3、隨意大膽的使用繪畫工具表現(xiàn)出感受到的或者想到的滾動現(xiàn)象,創(chuàng)造出有故事情節(jié)
2024-11-19 00:06
【摘要】第七課《五彩路》教材分析:本課是以“造型、表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。課本以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品做對比導(dǎo)入本課。在學(xué)生作品中,包括了天上,地下,水中的“五彩路”,其目的在于引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和大膽進(jìn)行創(chuàng)造的動機(jī)。學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型、表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知初步了了解各種各樣的路
2024-11-29 03:30
【摘要】年級一年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學(xué)內(nèi)容7、五彩路用具材料師:各種紙材或其它好造型的材質(zhì)生:各種紙材或其它好造型的材質(zhì)目標(biāo)1、通過教學(xué)活動,學(xué)生初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作。2、讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。3、學(xué)習(xí)應(yīng)用適當(dāng)?shù)墓ぞ?、運(yùn)用造型創(chuàng)作和色彩搭配
【摘要】技法形狀導(dǎo)入欣賞退出資料同學(xué)們,你們吃過這些美麗的花點(diǎn)心嗎?它們外形千變?nèi)f化、顏色豐富多彩,你們喜歡它們嗎?返回今天,我們自己動手用彩泥來制作——花點(diǎn)心揉請你自己動手試一試做出這個(gè)形狀,再和同學(xué)說一說你是怎么做的?壓請你試一試做出這個(gè)形狀:搓
2024-11-29 06:39
【摘要】美術(shù)教學(xué)說課稿——一年級《畫汽車》說課老師:張超說課時(shí)間:2020年11月說課年級:一年級《畫汽車》說課稿我說課的內(nèi)容是小學(xué)美術(shù)教材第一冊第11課《畫汽
2024-11-19 05:23
【摘要】《畫汽車》教學(xué)設(shè)計(jì)課題:畫汽車科目:美術(shù)班級:一年一班教材:人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)第一冊,《畫汽車》教學(xué)內(nèi)容:汽車是學(xué)生非常熟悉
2024-11-19 17:23
【摘要】四年級美術(shù)教案第二課生活中的暖色教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):暖色的色彩特點(diǎn)和所表達(dá)的感受,簡單畫幅暖色的畫。2、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)生活,熱愛生活的思想。3、能力目標(biāo):提高學(xué)生色彩審美感受能力。重難點(diǎn):1、重點(diǎn):通過本課學(xué)習(xí),,了解生活中的暖色,初步掌握
2024-11-19 05:11
【摘要】《花點(diǎn)心》教學(xué)設(shè)計(jì)奎屯市第三小學(xué)孫萍一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用泥塑的方法進(jìn)行點(diǎn)心的立體造型。2、運(yùn)用色彩搭配、花紋裝飾等知識美化點(diǎn)心。3、培養(yǎng)學(xué)生從生活中細(xì)心觀察的能力;培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力;培養(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神。二、教學(xué)重點(diǎn):1、花點(diǎn)心的制作步驟與方法。
2024-11-29 03:29
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、通過師生共同創(chuàng)設(shè)的有趣味的感知活動,觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀。2、隨意大膽的使用繪畫工具表現(xiàn)出感受到的滾動現(xiàn)象。3、培養(yǎng)學(xué)生有序友好的合作游戲,學(xué)會觀察和提出問題。教學(xué)重難點(diǎn):1、通過師生共同創(chuàng)設(shè)的有趣味的感知活動,調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)揮體驗(yàn)和表現(xiàn)的能力。2、引導(dǎo)學(xué)生邊線自己所見、所想。在感知基礎(chǔ)上啟發(fā)學(xué)生
2024-11-19 09:11