【正文】 習和實踐。我們在上網(wǎng)的過程中有沒有碰到一些低俗文化或不良網(wǎng)站？我們應該如何抵制？還碰到哪些困惑？三、辨別在我們生活中時常會看到：有的同學因沉迷于網(wǎng)絡，荒廢學業(yè)、道德缺失、進而誘發(fā)犯罪。甲：六（2）班“綠色上網(wǎng) 文明上網(wǎng)”主題班會到此結束！第三篇：文明上網(wǎng)從我做起班會教案“文明上網(wǎng) 從我做起”主題班會班會目的：正確認識網(wǎng)絡文化環(huán)境以及上網(wǎng)的利與弊。我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護墻?；顒恿鞒蹋阂?、開場白老師：同學們，大家好！隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。1．不要把姓名、住址、電話號碼等與自己身份有關的信息資料作為公開信息，提供給閑聊屋或公告欄等。3．網(wǎng)絡詐騙與犯罪危害青少年的安全主持人：網(wǎng)絡詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，有新的特點。為了偷錢上網(wǎng)吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。1．不良信息向我們襲來互聯(lián)網(wǎng)傳遞的信息中裹挾著不少不良信息，對青少年的負面影響。見掀桌子、砸米缸等威脅行為不見效，性起的小蘭用枕頭將奶奶捂死，然后順手將家中兩臺電視機搬出去，以48元賣給了收破爛的人，殺人后的小蘭滿不在乎地用賣電視機所得款繼續(xù)打游戲去了?！斑@一切，全都是網(wǎng)吧游戲惹的禍！”顯然，從不上網(wǎng)的蘭宏把“網(wǎng)絡游戲”當成了“網(wǎng)吧游戲”，在他的眼里，誘導兒子滑向重罪深淵的，就是網(wǎng)吧電腦中那些“花花綠綠、一閃一跳的游戲”。有65%的人認為上網(wǎng)很容易上癮、很難控制。迷戀網(wǎng)絡的危害。第一篇：文明上網(wǎng)班會教案“文明上網(wǎng)”主題班會一、眾說紛壇“真”網(wǎng)絡小組討論：網(wǎng)絡客觀存在的“利”網(wǎng)絡給我們的生活帶來的“方便”。網(wǎng)絡給我們營造的不實在因素。21世紀里的“電子鴉片”網(wǎng)絡讓我們欲罷不能北京市約有20余萬中學生迷戀網(wǎng)絡或游戲，%。去年7月27日，山東省德州市19歲少年張亮亮為湊上網(wǎng)費劫殺打工妹；南京市一位父親為挽救迷戀網(wǎng)絡游戲的兒子，兩次割腕自殺；今年9月，武漢一位母親為了勸說長期沉迷于網(wǎng)吧的兒子，以跳江尋死相諫；......網(wǎng)絡讓脆弱的我們走向犯罪對于四川省自貢市自流井區(qū)居民蘭宏一家來說，2006年春節(jié)是“有生以來最黑暗的節(jié)日”，比起上一個春節(jié)，蘭宏一家今年的“團圓”少了祖孫兩個人——奶奶和孫子，那一刻，蘭宏的獨生子小蘭正以殺人嫌疑犯的身份呆在看守所，被殺死的人，正是小蘭的奶奶。奶奶的拒絕惹火了小蘭。我們稱為網(wǎng)毒。案例1：17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。據(jù)調查，該學生整天沉溺于暴力網(wǎng)絡游戲。與學生共同探討在上網(wǎng)是如何保護好自己。第二篇：文明上網(wǎng)班會“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”主題班會教案民辦六年二班主題：綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)地點：本班教室日期2013/6/8主持人：活動目標：通過討論形式讓學生對網(wǎng)絡利與弊有較為全面的認識；通過一個個學生迷戀網(wǎng)絡造成傷害的案例，引導學生對健康上網(wǎng)；進一步增強學生對網(wǎng)絡的認識，以實際行動營造“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。支持人小結：對于網(wǎng)絡，豐富多彩網(wǎng)絡世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件，既有好的一也有不健康的一面。班主任總結：作為新時期的我們在生活中離不開網(wǎng)絡，網(wǎng)絡是把“雙刃劍”，我們要從網(wǎng)絡上吸取一些進步的、積極的，健康的東西，要做網(wǎng)絡的主人！同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網(wǎng)吧、遠離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長,做一名合格的新時代的小學生。作為小學生，我們應該了解相關網(wǎng)絡法律知識，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的習慣，學會文明健康上網(wǎng)，提高網(wǎng)絡道德修養(yǎng)和水平。五、總結:同學們，我們少年兒童是網(wǎng)絡文明的受益者，更應該成為網(wǎng)絡文明的建設者?，F(xiàn)在我們的任務完成了，：我因為上網(wǎng)經(jīng)常受到老師和家長的批評，也算個“名人”吧。副班長：據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學學生小趙因升級游戲屢次失敗，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。下面就讓我們來討論幾個問題。目標成就激勵法；座右銘法。積極勸說身邊的同學、朋友遠離網(wǎng)吧。二、捉摸不定“假”世界小組討論：我們所了解的網(wǎng)絡的不可琢磨的因素。網(wǎng)絡的各種信息真假難辨，良莠不齊。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網(wǎng)絡游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他！打死他！”對于母親的到來毫無察覺。原來，因為沉溺上網(wǎng)玩游戲，小蘭小學沒上完就輟學在家。網(wǎng)絡給我?guī)砹耸裁矗烤W(wǎng)絡的世界是精彩的，面對精彩的網(wǎng)絡世界，我們有時候又是無奈的。2．網(wǎng)絡游戲毒害青少年的心靈現(xiàn)場調查：請有玩游戲的同學舉手？主持人：游戲并不是不能玩，而是要適度及要選擇。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。案例8: ２００２年１１月２６日，安康一少年連續(xù)２７小時上網(wǎng)，結果疲勞猝死；２００２年９月１５日凌晨６時，湖南一少年在通宵上網(wǎng)后猝死網(wǎng)吧； ２００３年４月１７日，南昌１７歲的高中學生因連續(xù)兩天上網(wǎng)猝死網(wǎng)吧；2002年4月17日，江西南昌一名17歲的高三學生余斌，連續(xù)逃課上網(wǎng)2個月，在玩網(wǎng)絡游戲時，因緊張激動在網(wǎng)吧倒地猝死。，即使父母或監(jiān)護人同意你去約會，約會地點也一定要選在公共場合，且最好要有家長或監(jiān)護人陪同。網(wǎng)絡作為信息技術的產物、社會文明發(fā)展的標志，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成為我們青少年學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中占據(jù)著重要地位。四、討論作為小學生，我們應該如何文明健康上網(wǎng)？ 下面是一個小組的同學總結歸納出來的文明上網(wǎng)十要十不要。文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣