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20xx年班隊工作計劃4篇與20xx年班風(fēng)建設(shè)年團(tuán)支部工作計劃范文匯編(更新版)

2024-10-10 17:47上一頁面

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【正文】 種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。所以,應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。利用班會、專欄等途徑。(3)、采用突查的方式檢查孩子們的整理書包,擺放好文具的習(xí)慣是否養(yǎng)成,對于表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子及時進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵。二、重良好習(xí)慣的養(yǎng)成養(yǎng)成良好的讀書、寫執(zhí)筆的習(xí)慣。面對那一群天真活潑又毫無規(guī)矩的小孩,如何讓她們盡快入軌,不得不說是一個充滿挑戰(zhàn)的問題。3,“我與你同行”()4,評比第三批讀書積極分子。2,野炊一次,兼騎車郊游。3,參加“愛心一日捐”活動。四,具體措施:(1)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)少先隊小干部的培養(yǎng),多設(shè)崗位、多給責(zé)任、多加鍛煉,為中學(xué)輸送一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。從大處著眼,從小事入手,抓緊夯實(shí)養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)、法制教育,培養(yǎng)合格的小公民,合格的小學(xué)畢業(yè)生。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人?!?著名教育家蘇霍姆林斯基再三強(qiáng)調(diào)閱讀是對“學(xué)困生”進(jìn)行智育的重要手段。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分班干部和小組長工作被動,缺乏熱情,不能積極面對困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。激發(fā)學(xué)生參與班級管理的熱情。這學(xué)期加強(qiáng)讀書指導(dǎo),開展親子共讀活動,初定一個月至少讀四本書。但經(jīng)過三個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,一個班風(fēng)純正、積極向上、努力進(jìn)取的班級業(yè)已形成,班級各項(xiàng)活動開展得生動活潑,一批優(yōu)秀的小干部在學(xué)校和班級的崗位上嶄露頭角,初顯鋒芒。本學(xué)期重點(diǎn)是結(jié)合‘文明就餐禮儀’、‘不亂拋、隨手撿’系列活動和‘文明規(guī)范月’主題教育活動,讓學(xué)生養(yǎng)成高尚的禮儀習(xí)慣、長效的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的心理習(xí)慣。重點(diǎn)是突出學(xué)生的自律和學(xué)生的自我管理能力,使班級管理自動化。推廣課間游戲。5,參加學(xué)校的田徑運(yùn)動會。2,復(fù)習(xí)迎考,做好學(xué)生的思想工作。(“十四”禮貌用語包括“您”“您好”“請”“謝謝”“再見”“對不起”“沒關(guān)系”)加強(qiáng)舉止文明的教育,常抓不懈、落實(shí)到位。(2)、定期(每周一次)開展讀書、寫(執(zhí)筆姿勢)的競賽,以鼓勵學(xué)生時時注意習(xí)慣的養(yǎng)成。衛(wèi)生方面尤其是上完美術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊。為了267班的每一個孩子擁有良好的習(xí)慣,健康自信地成長,我蓄足力量,努力前行,加油!三年級班隊工作計劃本學(xué)期班隊工作緊緊圍繞學(xué)校少先隊工作計劃,認(rèn)真貫徹xx賀信精神,引領(lǐng)少先隊員們爭當(dāng)四好少年,堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以“學(xué)會做人”為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特擬定如計劃:  二、班級工作奮斗目標(biāo)  加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣?! 巹?chuàng)一個安全無事故的班集體。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣?! ”M力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長,使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種活動?! 〖皶r總結(jié)班主任工作得失,寫好心得體會。三、多開展活動,在學(xué)習(xí)基本理論知識的前提下,提高同學(xué)們的凝聚力,使同學(xué)們了解黨和團(tuán)的歷史及意義。教育團(tuán)員勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中起模范帶頭作用。
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