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人教版語文七年級上第10課論語十二章ppt精品課件(更新版)

2025-01-21 13:37上一頁面

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【正文】 曰:“ 博 學 而 篤 志, 切 問 而 近思, 仁 在其中矣” 廣泛 并列 堅守 懇切 仁德 并列 分析文義 ? 子夏曰: “ 博學 /而篤志,切問 /而近思,仁在其中矣 ” ? 子夏說: “ 廣泛地學習,堅守自己的志向,遇不明事能懇切地向別人發(fā)問,多考慮當前的問題,仁德就在其中了。 ” 河 流逝 這 舍棄 分析文義 ? 子在川上曰: “ 逝者如斯夫,不舍晝夜。擇其善者而 從 之,其不善者而改之。” 課文探究 ? 本章闡述了學習態(tài)度:以學習為快樂 ? 這一段運用了什么修辭? ? 頂真 ? 講學習的三個層次:知、好、樂,層層推進,使說理更加透徹,令人信服。” 課文探究 ? 本章講學習方法,闡述學習與思考的辯證關系。 ? 我們從這一章中可以得到什么啟示? ? 道德修養(yǎng)并非一朝一夕可以完成,要經過長時間的學習,循序漸進。 德配天地 ,道冠古今 刪述六經 ,垂憲萬世 孔子 孔子 ? 孔子(公元前 551公元前 479), 名丘,字仲尼 , 春秋 時期 魯 國人,春秋末期的 思想家、教育家、政治家 , 儒家思想的創(chuàng)始人 。 共二十篇 。 ? 從 本章來看,學習和修養(yǎng)的過程可分為幾個階段? ? 十五歲到四十歲:學習領會 ? 五十、六十歲:安心立命,不受外界左右 ? 七十:主觀意識和做人規(guī)則融合為一 課文探究 ? 道德修養(yǎng)的最高境界是怎樣的? ? 思想與言行融合,自覺遵守道德規(guī)范,而不是勉強去做。只空想而不學習,就會有害?!? ? 孔子說:“對于學習,了解怎么學習的人,不如愛好學習的人;愛好學習的人,又不如以學習為樂的人?!? 課文探究 ? 本章講人的道德修養(yǎng) 第九章 分析文義 ? 子曰:“ 三 人行,必有我?guī)?焉 。 第十章 分析文義 ? 子在 川 上曰: “ 逝 者如 斯 夫,不 舍 晝夜。 ” 課文探究 ? 本章講一個人應當堅定信念、矢志不渝
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