【摘要】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元檢測題班級(jí):姓名:一、填空題:1、我們能直接或間接觀察到的的東西都是,整個(gè)世界都是由構(gòu)成的。2、所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng),還會(huì)發(fā)生,只是有的快,有的慢。3、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過程中一定發(fā)生了。4、物質(zhì)的變化可以分為
2025-03-24 02:21
【摘要】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元檢測題一、填空題:(每個(gè)空格2分,共20分):1、我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是(),整個(gè)世界都是由()構(gòu)成的。2、所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng),還會(huì)發(fā)生(),只是有的快,有的慢。3、物質(zhì)有變化可以分為()和(),它們的區(qū)別在于有沒有(
2024-11-29 06:26
【摘要】第一篇:7、控制鐵生銹的速度-新教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 7、控制鐵生銹的速度-新教科版六年級(jí) 下冊(cè)科學(xué)教案 7、控制鐵生銹的速度【教學(xué)目標(biāo)】:科學(xué)概念:水和空氣的共同作用,使鐵生銹。在平常生活...
2024-10-14 04:09
【摘要】第一篇:新教科版六年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題 第一單元微小世界 1、放大鏡就是(),凸透鏡具有()的功能,用放大鏡觀察物體能看到()。 1、世界是()構(gòu)成的,物質(zhì)是()的,物質(zhì)的變化有相同和...
2024-11-04 07:06
【摘要】河北版《科學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)教案1、常見的建筑一、目的要求:1、 能設(shè)法收集不同歷史時(shí)期關(guān)于房屋的資料。2、 能分析出一座磚結(jié)構(gòu)房屋的結(jié)構(gòu)、層次與構(gòu)成。3、 能設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)建筑物進(jìn)行分類,能大膽進(jìn)行推測.敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)。4、 能分析出建筑材料和技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步對(duì)房屋變化的作用,與其他同學(xué)一起分析研究各種問題。5、 能有根據(jù)地說明從古到今人類房屋發(fā)展變化的原因,
2025-05-02 05:20
【摘要】第一單元教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)內(nèi)容:本單元包括》《放大鏡》、《放大鏡下的昆蟲世界》、《放大鏡下的晶體》、《怎樣放得更大》、《用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一)》、《用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二)》、《用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)》、《微小世界和我們》八個(gè)教學(xué)活動(dòng)。二、教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念放大鏡和顯微鏡能將物體的圖像放大,使我們能看到物體的更多細(xì)節(jié)。為了能將物體的圖像放大
2025-08-05 02:01
【摘要】第一篇:教科版六年級(jí)下冊(cè)《科學(xué)》教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)科學(xué)本質(zhì)有一定的了解,科學(xué)素養(yǎng)得到相當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng),已經(jīng)具...
2024-10-04 20:09
【摘要】第一篇:教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、基本情況分析 六年級(jí)共有教學(xué)班4個(gè)。我擔(dān)任這四個(gè)教學(xué)班的科學(xué)課教學(xué)。他們通過近六年的學(xué)習(xí),對(duì)自然事物有了一些了解,能運(yùn)用所學(xué)...
【摘要】第一篇:教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末試卷 教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末試卷 一、填空題。(每小題3分,共45分) 。 。用它第一次看見了血液在毛細(xì)血管里的流動(dòng)。 ,吃起來口感很好。這是蒸饅頭或烤面包...
2024-10-28 18:49