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正文內(nèi)容

新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天班主任講話(huà)稿及擴(kuò)展資料(更新版)

  

【正文】 國(guó)家法律法規(guī)和其他紀(jì)律規(guī)定。不準(zhǔn)從事有償家教,不準(zhǔn)擅自在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課,不準(zhǔn)動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加有償家教和校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)或?yàn)槠涮峁┥吹?。今后凡是不講大局,不服從學(xué)校安排的教師在評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉職、晉級(jí)方面不予考慮。三、要繼續(xù)強(qiáng)化教師師德建設(shè)近幾年,隨著反腐力度不斷加大,對(duì)教師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴(yán),被查處的違反教師職業(yè)道德規(guī)范案例屢見(jiàn)不鮮。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑,帶動(dòng)和提高年輕教師的教學(xué)水平,從而提高本學(xué)科整體的教學(xué)質(zhì)量。要在實(shí)驗(yàn)、科學(xué)等其他學(xué)科積極嘗試建立小組合作學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手合作能力。我們都有這樣的感受:備好課和沒(méi)有備好課,走進(jìn)課堂時(shí)心情是不一樣的。在過(guò)去一年,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們已初步構(gòu)建起以“目標(biāo)導(dǎo)學(xué),自主探學(xué),合作研學(xué),解疑互學(xué),展示賞學(xué),檢測(cè)評(píng)學(xué)”為主要環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)模式。前兩天,學(xué)校班子召開(kāi)了行政辦公會(huì),對(duì)新學(xué)期的工作思路進(jìn)行了梳理,對(duì)開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)工作做出了安排。我有幸作為教師代表在這里講話(huà),請(qǐng)?jiān)试S我代表全園的老師向新老師,新來(lái)的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入我們新世紀(jì)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。希望小朋友們每天高高興興來(lái)上幼兒園,吃的飽飽的39。你們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們就是知識(shí)的糧倉(cāng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí),請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō):我真行”當(dāng)你遇到挫折時(shí),請(qǐng)你暗示自己不要緊”,當(dāng)你精力不夠充沛時(shí),請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己嗨,加把勁”有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。三、自信心態(tài)是保證俗話(huà)說(shuō):中考七分靠水平、三分靠心理。對(duì)老師的努力越感激,我們就會(huì)越努力,就會(huì)越進(jìn)步。為著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有智慧的努力。高效自習(xí)需遵循靜能生慧”自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效。四是愛(ài)心。要繼續(xù)完善自身形象,使每一位同學(xué)真正成為人格健全,道德高尚的祖國(guó)建設(shè)棟梁。我希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我班的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,抓學(xué)習(xí)過(guò)程。同學(xué)們要自覺(jué)自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。在新的一學(xué)期,我希望大家記住以下幾點(diǎn):第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。:五、班級(jí)管理、課代表安排。正文:新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天班主任講話(huà)稿新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天班主任講話(huà)稿同學(xué)們:兩年前你們帶著夢(mèng)想,充滿(mǎn)信心的走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué),轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。(學(xué)生禮儀)、體育課。(室內(nèi)、室外的標(biāo)準(zhǔn),打掃時(shí)間)(個(gè)人衛(wèi)生):打架斗毆,談情說(shuō)愛(ài),不尊重老師,遲到曠課,不完成作業(yè)等等。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),上課、作業(yè)、考試、提問(wèn)都要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。第三,人格影響一生:我們不但要有優(yōu)異的成績(jī),而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品格。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。高效的課堂有賴(lài)于認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與,認(rèn)真筆記。在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂(lè)的事情和積極進(jìn)取的事情。沒(méi)有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們美好的未來(lái)。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí),更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。你們迎風(fēng)破浪,我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆。第一個(gè)喜訊是我們?nèi)A藝幼兒園今天迎來(lái)了一群可愛(ài)活潑的新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!第二個(gè)喜訊是原來(lái)在我們?nèi)A藝幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香噴噴的飯菜。三是恒心。,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇!新班主任開(kāi)學(xué)第一天的講話(huà)稿3尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:你們好!我是大二班的班主任,陳老師?!耙荒曛?jì)在于春”,做好春季開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作至關(guān)重要。對(duì)于一所小學(xué),尤其是寄宿制小學(xué)來(lái)說(shuō),教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵。精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,掌握導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)技術(shù)。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,與學(xué)生他一起探索合作學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力。每個(gè)教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中,或多或少都有一些感悟、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),備課組長(zhǎng)就是要認(rèn)真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究,集中大家的智慧,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),交流教學(xué)信息,共享教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)方法。要虛心學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,即使去聽(tīng)一聽(tīng)比自己教學(xué)能力弱一些的教師的課,也會(huì)有一定的收獲,總有值得我們借鑒的地方。凡事不能只考慮自己,不能只考慮自己的小圈子,這一點(diǎn)學(xué)校班子和環(huán)節(jié)干部要率先垂范,不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō),不該做的事不做,不該拿的東西不拿,不該去的地方不去。不準(zhǔn)利用職務(wù)之便違規(guī)向?qū)W生收取費(fèi)用,不準(zhǔn)統(tǒng)一為學(xué)生代訂或向?qū)W生推銷(xiāo)教輔用書(shū)、學(xué)習(xí)用品等。不準(zhǔn)有損害社會(huì)公德、影響公共環(huán)境、危害公共秩序的不良行為。每個(gè)人要有校興我興,校衰我恥;唯一必爭(zhēng),唯旗必奪的意識(shí),在校代表教師,在社會(huì)代表學(xué)校,每個(gè)人都是學(xué)校的宣傳員,每個(gè)人都是學(xué)校的宣傳大使,不能人云亦云,更不能做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情,要為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn),為樹(shù)立良好的學(xué)校形象而戰(zhàn)。這些話(huà)同樣適用于我們的教師,面對(duì)本領(lǐng)恐慌,唯一的辦法就是讀書(shū),獲得新知識(shí),新活力。它必須很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢。二是以讀書(shū)漂流的形式,讓師生把自己喜歡的書(shū)“漂”給同伴,閱讀后寫(xiě)下自己的真實(shí)感言,然后繼續(xù)漂流,將好書(shū)閱讀到底,讓所有參與閱讀的師生在讀書(shū)中開(kāi)闊視野,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。班級(jí)讀書(shū)會(huì):以班級(jí)為單位,有計(jì)劃地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)行多種形式的閱讀、討論和交流,讓學(xué)生在讀書(shū)會(huì)上交流讀書(shū)心得,暢談讀書(shū)體會(huì)。組織書(shū)香班級(jí)、誦讀小明星、書(shū)香家庭、讀書(shū)小報(bào)、讀書(shū)征文、美文誦讀、書(shū)畫(huà)、泥塑、紙雕和其他手工制作、教具制作作品展覽評(píng)選活動(dòng),并邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)和家長(zhǎng)參加,宣傳學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)的階段性成果。班級(jí)文化制作完成后,政教部門(mén)要組織一次班風(fēng)班貌評(píng)比。校院文化。我校不少學(xué)生不注重文明禮儀,行為習(xí)慣比較差。設(shè)立安全、紀(jì)律、衛(wèi)生“監(jiān)督崗”進(jìn)行檢查評(píng)比,把結(jié)果納入班級(jí)的量化考核,實(shí)行每日公布,每周評(píng)比和每月總結(jié),學(xué)期末評(píng)選“文明示范班”。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理,經(jīng)常檢查消防栓、滅火器等安全設(shè)施,夯實(shí)人防、物防、技防基礎(chǔ),提高安全常規(guī)管理水平和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力,筑牢安全防線(xiàn),確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。(2)強(qiáng)化流程管理。五是加強(qiáng)宿舍內(nèi)務(wù)管理,搞好衛(wèi)生,擺齊物品,不留死角。家訪、家長(zhǎng)會(huì)、了解學(xué)生,宣傳優(yōu)勢(shì),配合學(xué)校做好教育工作。曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn),希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng);曾經(jīng)的缺點(diǎn),希望你們從今天開(kāi)始改正,希望這里是你們夢(mèng)想開(kāi)始實(shí)現(xiàn)的地
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