【正文】 工作基本就緒的情況下，我們開始了我們第一次的實(shí)習(xí)生活。第五篇：會計模擬實(shí)驗(yàn)報告會計模擬實(shí)驗(yàn)報告一、基本信息實(shí)習(xí)時間：2012年7月2日至2012年7月17日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：西北農(nóng)林科技大學(xué)南校區(qū)林學(xué)院會計模擬室實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：孟全省 楊文杰 雷玲 張雯佳會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。如果不敬業(yè)，便會帶來很大的損失。通過這次模擬實(shí)訓(xùn)，加深了我對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應(yīng)用，使我了解到各個崗位的責(zé)任，掌握了做賬的基本程序，認(rèn)識到理論聯(lián)系實(shí)際的重要，也讓我鍛煉了自己動手操作的能力，提高了我的實(shí)踐能力，更讓我認(rèn)識到要做好會計這份工作，需要做到以下幾點(diǎn)：首先，就要學(xué)會要講依據(jù)和證據(jù)。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。這就要求我們不僅只是將自己的工作做好，更要與組員及時溝通，共同處理那些有爭議的問題，最終達(dá)到共識。在第三次我負(fù)責(zé)總賬的登記，主要是根據(jù)做好的明細(xì)賬依次登記各總賬并核對總賬與明細(xì)賬的方向、金額、期間是付一致。這次會計模擬實(shí)訓(xùn)是分組進(jìn)行的，為了讓我們更多了解整個過程并動手操作，一組只有2個成員。，根據(jù)模擬企業(yè)賬戶的期初余額及有關(guān)資料開設(shè)各類總分類賬，明細(xì)分類賬及日記賬。這一次的實(shí)習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和知識，讓我對會計的工作流程有了進(jìn)一步的了解，對會計的崗位分工也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。（2）憑證的填寫要完整，不要漏填，少填。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。這就使得我們完成整個操作后，不僅將全面熟練企業(yè)財務(wù)部各個崗位的實(shí)務(wù)操作，同時也將練就良好的團(tuán)隊協(xié)作與管理能力。它的整個流程也是很清晰的，無論我們從事何種工作，首先都需要人事報道，而我們所做的工作首先也是人事報道，同時，這個軟件可以讓我們體驗(yàn)到不同崗位的工作。實(shí)例如下：① 已有：2011年12月24日，各車間及品檢部員工領(lǐng)用工作服。5在出現(xiàn)的“選擇需要提交給下一步處理人員的單證及聯(lián)次”界面中除了不選擇應(yīng)交增值稅明細(xì)賬外，其余的全選。6在出現(xiàn)的“選擇需要提交給下一步處理人員的單證及聯(lián)次”界面中，勾選后兩項(xiàng)，選擇我自己辦理7選擇我要拿憑證，三欄式明細(xì)賬，填寫應(yīng)收賬款明細(xì)賬。實(shí)例如下： ①2011年12月01日，向上海恒興鋼鐵有限公司采購冷軋鋼管，未支付貨款。無誤后進(jìn)行下一步操作。無誤后進(jìn)行下一步操作。點(diǎn)擊 “我要拿單證”，選擇銀行存款日記賬，單擊右側(cè)“就拿這些”按鈕，返回到“實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)”界面，惦記賬簿，輸入需要填寫的內(nèi)容，點(diǎn)擊保存。(3)提交給財務(wù)經(jīng)理應(yīng)拿的單證都拿好，應(yīng)填寫的單證都填寫好后，點(diǎn)擊單證上方的“下一步（審核單證）”，在需要提交的單證及聯(lián)次名稱前的復(fù)選框中打鉤，點(diǎn)擊“確定，并去找下一步的辦理人員”。輸入登錄號、密碼、校驗(yàn)碼，點(diǎn)擊“提交”，即可進(jìn)入實(shí)習(xí)界面。會計模擬實(shí)驗(yàn)可以扭轉(zhuǎn)會計在我們心中枯燥乏味的錯覺，培養(yǎng)我們愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)職業(yè)意識，提高職業(yè)素質(zhì)、形成工作能力，讓我們今后成為合格的會計工作者。在這一次的實(shí)訓(xùn)中我 除了對會計工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，在取得實(shí)效的同時在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。編制報表。還有就是多欄式明細(xì)賬的登記，比如管理費(fèi)用與制造費(fèi)用等，借方登記單筆發(fā)生額，余額欄內(nèi)要登記累計額，而不再是單筆發(fā)生額。在基礎(chǔ)會計中，我們只是分門別類的接觸到的憑證、賬簿、科目匯總表、報表。雖然有老師的輔導(dǎo)和同學(xué)的幫助，但是實(shí)際工作中還是需要自己多思考，能解決問題應(yīng)該自己嘗試解決，這樣才能有利于我們提高和成長。三、編制記賬憑證。第一篇：新編會計模擬實(shí)習(xí)—股份制企業(yè)會計模擬實(shí)驗(yàn)報告新編會計模擬實(shí)習(xí)—股份制企業(yè)會計模擬實(shí)驗(yàn)報告郭婉婷我們根據(jù)教材《新編會計模擬實(shí)習(xí)——股份制企業(yè)分冊》，對主營房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營業(yè)務(wù)的立信股份有限公司在2011年十二月份發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計處理。該步驟是關(guān)鍵的步驟，需要認(rèn)真分析各項(xiàng)業(yè)務(wù)所涉及的會計科目并仔細(xì)核算借貸發(fā)生額以及現(xiàn)金流量表的核算。做完部分賬目后習(xí)慣性的和同學(xué)校對答案，錯了就向同學(xué)和老師求助。會計手工實(shí)訓(xùn)不同于基礎(chǔ)會計的教學(xué)，它更多的是要求我們自己動手。這些步驟在實(shí)訓(xùn)中很容易被我們忽視或弄錯。結(jié)賬時要注意單紅線與雙紅線的使用，月末使用單紅線結(jié)賬，年末使用雙紅線結(jié)賬。我想，這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的所在吧。俗話說：干一行，須愛一行。二、實(shí)驗(yàn)方法與步驟 人員報道點(diǎn)擊“學(xué)生入口”按鈕，出現(xiàn)工作證。同時，結(jié)算業(yè)務(wù)申請書登記簿需要蓋出納簽字章。(7)登記賬簿點(diǎn)擊 “下一步（登記賬簿）”，選擇登記賬簿時所需要的單證及其聯(lián)次，在其名稱的復(fù)選框前打鉤；點(diǎn)擊“確定，并自己辦理”。4提交給稅務(wù)會計審核。2填制憑證3提交給總賬會計審核。7提交完成確定全部填寫完整后，點(diǎn)擊單證上方的“提交完成”。無誤后進(jìn)行下一步操作。無誤后進(jìn)行下一步操作。10 提交完成。有一點(diǎn)，我認(rèn)為很關(guān)鍵的是，我們所使用的軟件，采用的是FLASH的效果，這樣比較生動和直觀。這次模擬實(shí)驗(yàn)以真實(shí)模擬實(shí)物的方式，引導(dǎo)我們通過親身體驗(yàn)和實(shí)習(xí)財務(wù)部的各大崗位，增強(qiáng)我們對企業(yè)事務(wù)環(huán)境及業(yè)務(wù)流程，財務(wù)環(huán)境，單證流轉(zhuǎn)等實(shí)務(wù)操作流程的理解。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。我在操作的過程中，對于這一點(diǎn)把握的不太好。會計崗總體而言是一個枯燥的崗位，需要工人員耐的住寂寞，勤勤懇懇，用平和的心態(tài)對待他。、付、轉(zhuǎn)賬憑證與原始憑證進(jìn)行核對，查看金額是否有誤，期間、內(nèi)容是否一致。多欄式明細(xì)賬登記時要注意平時一般只登記借方發(fā)生額欄，凡有貸方事項(xiàng)發(fā)生的，則用紅字在同欄進(jìn)行登記。這次會計實(shí)訓(xùn)的上課方式以小組進(jìn)行，兩人一組，分崗位進(jìn)行。在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是頭都大了。這次會計模擬實(shí)訓(xùn)全面培養(yǎng)了我填制憑證、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經(jīng)濟(jì)活動分析能力。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，因?yàn)槲覀冋炫c數(shù)字打交道?？傊?，這次會計實(shí)訓(xùn)課讓我了解了什么是會計，使我對會計的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變：會計不僅僅是一份職業(yè)，更是 “一份細(xì)心＋一份耐心＋一份責(zé)任心＝人生價值”的詮釋。由于剛接觸現(xiàn)實(shí)中的會計業(yè)務(wù)，我們首先對上海閔浦電機(jī)有限公司的上旬經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)逐筆地做了詳細(xì)的會計分錄，對其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式有了更多掌握。這是一個繁瑣而龐雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記過程，在填制原始憑證及記賬憑證的過程中，有如下要點(diǎn)要注意：：原始憑證是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的重要憑證文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成情況。根據(jù)記賬憑證（按每10天匯總一次）編制“科目匯總表”，并據(jù)此登記總分類賬。而需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)生額和本月累計發(fā)生額的，則需要在摘要欄內(nèi)注明“本月合計”或“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線。３ 在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以至登賬時常常錯誤百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯。核對不同會計賬簿記錄是否相符。４（二）會計實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺得很有趣，是四個人一組，而我被分為我們組的組長，在完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)的同時，還要服務(wù)組員，為大家領(lǐng)實(shí)習(xí)材料，收集大家實(shí)習(xí)過程中的疑問，然后請教導(dǎo)師統(tǒng)一解決。５