【正文】 在森林中迷路了，幸好老鼠及時(shí)趕到，他用高大的身體在森林里走來(lái)走去，想尋找一條出路，果然，找到了一條出路，小樂(lè)隊(duì)順著老鼠的腳印，順利的來(lái)到了演出場(chǎng)演出。但是，小老鼠轉(zhuǎn)念一想：“己所不欲，勿施于人。別的妖怪聽(tīng)說(shuō)了，也不甘落后，搞起了“八百里獅駝嶺游樂(lè)園”、“盤絲洞絲綢莊”、“火焰山桑拿中心”……就連靈山都改名叫“靈山成佛歷險(xiǎn)園”。孫悟空又說(shuō)：“長(zhǎng)生不老的有神、仙、佛三個(gè)，你辦個(gè)公園，不去吃人了，再好好修煉，等修煉成仙，不就長(zhǎng)生不老了？”白骨精想想也有道理，回到白骨洞，本想同意孫悟空的辦法，可是又怕別的妖怪笑話，就把此事按下不提。你考慮考慮，決定了和我聯(lián)系。白骨精也沒(méi)想出什么好辦法，只好去硬碰硬了。越來(lái)越多的螞蟻到這只螞蟻家聽(tīng)故事，最后，它被所有的螞蟻稱為螞蟻博士”。小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本，被夾成了一只扁扁的螞蟻。拉美國(guó)家最近對(duì)野生動(dòng)物權(quán)利的爭(zhēng)取有所加強(qiáng)。”貓媽媽謝過(guò)白兔醫(yī)生，帶著喵咪咪回家了。還是等我長(zhǎng)大了再去吧!”貓媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“好吧，我們不去曬太陽(yáng)了，等你長(zhǎng)大了再去?；氐嚼畏?，小白兔給每個(gè)被困的伙伴滴上藥水，解除了魔法，最后大家齊 心協(xié)力把可惡的狐貍燒死了?！翱墒鞘裁囱?你倒是快點(diǎn)說(shuō)啊!”小白兔焦急地喊道。第二篇：編童話故事作文編童話故事作文在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一只小白兔去森林里旅游，在那里她認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有蜻蜓、蜜蜂、大雁和小黑兔??等到第二年春天，當(dāng)小白兔再次來(lái)游玩的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)這里的天空、小河、草地都沒(méi)有以前那么美了。小老鼠就想和這只大老鼠玩一玩“半夜鬼敲門”的游戲。當(dāng)他把車門打開(kāi)，卻沒(méi)看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)。動(dòng)物們都趕來(lái)祝賀，森林就像過(guò)節(jié)一樣熱鬧非凡。第二天，他看見(jiàn)了一株盛開(kāi)、鮮艷的玫瑰花。小袋鼠、貓主任、小猴子和熊隊(duì)長(zhǎng)都去看演出了。小烏龜走著走著看到了小袋鼠，小袋鼠說(shuō)他也是去報(bào)名當(dāng)郵遞員的，于是他們就一塊兒去了。此時(shí)，士兵們?cè)谀Э叩乃拿姘朔酵诘氐?，放上定時(shí)炸彈。女巫聽(tīng)到消息，用巫術(shù)把魔窟隱藏起來(lái)。第一篇：有關(guān)編童話故事作文有關(guān)編童話故事作文合集五篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。第二天早上，國(guó)王發(fā)現(xiàn)公主不見(jiàn)了，就派士兵去調(diào)查。魔術(shù)師開(kāi)演了，魔窟里的大小巫師都被這美輪美奐的表演吸引住了，忘記了周圍的一切。小烏龜聽(tīng)說(shuō)郵局要招聘郵遞員，于是它就去報(bào)名。不久，城里來(lái)了個(gè)雜技團(tuán)，聽(tīng)說(shuō)他們的節(jié)目可是一級(jí)棒的。但啄木鳥(niǎo)沒(méi)有放棄，拼命地喊救命，喊了一整夜，喉嚨都喊啞了，可是沒(méi)人來(lái)救他。編童話故事作文 篇4蝸牛開(kāi)了一家快遞公司，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。蝸牛在路上碰到毛毛蟲(chóng)，他說(shuō)：”蝸牛，你可以幫我一個(gè)忙嗎？蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了：“沒(méi)問(wèn)題，毛毛蟲(chóng)！“你帶我去外婆家把！不知過(guò)了幾個(gè)月，蝸牛到了。當(dāng)然，一個(gè)絕頂?shù)暮弥饕?，就這么新鮮出爐了。比如，小老鼠就用“半夜鬼敲門”這方方法大老鼠。小白兔迫不急待地對(duì)小黑兔說(shuō)：“小黑兔，趁著狐貍還沒(méi)回來(lái)，我們趕快去找解藥吧!”“可是??”小黑兔為難地說(shuō)。小白兔用魔法拿走了解藥，恰在這時(shí)，狐貍回來(lái)了，小白兔又用魔法將狐貍制服了。這一天，陽(yáng)光明媚，貓媽媽撫摸著喵咪咪，慈愛(ài)地說(shuō)：“喵咪咪，今天陽(yáng)光燦爛，我們出去曬曬太陽(yáng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，怎么樣?”喵咪咪一聽(tīng)，搖搖頭，說(shuō)：“咪嗚，不嘛，我還小，火辣辣的太陽(yáng)會(huì)把我身上柔軟的、光滑的毛給曬枯的?！薄鞍?，那怎么辦?”“沒(méi)關(guān)系，只要多喝開(kāi)水，多到戶外活動(dòng)，病情自然會(huì)好轉(zhuǎn)的。但與此同時(shí)，動(dòng)物園負(fù)責(zé)人對(duì)政府的決定有所擔(dān)心，因?yàn)槟壳吧胁磺宄?dòng)物園內(nèi)的動(dòng)物將會(huì)被送到哪里，它們將如何適應(yīng)野外生活。小姑娘經(jīng)過(guò)這兒，采下這多花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里。采花的小姑娘看到采來(lái)的花已經(jīng)枯萎了，就把這朵花丟了，現(xiàn)在螞蟻?zhàn)杂闪?，跑回了自己家，給它的父母講了這幾天從書里看到的故事。白骨精嘆了口氣，自己回屋想辦法去了。日后又有鈔票，又有名譽(yù)，還有地位，你也不用整天過(guò)吃了上頓沒(méi)下頓的生活了。你都已經(jīng)是妖怪了，就算不能長(zhǎng)生不老，也能活個(gè)幾百萬(wàn)年，還不知足嗎？如果你長(zhǎng)生不老了，那可才叫慘呢，那時(shí)候世界上都沒(méi)什么東西好玩了，你一個(gè)人整天無(wú)所事事不說(shuō)，別的人都Gameover了，就剩你一個(gè)長(zhǎng)生不老的白骨，要是給別人發(fā)現(xiàn)了，指不定把你弄到動(dòng)物園展覽呢！”白骨精聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚，打算再也不要長(zhǎng)生不老了。白骨精身價(jià)倍漲，造起了別墅，買了電腦、電視、可視電話……成了世界首富。小狐貍也總喜歡欺負(fù)我，每次都擋住我的路，不讓我通行，他還喜歡搶我的食物，等我變大、變強(qiáng)壯了，我也一定要去揍扁他。接下來(lái)的`日子里，老鼠用自己強(qiáng)壯的身體幫助了很多動(dòng)物，有一次，一只名叫弗洛格的小青蛙掉進(jìn)了黑洞里面，老鼠把它那又長(zhǎng)又粗壯的手伸進(jìn)洞里，救了小青蛙?！狈奖忝嬲f(shuō)：“我本來(lái)以為你沒(méi)吃，讓你在這吃那。餅干的這此計(jì)劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！編童話故事作文 篇5一天，青蛙、公雞、烏龜一起去大慶才藝大比拼劇場(chǎng)比賽?！北荣惤Y(jié)束后，鴨子老畢說(shuō)：“烏龜獲最佳才藝獎(jiǎng)。最后，小兔子和兔爸爸叫兔媽媽把蘋果做成蘋果派，當(dāng)點(diǎn)心過(guò)冬。最大的飛魚(yú)說(shuō)：“弟兄們，下面就是我們的仇人。編童話故事三年級(jí)作文3從前有三個(gè)國(guó)家，分別是象國(guó)、獅國(guó)、虎國(guó)。當(dāng)象王來(lái)找獅王的時(shí)候，獅王從象王的背后出現(xiàn)了，當(dāng)象王回過(guò)頭來(lái)的`時(shí)候，獅王早已用劍插進(jìn)了象王的腦門，象王死了。獅子看著很多的`刺說(shuō)：“刺猬小姐，我覺(jué)得你不美麗?！睒蜻^(guò)不去，這可怎么辦呢？它歪著頭苦思冥想起來(lái)。夏天到了，蘋果樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛。小動(dòng)物帶來(lái)了一些花朵插在干枯的樹(shù)枝上，讓蘋果樹(shù)漂亮一點(diǎn)。世界上的`害蟲(chóng)越來(lái)越少，人們就把蝙蝠稱作“出名鳥(niǎo)”。不一會(huì)兒，報(bào)幕員美人魚(yú)就宣布：“第十二屆水中歌舞會(huì)開(kāi)始！”就在這時(shí)，男高音海獅喊道：“下面由我唱出《歡樂(lè)的39。、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀；、河流、大海；、耳朵、鼻子、嘴。可是有一天，站在最底下的嘴巴不服氣地發(fā)話了，他沖著鼻子就嚷：“鼻子，你有什么能耐站在我的上面去了？”鼻子說(shuō)：“我能辨別味道啊，然后你才知道可不可以吃啊。討論研究童話的特點(diǎn)結(jié)合我們知道的童話故事，想一想這些童話故事都有些什么特點(diǎn)？（1）學(xué)生分組討論（2）交流明確三個(gè)特點(diǎn)：①童話故事都不是真人真事，都是作者通過(guò)大膽的想象創(chuàng)作出來(lái)的。小結(jié)：看來(lái)，想象是人們超越時(shí)間、空間和生活常理的限制而產(chǎn)生的種種的奇思妙想，想象具有神奇的魔力，它會(huì)讓小貓、小狗說(shuō)話，讓花草樹(shù)木言語(yǔ)、行動(dòng)，讓所有的事物會(huì)哭會(huì)笑，讓它們想人一樣有語(yǔ)言、有行動(dòng)、有思想、有感情，創(chuàng)造出大人、孩子都喜聞樂(lè)見(jiàn)的、生動(dòng)有趣的故事來(lái)，讓人們?nèi)ラ喿x、去欣賞，啟迪人們的心智，明白生活的事理。舉例引路如以第一組為主人公的話，那你就想一想：它們都屬于哪個(gè)家族的成員呢？它們各有什么本領(lǐng)呢？它們是齊心協(xié)力幫助小主人呢，還是產(chǎn)生了內(nèi)部矛盾，故事的結(jié)尾回怎么樣，讀了這個(gè)故事你要人們明白什么道理呢？故事又是在什么情況下發(fā)生、發(fā)展的那就是我們想象的權(quán)利了。可以選