【正文】 使在父母均在履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的健全家庭中,由于父母感情不和、下崗失業(yè)、家庭貧困等原因,也對(duì)未成年人的本來(lái)就不成熟的心理造成了很大的負(fù)面影響。,易受拜金主義、享樂(lè)主義等錯(cuò)誤價(jià)值觀的影響,其犯罪絕大部分為滿足物質(zhì)欲望性犯罪。對(duì)于文學(xué)、影視作品中塑造的“黑幫老大”、“古惑仔”等藝術(shù)形象,不能正確辨別,反而認(rèn)為是“講義氣”、“夠英雄”,在生活中也進(jìn)行模仿。當(dāng)前,有的未成年人犯罪團(tuán)伙擁有嚴(yán)密的組織系統(tǒng)、作案紀(jì)律和防偵破措施,已經(jīng)形成黑社會(huì)組織的雛形。并且暴力犯罪日益突出,不斷向著嚴(yán)重化的方向發(fā)展。由于發(fā)育年齡提前和頻繁接受不良文化影響等原因,近年來(lái),不滿14周歲的未成年人實(shí)施殺人、強(qiáng)奸、搶劫等嚴(yán)重危害社會(huì)的犯罪行為日益增多。第三、要加強(qiáng)未成年人教育活動(dòng)陣地的建設(shè)，給青少年提供接受先進(jìn)思想文化，革命傳統(tǒng)及理想教育的場(chǎng)所。另外，社會(huì)法制不健全，也是導(dǎo)致未成人犯罪的主要原因。三、學(xué)校教育的因素。我們靈臺(tái)縣城鄉(xiāng)也屢屢發(fā)生這樣的案例，并且越來(lái)越多的刑事犯罪涉及到未成年人。二是搶奪、搶劫財(cái)物，同時(shí)對(duì)受害人加以傷害。學(xué)校通常是負(fù)責(zé)照顧剛脫離家庭保護(hù)傘的孩子的第一個(gè)機(jī)構(gòu)，是孩子適應(yīng)社會(huì)的重要媒介之一。不健全的家庭往往家務(wù)負(fù)擔(dān)重，生活緊張，愁苦多。二、犯罪原因分析（一）未成人本身的原因未成人認(rèn)知能力低，受暗示性強(qiáng)，情緒不穩(wěn)定，易受情景感染。（三）從犯罪手段看，成人化特征明顯未成年人有意識(shí)地模仿媒體上的犯罪方法現(xiàn)象較多，作案前精心策劃，作案時(shí)手段老練，作案后毀滅證據(jù)，偽造現(xiàn)場(chǎng)。第二篇：未成年人犯罪情況調(diào)研報(bào)告當(dāng)今，未成年人犯罪問(wèn)題已越來(lái)越成為突出的社會(huì)問(wèn)題，引起社會(huì)各界的普遍關(guān)注。另一方面，各級(jí)政府和勞動(dòng)用工部門應(yīng)當(dāng)下大力氣解決剩余勞動(dòng)力的就業(yè)培訓(xùn)和安置等問(wèn)題。同時(shí)，學(xué)校要真正把基礎(chǔ)教育作為塑造中小學(xué)生健全人格的主要方面。色情文化、拜金主義、讀書(shū)無(wú)用論等等不良社會(huì)思潮嚴(yán)重影響未成年人健康成長(zhǎng)，而一些新聞媒體對(duì)此又不負(fù)責(zé)任地進(jìn)行報(bào)道導(dǎo)致未成年人思想混亂，加之一些宣傳兇殺、暴力、色情內(nèi)容的書(shū)刊、網(wǎng)站、影視作品大量出現(xiàn)，嚴(yán)重?fù)p害和腐蝕著未成年人的身心健康。家庭教育功能失調(diào)導(dǎo)致未成年人走上犯罪道路的占半數(shù)以上。其次，感情脆弱，承受挫折的能力差。（三）從犯罪手段來(lái)說(shuō)，未成年人犯罪作案的手段呈現(xiàn)暴力化、兇殘化。由于發(fā)育年齡提前和頻繁接受不良文化影響等原因，20世紀(jì)90年代以來(lái)未成年人犯罪的初始年齡比20世紀(jì)70年代提前了2至3歲。第一篇：未成年人犯罪調(diào)研對(duì)策當(dāng)前未成年人犯罪情況日趨嚴(yán)重，未成年人犯罪已成為“世界公害”之一。當(dāng)前未成年人犯罪主要有以下特點(diǎn)：（一）從犯罪主體來(lái)說(shuō)，未成年人犯罪日趨向低齡化方向發(fā)展。這種團(tuán)伙如果被不法人員掌握和控制或隨著團(tuán)伙骨干成員年齡的增長(zhǎng)，將會(huì)演化為帶有黑社會(huì)性質(zhì)的有組織的專業(yè)化犯罪集團(tuán)，對(duì)社會(huì)危害性具有倍乘效應(yīng)。為所欲為、任性、自私、霸道，他們只注重自己的感受，很少甚至不顧及他人的利益，爭(zhēng)強(qiáng)好勝但缺乏進(jìn)取心和責(zé)任感，甚至為達(dá)到目的而不擇手段。家庭社會(huì)的基本細(xì)胞，是未成年人生活的最重要的外部環(huán)境，而父母作為孩子的第一任老師，對(duì)未成年人的成長(zhǎng)影響最為巨大。隨著改革開(kāi)放的發(fā)展，一些不良思想也隨之抬頭。這就要求家長(zhǎng)要努力幫助孩子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使他們能夠以健全的人格自覺(jué)抵制個(gè)人主義、拜金主義等不良的思想腐蝕。立法部門應(yīng)當(dāng)本著實(shí)事求是的原則，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，根據(jù)新時(shí)期未成年人犯罪出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)制定法律，并且落實(shí)法律的具體實(shí)施，切實(shí)控制未成年人犯罪發(fā)生。尤其是可以試行對(duì)未成年人輕刑犯罪不起訴制度，推進(jìn)未成年人犯罪檢察制度改革。未成年共同犯罪案件中多數(shù)是偶合性的共同犯罪，未成年人犯罪人之間往往是鄰居、同學(xué)、朋友的關(guān)系，相互感染，在人多勢(shì)眾的心理影響下，相互糾合在一起實(shí)行犯罪；少數(shù)是結(jié)伙共同犯罪，不少未成年人，在他人的糾集下，結(jié)成團(tuán)伙，連續(xù)作案，流竄作案，犯罪目的明確，暴力傾向明顯。搶劫犯罪案件中，將被害人毆打致傷的案件較多，且不少人實(shí)施了多次搶劫行為。（二）家庭原因家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是社會(huì)諸因素的縮影，家庭教育、熏陶，環(huán)境好壞，對(duì)青少年成長(zhǎng)至關(guān)重要，家庭的不良現(xiàn)象主要表現(xiàn)在：（1）家庭不健全，對(duì)子女失于管教。（三）學(xué)校原因?qū)W校教育的失誤也能成為青少年違法犯罪的溫床。以偷竊的自行車為主，兼及其它公、私財(cái)物，銷贓換錢以便供抽煙、酗酒、上網(wǎng)、賭博等揮霍之用。以上幾種犯罪，是目前未成人犯罪的主要趨向，已經(jīng)形成社會(huì)問(wèn)題。突出表現(xiàn)在：有的未成年人精神空虛，缺乏堅(jiān)定的理想信念；有的嬌生慣養(yǎng)，貪圖享樂(lè)，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；有的厭倦學(xué)習(xí)，癡迷上網(wǎng)，缺乏勤奮上進(jìn)的精神；有的心理素質(zhì)不健康，自立能力較差；有的行為失范，必然走上違法犯罪的歧路。部分家庭教育方法不當(dāng)，不是“棍棒教育”，便是溺愛(ài)，嬌生慣養(yǎng)，導(dǎo)致孩子沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，加之有的家庭成員不良品德影響，對(duì)下一代的成長(zhǎng)漠不關(guān)心，這些都容易導(dǎo)致青少年人格的缺陷。抓好家庭環(huán)境，著重解決好家長(zhǎng)的成長(zhǎng)觀念和教育方法問(wèn)題；抓好社會(huì)這個(gè)大環(huán)境，深入開(kāi)展網(wǎng)吧專項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊利用電子郵件、手機(jī)短信、聲訊臺(tái)等傳播有害信息，危害未成年人身心健康的違法行為，切實(shí)凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；要加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管，對(duì)制造傳播反動(dòng)、淫穢、封建迷信等出版物的違法犯罪行為堅(jiān)決查處，依法嚴(yán)懲。一、未成年人犯罪的現(xiàn)狀和特點(diǎn)從犯罪主體來(lái)說(shuō),未成年人犯罪日益向低齡化方向發(fā)展。從犯罪類型來(lái)說(shuō),暴力犯罪、財(cái)產(chǎn)犯罪和性犯罪是未成年人犯罪的主要形式。由于未成年人缺乏足夠的體力、智力、膽量和經(jīng)驗(yàn),單獨(dú)作案往往難以成功,結(jié)成團(tuán)伙可以互相壯膽,減少作案阻力,使犯罪易于得逞。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:、感性強(qiáng),又具有強(qiáng)烈的模仿性,極易受客觀外界條件的影響,因此往往是“近朱者赤,近墨者黑”。另一方面體現(xiàn)在青少年逞強(qiáng)好勝,在進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的過(guò)程中具有很大程度的瘋狂性,多實(shí)施搶劫、強(qiáng)奸、故意傷害等暴力性犯罪,而且犯罪手段殘忍、性質(zhì)惡劣。有的父母已經(jīng)離異,在單親家庭中缺乏父愛(ài)或母愛(ài),甚至遭到繼父或繼母的虐待。我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,出現(xiàn)的拜金主義、享樂(lè)主義思潮以及分配不公、貧富懸殊、貪污腐化等社會(huì)丑惡現(xiàn)象,對(duì)處于成長(zhǎng)階段的心理不成熟、承受能力差的青少年產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響?！秲和瘷?quán)利公約》規(guī)定:“對(duì)兒童的逮捕、拘留或監(jiān)禁應(yīng)符合法律規(guī)定并作為最后的手段,期限應(yīng)為最短的適當(dāng)時(shí)間。發(fā)揮社區(qū)的作用,對(duì)無(wú)業(yè)的未成年人實(shí)施就業(yè)幫助,在有條件的社區(qū)逐步開(kāi)設(shè)社區(qū)心理咨詢服務(wù),由社區(qū)和家庭一起對(duì)有不良行為的未成年人進(jìn)行管教幫助(三)教育措施加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,關(guān)注未成年人的心理健康。從我院近年刑事案件的審理情況來(lái)看，自現(xiàn)行刑法頒布實(shí)施時(shí)的1997年起至1999年，每年所審理的未成年刑事犯罪案件在8－9起之間，年齡最小的16歲，主要涉及盜竊、尋釁滋事、聚眾斗毆案件。因此，剖析未成年人犯罪的成因，探討未成年人時(shí)期的年齡特點(diǎn)及其與違法犯罪的關(guān)系，對(duì)于預(yù)防和懲治未成年人違法犯罪，教育改造違法犯罪未成年人有十分重要的作用?！蓖徍螅献h庭的每一個(gè)人都感到一種深深的壓抑，在深感其罪不可赦的同時(shí)，都在議論同樣的話題，如果他的那個(gè)親戚能拉他一把，如果我們的社會(huì)能給他多一點(diǎn)的機(jī)會(huì)，如果他自己再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，他是完全有可能擺脫過(guò)去，重走人生之路的。被告人李某某生活在父母離異的家庭，父親曾3次因犯罪被判過(guò)刑，就是在這種環(huán)境的影響下，年輕的他也犯了盜竊罪，受到了刑事處罰。前者易養(yǎng)成固執(zhí)、任性、傲慢的個(gè)性，而后者則易養(yǎng)成自由散慢的習(xí)慣。初中畢業(yè)生這樣的低文化水平，只有吃、喝、玩、樂(lè)才能在精神上得到滿足，這就產(chǎn)生了一個(gè)矛盾，即低勞動(dòng)收入與高生活消費(fèi)欲望的矛盾。其次，應(yīng)努力提供就業(yè)機(jī)會(huì)，使閑散于社會(huì)中的未成年人（這里當(dāng)然指已滿16周歲的未成年人）得到有效安置。而正是這部分人才是未成年人中易于違法犯罪的主要