【正文】 為鎮(zhèn)教學(xué)先進個人，2003年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，2005年被評為鎮(zhèn)教學(xué)先進個人，2007年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，2009年被評為區(qū)優(yōu)秀教師、2010年被評為鎮(zhèn)十佳道德模范、2006年被評為鎮(zhèn)教學(xué)進步獎。通過全體教師研究決定，對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進行維修和改造，維修了音美室，新建了講臺兩個，修建主席臺一個維修廁所8間，維修校園路面多處，調(diào)整了辦公室，整修了廁所北面的土坡并安裝了乒乓球臺，從分利用了學(xué)?，F(xiàn)有的空間，新建垃圾池一個，安裝自來水兩個，焊接鐵架兩個，粉刷校園所有墻壁，購買音體美器材500件以上，為教師安裝了暖氣，安裝了校園廣播器材一套，購買電腦8臺，更換了80套桌椅，為師生安裝了飲水機，更換及新增校園噴繪50塊等，暑假又購買音箱供放機，把教室的木門窗全部更換為塑鋼門窗為，師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。在學(xué)校工作中，部分老師由于在職評、評優(yōu)、工作安排等方面得不到滿足，容易引發(fā)消極情緒，長久下去極易形成職業(yè)倦怠。在學(xué)校工作安排上，要信任、鼓勵和支持老師。教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因長年沒有成就感引起倦怠。師資隊伍滿足不了專業(yè)需要，專業(yè)教師分布不均衡，師資隊伍建設(shè)有待加強。在體育藝術(shù)2+1活動中堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。第二步，圍繞校本培訓(xùn)工作，每位教師一學(xué)期上課三節(jié)，針對教師上的三節(jié)課，分別說課、評課。堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課制度。在工作中我能夠凡是要求學(xué)生和教師做到的，我必須率先做到；凡是要求學(xué)生和教師不做的，我必須首先不做。在教學(xué)設(shè)備管理方面，為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理外，努力鉆研專業(yè)知識，自己動手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好。在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校自身特色。第一篇：朱家莊小學(xué)上學(xué)年工作總結(jié)1朱家莊小學(xué)上學(xué)年工作總結(jié)回顧上學(xué)年的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，總結(jié)如下上學(xué)年在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù)。在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進步。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，上學(xué)年，設(shè)施完好無缺?？鬃诱f過：其身正，不言也行；其身不正，雖令不從。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)達到5次，其中看光盤、討論案例2次，理論學(xué)習(xí)6次；分散學(xué)習(xí)由教研組長負(fù)責(zé)在組內(nèi)開展學(xué)習(xí)活動，教導(dǎo)處每周對各教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進行檢查，教師們的學(xué)習(xí)筆記均達到學(xué)期初規(guī)定的學(xué)習(xí)數(shù)量。分三步走：第一步，采用推門聽課的方式。建立了學(xué)生的誦讀檔案，積累了一系列過程資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、家長意見征詢、班級活動方案等好做法。影響和制約我校發(fā)展的因素有傳統(tǒng)的教育教學(xué)思想、模式和管理方式方法仍然起到主導(dǎo)作用，創(chuàng)新意識不夠強。教師倦怠現(xiàn)象如今非常的普遍，給社會、學(xué)校、學(xué)生甚至教師自身都帶來了重要的影響。第二，樹立每一個教師都是學(xué)校的寶貴財富和資源的理想，讓每位教師在學(xué)校都有成就感。第四，注重教師情感變化，誘導(dǎo)教師合理宣泄情感。八、優(yōu)化環(huán)境 努力改善辦學(xué)條件上學(xué)期我校開源節(jié)流，在有限資金情況下，努力改善教學(xué)環(huán)境和辦公環(huán)境。多年來本人的教育教學(xué)成績，一直名列全鎮(zhèn)的上游水平。2002年在小學(xué)思品優(yōu)質(zhì)課評選活動中獲得二等獎，2006年在鎮(zhèn)組織的賽課活動中獲一等獎，2009年在鎮(zhèn)教研活動中提供公開課一節(jié)。一、錘煉思想、提高境界作為一名教師，深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的教師。三個人的事業(yè)心和責(zé)任感 一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學(xué)校一把手，我時刻嚴(yán)格要求自己。在班子帶隊伍建設(shè)方面，充分調(diào)動每個領(lǐng)導(dǎo)的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時倡導(dǎo)分工不分家，團結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。在工作中本人沒有遲到過一次，都是第一個到校最后一個離校，堅決執(zhí)行戒酒令，在教學(xué)中本人擔(dān)任的學(xué)科都是第一第二，也起到了帶頭作用。為教師的自我發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。我校認(rèn)真貫徹教育局和中心學(xué)校的各項安全要求，將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。學(xué)校與班主任、任課教師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。利用宣傳月集中對學(xué)生進行安全教育。夏季，對學(xué)生進行游泳安全、防止溺水的教育。（二）建立了《營養(yǎng)餐采購制度》、《儲存保管制度》、《加工制度》、《發(fā)放與用餐制度》和《工作責(zé)任追究制度》等管理制度，健全了營養(yǎng)餐采購入庫、領(lǐng)料出庫、食品 留樣和學(xué)生就餐三類臺賬，規(guī)范了營養(yǎng)早餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。二、注重求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力自己在教育戰(zhàn)線上已工作了30多年，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。以制度約束人，根據(jù)上級文件和鎮(zhèn)教委要求，結(jié)合學(xué)校實際，相繼出臺了各項管理制度，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學(xué)生的人身安全，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。7優(yōu)化環(huán)境 努力改善辦學(xué)條件幾年來我校開源節(jié)流，在有限資金情況下，先后投資40多萬元購買音體美器材、圖書、教師辦公座椅、學(xué)生課桌凳、安裝班班通、各室熒光燈，維修校舍、新建操場、硬化路面、更新文化氛圍、實驗室建設(shè)、更換各室門窗、安裝水暖空調(diào)、教師暖氣、美化綠化校園栽植各種綠化苗木一百多顆等，我校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和均衡化建設(shè)都走了全鎮(zhèn)的最前列。諸如學(xué)習(xí)還欠深入，知識不夠全面；缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等等。根據(jù)中心學(xué)校的活動安排，我校也及早給各班和各位老師安排了具體活動內(nèi)容，全校教師齊心協(xié)力，共同參與。