【正文】 提高。一般而言，過度學習保持在50%100%范圍內(nèi)。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。初中生學習存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。其實，初中的學習是整個人生學習的基礎(chǔ)，首先要學好每一門功課，初中學習過了關(guān)，高中階段就可能比較順利；即便是通常被認為是“副課”的歷史、地理、生物等學科，實際上都是將來社會生活中必不可少的。其次是處理好主和次的關(guān)系。很多家長感到對孩子在學校里的學習無從了解和把握，其實，每天查看一下他們的課本和筆記，就是一種好方法。俗話說：疑是一切學習的開始。其實不然，聽課也有不少學問呢。第二，課前自學不要走過場，要講究質(zhì)量，不要有依賴老師的思想，要力爭在老師講課以前把教材弄懂。有的優(yōu)秀中學生每天還有一個學習小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。②分科學習的目的、要求和時間安排。為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學習，來完善自我。遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務(wù)。細心組織，不漏標點，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。解題技巧審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖。提升思想，有四個目標：(1)面對生活或語言材料會展開思考。(4)語文習慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細心，書寫缺少規(guī)范?！?注:你正瀏覽的文章由“”整理,版權(quán)歸原文作者所有)第三篇：中學生學習計劃學習計劃可以讓你在學習上事半功倍，通過學習計劃，讓你更有目標，有目標才有動力?！半m然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學向老師如此說。第二篇：中學生學習計劃把握假期前幾天許多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習”。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。對于預(yù)習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思。提高復(fù)習質(zhì)量。認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查。聽課要特別注重理解。既不要睡懶覺，也不要開夜車。對于很多學生而言，署假既是繼續(xù)學習新知識的調(diào)整期，也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。三、時間安排：。，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。第一篇：有關(guān)中學生學習計劃有關(guān)中學生學習計劃四篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，前方等待著我們的是新的學習目標和挑戰(zhàn)，一起來學習寫學習計劃，為今后的學習制定一份計劃吧。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導(dǎo)材料)，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。適合初中生的暑假學習計劃合理安排暑期學習暑假到了，如何合理地安排學生假期的學習生活，讓學生在假日之中得到一個成績的跨越?這一定是家長和學生目前最為關(guān)注的問題。晚上19：3021：30。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：要有明確的學習目的。明確解題思路，確定解題方法步驟。課本、筆記和教輔資料一起運用。第三，要做好語文課的課前預(yù)?！?早上10；00 開始學習英語 〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉 中午12；00吃飯中午午休1個小時下午1：00開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。學習以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興?！白铌P(guān)鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。(3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。提升思想，提升語言，提升技巧。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。細心推敲，不漏要點，做到表述清。二、合理安排時間，按時完成學習任務(wù)。五、多向老師和同學請教。八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。第二，計劃內(nèi)容一般分五個部分：①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。③不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。第四，在執(zhí)行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃，以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成?；疽c：第一，根據(jù)老師的教學進度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學的內(nèi)容和時間。也許有的家長和學生會想，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀。有些同學聽課不善于開動腦子積極思維，看似目不轉(zhuǎn)睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。筆記不僅是學習新知識的方法，也是復(fù)習舊知識的依據(jù)，同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。學習和玩不僅是不矛盾的，而且可以相得益彰。表現(xiàn)在學習方面主要有以下情況：一會兒喜歡這，一會兒喜歡那，見異思遷，結(jié)果什么也沒學好；光憑興趣學習，自己認為不感興趣的就敬而遠之，結(jié)果就成了“跛腳”，工作計劃《中學生學習計劃》。及時復(fù)習。以學習外語單詞為例，如果當天學習了20個單詞，一位同學在當天晚上集中復(fù)習一小時，加以鞏固；另一位同學當晚復(fù)習半小時，第二天再復(fù)習15分鐘，第四天復(fù)習10分鐘，一周后再復(fù)習5分鐘。如果能“一鼓作氣”，再多學幾遍，效果就大大提高；而且這樣熟練的記憶，保持時間也特別長久，這就是“過度學習”。高中的知識內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。此時，高中生活早已適應(yīng)，學習方法、習慣已經(jīng)成熟，所以，這個時期就要開始有所突破。此時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。就如愛迪生所說：“自行是成功的第一秘訣”。精神上的準備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，以及對探求知識的極大興趣，是學好知識的前提條件。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語．但卻是全堂講課的綱。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學習。學過即習，方為及時。D）看參考書。篇五：我以往的問題：(可能有點夸張,你看著修改吧)（1）語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解。（4）語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學習，而是采用隨文學習的方法。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。制訂計劃要學習好，首先要制訂一個切實可行的學習計劃，用以指導(dǎo)自己的學習。優(yōu)秀生與學習困難學生應(yīng)當有所區(qū)別。如可提前一天或提前一周自學