【正文】 的，后來葉子慢慢長大，就變成嫩綠的。站在3號樓的二樓一看，那紫藤已經(jīng)延生到其他的樹上去了，就像一條粉紫色的瀑布飛瀉下來。下課了，我們所有同學(xué)都來看著那棵桂花樹。樹上的花朵也是那么美麗，一朵朵杏花爭奇斗艷，誰也不讓誰，就像一個個粉紅色的精靈，互相攀比著，互相炫耀著，真是各有特色，各有各的美麗！杏樹總是在陽光的映照下對著大地照鏡子！地上那些五顏六色的小野花呢，絢麗多彩，有紅的、黃的、紫的……美麗極了，隱隱約約散發(fā)出一股股甜絲絲的香味。校園景物作文 篇2我的校園，有許多角落。樹蔭下，一簇簇的美人蕉伸展著兩三片大綠葉，時時準(zhǔn)備讓春天的甘露從葉面滑過。在升起臺后面，有一個長方方的花池。語言不生動。運用我們學(xué)過的amp。例如，操場、花壇、假山、噴水池、科技園等，只要能突出景物的特點，表達(dá)自己的喜愛之情，選擇哪一處景物都可以。走過內(nèi)花園，只見一片片草坪，春天到了，小草探出頭來，向我們打招呼，那一根根小草都綠的那么新鮮，那么青翠，真想跑上前去，在上面打個盹。春天來了，萬物復(fù)蘇，校園里的柳樹發(fā)芽了，那一個個快樂的小精靈一夜之間從樹枝里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的……非?？蓯?，燕子從南方飛回來了，好像在對人們說：“春天來了”。春天的花呢?原來在那蘇醒的桃樹上，開滿了粉紅粉紅的桃花，十分吸人的眼球，紅的似火，粉的似芽，有的桃花只開了兩三片花瓣，有的花兒象害羞的小姑娘，遲遲不肯開花，含苞欲放，嬌滴滴的。它的南面有一棵石榴樹，是初夏開花的，那時的花是大紅色的，小小的，可精致了！看！在芬芳亭的兩邊還有兩棵桂花樹，那里一到秋天就芬芳撲鼻，兩棵桂花樹就像芬芳亭的哨兵一樣在那里站崗放哨。校園景物作文 篇6我喜歡的地方很多，但我最喜歡的地方就是學(xué)校了。紅日似火的夏天，茂密的香樟樹像撐開的巨傘，我們在樹下嬉戲玩耍，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細(xì)碎的日影，好似溫柔的小精靈一樣在我們的身上不停地跳躍著，閃爍著迷離的光點。校園春天的早晨使大地?zé)ㄈ灰恍?，滿園春色，給我們帶來了歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，健康成長。最最壯觀的就是那座假山了！我有些不明白，為什么假山上會有很多小洞洞呢？像是被人挖空了一樣，而且上面居然能長出花草來。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了，沒有多久就要離開美麗的校園了，在這段時間里，我一定要愛護校園里的花、草、樹木。天鵝園真是回憶多多呀！校園景物作文 篇2我的校園座落在長青小學(xué)。以前很多同學(xué)覺得這是非常好的東西，就把它拿下來，洗一洗，然后吃了。第一篇：校園景物作文精選校園景物作文匯編10篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。桃樹上的東西最多，比如桃膠。上面的小男孩跪坐著，戴著紅領(lǐng)巾，背上背著一個小書包，一只手抓著書包帶，一只手舉著金鑰匙，好像要沖刺；手中的鑰匙，就像要打開未來的大門。大雨過后，松樹顯得更挺拔，郁郁蔥蔥。小魚在池里歡樂地舞蹈：有的在跳芭蕾、有的在跳街舞……水池里有時會出現(xiàn)牛蛙和其他動物。有的同學(xué)在復(fù)習(xí)老師昨天上課講的知識，預(yù)習(xí)今天第一節(jié)課要講的內(nèi)容，還有的同學(xué)讓老師批改上一次作業(yè)中做錯的題……漸漸地，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩起來，叮鈴鈴第一節(jié)課的小預(yù)備鈴響了，同學(xué)們很快的投入到一天的緊張的學(xué)習(xí)中去了。香樟樹的花真小啊，小得害羞得躲在葉子后很難發(fā)現(xiàn)；香樟樹的花真香啊，一陣微風(fēng)拂過，淡淡的清香撲鼻而來，令人神清氣爽；香樟樹的花真多呀，猶如海邊的貝殼，拾也拾不完。一年四季，香樟樹把學(xué)校點綴著十分美麗，我愛學(xué)校，更愛校園的香樟樹。芬芳亭的東面，有幾棵香樟樹，上面結(jié)滿了黑黑的果子，它可神奇啦！可以把蟲子驅(qū)走，在香樟樹的不遠(yuǎn)處，有幾棵貼梗海棠，也叫垂絲海棠，大大的花瓣，白色的花，就像結(jié)在樹上的荷花一樣。你瞧，食堂旁邊的小花園里，幾棵小葉榕的枝干上已有了春姑娘那雙“巧手”裁剪的細(xì)葉，好像是要給校園的小花園穿上一件美麗的綠上衣，那件綠上衣就給我們的校園增添了無數(shù)的春意?！泵慨?dāng)我讀到賀知章的詠柳時，我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹。校園景物作文 篇10我們學(xué)校的內(nèi)花園可是學(xué)校的一道引人注意的“風(fēng)景線”。校園由多處景物組成，我們只需要選擇一處來寫。二是把描寫對象寫具體。一處景物按從遠(yuǎn)到近的順序，從內(nèi)到外的順序，一棵樹也要注意按順序，從樹干樹枝到樹葉，這樣才會思路清晰且有話可寫。）優(yōu)秀例文：校園一角走進我們學(xué)校的大門，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。柏樹筆直地站在哪兒，像兩位哨兵忠實地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的國旗。這就是我的校園，我美麗的一角。映入眼簾的是那像無暇翡翠般的小葉片，它們仿佛是一個個顫動的新生命。我們校園的花壇有很多花，已經(jīng)吸足了水分，全部都準(zhǔn)備冬眠啦，但是還有桂花還在那兒開著。抬頭一看，彎彎曲曲的枝桿交雜在一起，就像蟒蛇的媽媽生的千萬條小蛇纏繞在一起。輕輕的剝開外面的一層，你就會發(fā)現(xiàn)里面的花蕾還是被薄薄的花瓣給包住的。（展示臺）評價：觀察得很仔細(xì)。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。寫完的同學(xué)可以先在四人小組里互相交流。例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻的小草。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富?！毙∨笥?，你猜這是什么？對，這就是我喜愛的雨。如何寫好結(jié)尾？抒情式：例：??！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。例：我贊美凌寒獨自開的梅花，更贊美堅貞不屈，純樸高潔的人。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了。操場上，一排排小小矮矮的荔枝樹和一排排椰子樹屹立在那里，仿佛是在打招呼。順著花壇向上走，就來到了上院，上院最顯眼的就是國旗臺。我們的校園四季都充滿了生機，我非常喜歡它。一走進這環(huán)境優(yōu)雅的校園，就有一股清香撲鼻而來，首先印入眼簾的是校園里的兩個大花壇，花壇里經(jīng)過沐浴的花草是那么嬌艷，時不時的散發(fā)這一股誘人的香氣。每個星期一的早上，同學(xué)們都站在操場上，面對著升旗臺唱國歌，看五星紅旗慢慢升起。夏天到了，爬山虎開了美麗的小花，有紅的、粉的、紫的、他們在風(fēng)中抖動像一個個彩色的小喇叭，吹奏著歡快的樂曲。春天，它的葉子有的綠油油的，有的綠中帶黃，還有的紅中帶綠，葉子就像一把小小的扇子。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿呢！等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿，而是一所美麗的學(xué)校呢！校園的花壇里還有條小溪將整個花壇饒過，平時還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！這就是我們的校園．我愛我的校園！校園景物小學(xué)作文2我的校園，在化五路北邊，火車道南邊，這里非常美麗。冬天來了，我瑟瑟發(fā)抖道：十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。它由兩千零二位同學(xué)神態(tài)各異的頭像組成。一排排翠綠的小葉榕像士兵一樣莊嚴(yán)地挺立在紅色的塑膠跑道周圍，環(huán)繞著綠茵茵的足球場。第二層有許多的月季花，非常美麗。寒冷的冬天來了，這正是臘梅展示它最美麗的季節(jié)，它開出那粉紅色的花，在白雪的襯托下，顯得更加美麗。蘑菇亭旁邊有四個水桶，同學(xué)們隨時可以接水，多方便啊！我們學(xué)樣的內(nèi)花園多么生機勃勃、春意盎然??！校園景物小學(xué)作文6春天，教學(xué)樓正面的墻上，像鋪著綠色的外衣。一天天的看著我們長大，真是我們的好朋友!