【正文】 ，讓我們和美德手拉手，結(jié)伴同行，來做一朵文明之花！當我走進校園，看見地上一塵不染，我已經(jīng)看見了文明；當我看見同學們鞠躬向老師說“老師好”時，我已經(jīng)看到了文明；當我看見同學們把地上的垃圾撿起來扔進垃圾箱時，我已經(jīng)看到了文明；當我看見同學們仔細做值日時，我已經(jīng)看到了文明；當我看見同學們用餐時不浪費食物時，我已經(jīng)看到了文明；當我看見走廊上再也沒有同學們打鬧、攀爬欄桿的身影時，我已經(jīng)看到了文明。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個校園，我不禁從心底贊嘆道：好美的校園！好香的校園??！每日當我背著書包踏進學校大門時，就有一種舒適感和安全感，你看，迎接我們的是那著裝整潔的保安；關(guān)心熱愛我們的值勤老師；一層不染的水泥路面；漂亮清潔的花壇；整潔明亮的教室；文明禮貌的同學……，真是一種享受??！我們的舉手之勞制造了這么整潔文明的校園。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意。新時期文明小學生；自覺與陋習劣俗決裂，積極抵制不文明現(xiàn)象和不文明行為，自覺維護文明阿城良好形象，維護玉小的文明形象。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中，讓文明之花永遠香滿我們的校園！我的講話完了，謝謝大家！有關(guān)校園文明美德演講稿5尊敬的老師、親愛的同學們：今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明校園弘揚玉小美德》當您生活在一個整潔美好、文明有序的社會環(huán)境里，當您置身于一個明禮誠信、團結(jié)友善的社會群體中，您一定會覺得身心愉悅。我親眼目睹到這些文明行為：不帶零食、不要家長護送進校園；自行車都整齊有序地擺放在操場上的規(guī)定位置。大家也都夸我是個講禮貌、懂事的好孩子。媽媽便嚴肅地對我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎？你怎么能亂扔垃圾呢？”聽了媽媽的話，我羞愧極了，馬上撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進了垃圾桶。中華民族，是一個文明古國，是一個禮儀之邦。做為學校的39。文明是什么？在我看來，文明是美德，是榮譽，是責任。如果你是一絲清風，就吹走世間的塵埃。文明，就像一股清泉，滋潤我們的心田，給予我們心靈的安撫?！蓖瑢W們，你們聽到了她們呼吁的聲音了嗎？她們是多么無奈呀！如今，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。從事例中，可以看出同學們的文明覺悟性待于引導。她不僅能給社會和諧、給他人帶來愉快，也能給自己帶來快樂、溫馨，如一泓清泉為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。做為學校的主人，我們的一言一行都代表著學校，每位同學都應該嚴格要求自己，提高自身的素質(zhì)，爭做文明好少年。大家也都夸我是個講禮貌、懂事的好孩子。媽媽便嚴肅地對我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎？你怎么能亂扔垃圾呢？”聽了媽媽的話，我羞愧極了，馬上撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進了垃圾桶。中華民族，是一個文明古國，是一個禮儀之邦。第一篇：有關(guān)校園文明美德演講稿[本站推薦]有關(guān)校園文明美德演講稿1大家好！我叫武國寧，是修武縣第二實驗小學五四班的學生。文明美德，像一縷陽光，溫暖我的心靈；像一泓清泉，滋潤我的心田；像一面旗幟，飄揚在我心中，陪伴我成長。當時，我還沒意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔?，F(xiàn)在，我不僅能主動、大方地向別人打招呼；而且，家里來了客人，我還能主動為他們倒茶，拿水果。在我們的校園內(nèi)，有些同學不好好珍惜值日生的辛苦付出，隨便亂扔紙屑，亂扔小食品袋，有個別同學在操場走廊說一些不文明的話語，這些都嚴重影響了繼電小學的形象，影響了他的自身形象。一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲，譜寫一個個動人心弦的音符。但同學們不以為然?！眲游镎f：“孩子們，還我們和諧靜謐的家園。文明無處不在，它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，還可以增進人與人家的友誼。如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中，讓文明之花永遠香滿我們的校園！我的講話完了，謝謝大家！有關(guān)校園文明美德演講稿7敬愛的老師、親愛的同學們：大家上午好！我是振華，今天，我講話的題目是《文明之花香滿園》。在我們的校園內(nèi)，有些同學不好好珍惜值日生的辛勞付出，隨便亂扔紙屑，亂扔小食品袋，有個別同學在操場走廊說一些不文明的話語，這些都嚴重影響了繼電小學的形象，影響了他的自身形象。文明美德，像一縷陽光，溫暖我的心靈；像一泓清泉，滋潤我的心田；像一面旗幟，飄揚在我心中，陪伴我成長。當時，我還沒意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔。現(xiàn)在，我不僅能主動、大方地向別人打招呼；而且，家里來了客人，我還能主動為他們倒茶，拿水果。文明是一種品質(zhì)，更是一種修養(yǎng)，自從學校的電子屏幕上出現(xiàn)了“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標語后，我發(fā)現(xiàn)我們都有了嶄新的變化，言行舉止都文明了，我想同學們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為：不帶零食、不要家長護送進校園；自行車都整齊有序地擺放在操場上的規(guī)定位置；自覺把垃圾扔進垃圾桶；得到別人的幫助說聲“謝謝！”；不小心撞到對方說聲“對不起”；課堂上我們認真聽講；課間我們都在有意義地活動，不再追跑打鬧；放學時我們都井然有序地走出校門，不再你擁我擠……其實文明就這么簡單，你看，我們文明了，就能得到眾人贊許的目光，你說文明不是一種榮譽嗎？同學們，學校是我們的家園，我們是學校的主人，我們對這個大家庭要有責任感，做個文明的學生，對自己，對他人，對學校負責。自覺遵守小學生守則，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點滴小事做起，嚴格約束自己的言行，做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱愛校園、愛護校園環(huán)境的39。文明是一枝花，散發(fā)出迷人的香氣；文明是一顆星，折射出閃耀的光芒；文明是一捧土，養(yǎng)育出美麗的生命。文明是什么？在我看來，文明是美德，是榮譽，是責任。讓文明美德之風吹遍校園。假如你是一陣春風，就吹綠田野的莊稼。耳邊傳來部分同學相互之間講臟話、粗話，在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習以為常；再例如有的同學不愛護鳥類，搗鳥窩，捕捉鳥兒，常聽到鳥兒凄涼的呼救聲。同學們，行動起來吧，伸出我們文明的雙手，說出文明的語言，擁抱文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富，何樂而不為呢？請聽一聽來自不同的聲音：地球媽媽說：“孩子們，我好累，好累，幫我捶捶背。只需要我們能管好自己的嘴，不講粗話，不大聲喧嘩，不隨地吐痰；只需要我們能管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架斗毆，不把車輛亂停亂靠，不把廣告隨意張貼，不破壞公共設施；只需要我們能管好自己的腳，不插隊擁擠，不闖紅燈，不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說“不”。如果我們都能講文明、懂禮儀，我們的校園必然會煥然一新，讓文明走進我們的校園義不容辭！我的演講完了，謝謝大家！第三篇：文明美德演講稿尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、同學，今天我演講的題目是《文明伴我成長》。在學校，遇到老師，我主動問好；上下樓梯，無論多匆忙，我都注意謙讓；我講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑總是主動撿起。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。我們的祖國自古以來就有禮儀之邦的美稱，從蹣跚學步起我們就在不知不覺中學習著講文明、行美德。其實，文明美德從生活中的一些小事中表現(xiàn)出來的：下課主動向老師問好，進老師辦公室前先喊報告，坐公交車時主動給老人讓座 不亂扔垃圾等。我們在他們的陪伴下成長，因此，我要說文明美德伴我成長！還清晰的記得雷鋒的一個小故事：一天傍晚，天下起了大雨。得黃金百斤，不如得季布一言的季布，他的誠實品格讓我受益非淺，在這些知識的滋潤下，我茁壯成長!我很幸運，乘著改革之風，進入新時代，在這個國泰民安的大好環(huán)境中，國家對教育倍加重視，我們的學習環(huán)境更加優(yōu)越，學習生活更加豐富多彩，老師的精心培育下，我在學校大家庭中幸福地學習生活!我很驕傲，偉大的先人，創(chuàng)造出了許多引領(lǐng)世界的科學技術(shù)，從四大發(fā)明到渾天儀，從《九章算術(shù)》到圓周率，從夏歷到《授時歷》，從《齊民要術(shù)》到《天工開物》，無一不證明了中國對世界的貢獻，對人類的貢獻，顯示了中國人的聰明才智。我也想過這樣的問題，我發(fā)覺堅持是必要的。