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校園文化策劃方案設(shè)計(jì)方案(大全)(更新版)

2025-10-14 17:15上一頁面

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【正文】 項(xiàng)1)2)3)4)、檢察組可隨時(shí)從其它組抽調(diào)閑置人員處總策劃人:龍?jiān)坡?lián)系電話:1598xxx47322011617第五篇:校園文化藝術(shù)節(jié)策劃方案石店職高校園文化藝術(shù)節(jié)策劃方案一、指導(dǎo)思想:為貫徹教育局教研〔2017〕5號文關(guān)于舉辦霍邱縣第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的通知,進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。以人為鏡,可以明得失”,更有提醒過往師生正衣冠、講禮儀、塑形象之意。三、教學(xué)樓的樓梯文化:由黃倫芳和黃江麗老師負(fù)責(zé)。特設(shè)計(jì)如下方案:一、花圃文化:學(xué)校重新購買一些宣傳環(huán)保牌匾插在花圃內(nèi),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。在強(qiáng)調(diào)校歌的宣傳功效時(shí),更要注意它的藝術(shù)性。學(xué)校網(wǎng)站、電子文檔模板、電子幻燈片模板的設(shè)計(jì)要圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念、充分運(yùn)用學(xué)校標(biāo)識、標(biāo)準(zhǔn)色等元素進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì),確保學(xué)校信息化媒體對公眾宣傳的影響力。主要包括中巴、大巴等。在設(shè)計(jì)上借助校園周圍的環(huán)境,要突出和強(qiáng)調(diào)學(xué)校文化,并協(xié)調(diào)于周圍環(huán)境之中,體現(xiàn)學(xué)校形象的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和學(xué)校形象的堅(jiān)定性。當(dāng)最基本要素的學(xué)校標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色等被確定后,就要從事這些要素的精細(xì)化作業(yè)而開發(fā)應(yīng)用項(xiàng)目。在設(shè)計(jì)時(shí)要考慮字體與標(biāo)志在組合時(shí)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,對字距和造型要作周密的規(guī)劃,注意字體的系統(tǒng)性和延展性,以適應(yīng)于各種媒體和不同材料的制作,適應(yīng)于各種物品大小尺寸的應(yīng)用。學(xué)?;疽叵到y(tǒng)包括:學(xué)校名稱、學(xué)校標(biāo)志、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色彩、象征圖案、組合應(yīng)用等。經(jīng)研究,決定開展學(xué)校文化形象策劃活動(dòng),現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:一、指導(dǎo)思想:以新課程理念為指導(dǎo),以提高辦學(xué)品位為根本目的,以正確的價(jià)值觀為核心,堅(jiān)持學(xué)校硬件建設(shè)與軟件相結(jié)合,注重繼承與創(chuàng)新相結(jié)合、科學(xué)精神與人文精神相結(jié)合、發(fā)展共性與突出個(gè)性相結(jié)合,努力建設(shè)具有鮮明時(shí)代特征和特色的學(xué)校文化。標(biāo)志的設(shè)計(jì)不僅要具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力,而且要表達(dá)出獨(dú)特的個(gè)性和時(shí)代感,同時(shí)還必須廣泛適應(yīng)于各種媒體、各種材料及各種用品的制作。透過色彩具有的知覺刺激于心理反應(yīng),可表現(xiàn)出學(xué)校教育理念的特質(zhì),體現(xiàn)出學(xué)校的性質(zhì)和個(gè)性。辦公用品包括信封、信紙、便箋、名片、一次性紙杯、筆記本、檔案袋、作業(yè)本、講義本、校本教材、資料袋、公文表格等,對上述辦公用品進(jìn)行了系列化的設(shè)計(jì),可以達(dá)到較好的宣傳效果。設(shè)計(jì)時(shí)要把學(xué)校識別標(biāo)志貫徹于學(xué)校室內(nèi)環(huán)境之中,從根本上塑造、渲染、傳播學(xué)校識別形象。(7)印刷出版物學(xué)校的印刷出版物代表著學(xué)校的水平和形象。在理念識別系統(tǒng)中校訓(xùn)是學(xué)校文化形象的重要內(nèi)容,是學(xué)校精神、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的標(biāo)志性體現(xiàn),是學(xué)校歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)的高度概括。班歌、校歌的創(chuàng)作評比另外發(fā)文五、工作要求:請各級各類學(xué)校根據(jù)上述工作重點(diǎn)內(nèi)容,結(jié)合附件中《學(xué)校文化形象設(shè)計(jì)規(guī)范參考內(nèi)容》,發(fā)動(dòng)教師、學(xué)生與社會優(yōu)勢資源廣泛參與,充分征集優(yōu)秀點(diǎn)子,深入討論,認(rèn)真開展學(xué)校文化形象策劃行動(dòng)。曉升樓前面的長廊可以安排幾個(gè)內(nèi)容。學(xué)校內(nèi)外以傳統(tǒng)文化為主題進(jìn)行裝修設(shè)計(jì),營造濃厚的校園文化氣息和教育氛圍,讓校園每個(gè)角落都蘊(yùn)含著儒雅文化的育人氣息,使人一走進(jìn)校園就能切身感受到傳統(tǒng)文化的濃郁氛圍。四樓:以“筆耕軒”為樓層主題,入口處以古木鏤空設(shè)計(jì),分三個(gè)板塊以“疑思問,忿思難,見得思義” 為大標(biāo)題,配入中華傳統(tǒng)經(jīng)典“元曲”“二十四孝”打造多個(gè)圖書角和全方位開放式閱讀區(qū),文化長廊梁柱分別單個(gè)字篆刻“忠孝廉恥勇”并釋義,長廊兩邊分別以“元曲”為素材打造藝體中學(xué)傳統(tǒng)文化國學(xué)堂。三、活動(dòng)時(shí)間:20172018年四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求:(一)活動(dòng)準(zhǔn)備、宣傳階段:2月舉行動(dòng)員晨會,下發(fā)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,布置相關(guān)要求。(二)活動(dòng)具體安排: 2017年3月上旬:“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊(duì)列隊(duì)形跑操比賽?!暗吞辑h(huán)保踐行創(chuàng)新”校園制作展示和比賽。1校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽活動(dòng)說明:各項(xiàng)目各班擇優(yōu)限報(bào)一名學(xué)
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