【正文】 年擬定100萬元。實施相關(guān)培訓項目，重點加強校園足球教師、教練員、裁判員人員的培訓，全面提高我市體育教師實施校園足球活動的水平。加強師資隊伍建設，加快專業(yè)人員成長引進13名足球?qū)I(yè)人才成立足球技術(shù)組，足球技術(shù)組作為xx市校園足球工作的技術(shù)支撐，技術(shù)組以最新的足球理念和方法指導xx足球教育基礎(chǔ)工作，培訓現(xiàn)有的師資力量，形成一個具有專業(yè)足球水準的大型教師（或教練）團隊。自20xx起啟動實施“校園足球特色學校”建設計劃，通過三年時間，力爭創(chuàng)建成各級校園足球特色學校75所，其中，國家級10所、省級15所、xx市級20所、xx市級30所。目前全市共有專職體育教師186人，兼職體育教師606人，其中足球?qū)I(yè)畢業(yè)教師3名，有足球愛好并掌握足球運動基本技能的教師50名。發(fā)展，我們將以此次申報為契機，不斷夯實校園足球群眾性基礎(chǔ)，進一步加大投入，學習借鑒校園足球開展好的學校經(jīng)驗，充實和完善我校足球活動。把足球教學納入平時體育課堂教學之中。參加市級小學足球賽事，力爭獲得較好名次。結(jié)合學校足球基本場地，新組建一支足球隊，開展好課外訓練。，培養(yǎng)一批體育（足球）人才。規(guī)范和加強體育（足球）教研組建設，規(guī)范制度，抓好落實，實現(xiàn)合作共享、整體提升。依托鳳凰鎮(zhèn)良好生態(tài)環(huán)境和國家4A級風景區(qū)的優(yōu)勢，積極承辦大型足球賽事，提升學校足球活動的影響力。3年內(nèi)，設立專職的體育器材保管員。積極開展“體育藝術(shù)2+1”項目認定評價活動，使50%的學生在小學階段，掌握一定的足球技能。一是師資問題，體育師資的數(shù)量和業(yè)務水平還不能完全適應校園足球發(fā)展的需要，目前學校有五名體育專職教師，其中一名外出支教、一名年紀較大還兼體育器材保管員、一名擔任一定的行政職務。九、激勵與保障，二是不足部分通過行政公用經(jīng)費來彌補，三是爭取社會企事業(yè)單位的支持。，教職員工的身體狀況不容樂觀。最后決出男子、女子“超級杯”的總冠軍。派出校足球隊到其他優(yōu)秀學校參加足球交流活動。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據(jù)不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳，培養(yǎng)學生對足球的興趣，動員全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。(2)為了突顯學校足球教育活動，展示學校足球教育的成果，確定一個日期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動。組織實施做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作(1)抓普及。建設足球特色大課間。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)，同時促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的提升。一、指導思想我們以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育為主線，努力遵循“項目特色――學校特色――特色學校――品牌學?！卑l(fā)展軌跡，促進每一個孩子的健康快樂成長。，外出比賽乘坐資質(zhì)合格的營運車輛，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。，以備交流提高和考核事宜。根據(jù)各校實際情況，結(jié)合興趣小組活動、大課間活動，積極、創(chuàng)造性的制定本校課外活動常規(guī)比賽形式、主題與計劃，要求每周課外活動時間的足球比賽活動最少有三次（以班隊為主要載體），通過比賽促進足球隊員練習技能的主動性，提升各班級凝聚力，創(chuàng)造濃厚的校園足球氛圍，活躍校園文化。在新的教育思想，新的教育理念的指引下，加大足球校本課程的開發(fā)和研究，明確各年齡段的教學方法和教學內(nèi)容，使校園足球有的放矢的進行。規(guī)定每周各班都要上一節(jié)足球課，任課教師要科學制定教學目標、合理安排教學內(nèi)容，認真?zhèn)湔n上課，加強足球基本功的訓練。六月份足球隊常規(guī)訓練。五、具體安排三月份玩足球。學生通過辦黑板報、手抄報等形式營造足球運動的氛圍，喚起師生的關(guān)注，擴大校園足球在學生中的影響力。進一步加強足球興趣小組訓練工作，逐步提高我校學生足球運動水平。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。二、工作方針依據(jù)體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。四、游戲和比賽（一）目的通過小型對抗性游戲，增強學生參加比賽的欲望。學習接自拋球的七個動作，即：腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。在傳接球訓練中加強一腳出球、二腳出球的準確性和分量，同時培養(yǎng)學生在運球時開闊視野。第三階段一、身體訓練（一）身體訓練的目的通過節(jié)奏操訓練，促進學生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力，提高作的準確性和節(jié)奏感。在訓練中學習三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。學習踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。用各種手段學習傳接球技術(shù)。（1）慢跑：20米X30米X2，要求學生跑的動作準確。通過小型比賽，領(lǐng)會足球比賽方法，培養(yǎng)學生的對抗意識。下手球和上手球接法練習。（4）自由跳：培養(yǎng)學生的后蹬方法。在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。三、教師培訓對上級部門組織的足球相關(guān)培訓，我校要做到體育教師全員參加，同時，利用教研組活動和備課組活動時間，由足球教練帶領(lǐng)大家共同學習足球的相關(guān)知識，尤其是裁判規(guī)則和基礎(chǔ)教學等。今年，在上級各領(lǐng)導部門的部署下，我校的校園足球?qū)⑦M一步的開展。早在幾年前，我校已成為“自治區(qū)傳統(tǒng)體育項目示范?！保闱蜻\動成為我校傳統(tǒng)體育項目，而且還獲得了”全國優(yōu)秀特色學?！钡葮s譽，主要是以足球運動為龍頭，帶動其他體育項目發(fā)展。同時，要從比賽中發(fā)掘足球人才，建立健全年級足球隊和校足球隊。在運動實踐中體會足球的配合意識。在訓練中注重個人技術(shù)的訓練，以及隊員配合的訓練。（3）曲線跑：培養(yǎng)學生的靈敏。自由訓練。四、游戲和比賽（一）目的通過游戲，提高學生參加足球訓練的興趣。以跑為主的身體靈敏、速度訓練，學習快速跑和正確的動作。提高帶球能力和運球的技術(shù)。鞏固上手球和下手球的接球方法。練習盯人、堵截和補位。本?！捌呷酥啤北荣惡托ｉg友誼比賽。二、足球技術(shù)訓練（一）技術(shù)訓練的目的通過帶球和帶球變化，提高帶球和運球的節(jié)奏。掌握一人一球的自控球動作。學習比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。校園足球工作計劃（二）一、指導思想以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。通過體育課普及足球運動知識，力爭使參加足球活動的全校學生不少于50%；在校學生每周足球活動時間不少于2小時。以激發(fā)學生對足球運動的興趣，提高學生的參與積極性。（四）組建學生足球校隊通過活動選拔，分別成立3—4年級、5—6年級二個年齡段男生、女生足球校隊，定期開展訓練活動。足球游戲。三、營造氛圍，強化校園足球文化建設學校把以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長生為目的的足球活動，轉(zhuǎn)變以豐富全體學生校園生活、鍛煉學生體魄、培養(yǎng)學生特長的群眾性足球活動。要求體育教師必須加強足球理論和技術(shù)的學習，上好每周一次的足球課。（三）隊伍建設，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，提升技術(shù)水平。，班班有班隊，學校有校隊，鼓勵女孩子也參加，表揚在女足方面做的好的班級。，促進足球隊員在紀律性、學習主動性、個人品質(zhì)自我要求方面明顯改變和提高。，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“防患險于事故，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高處置足球運動員安全事故的能力水平。榆中縣來紫堡學區(qū) 二〇一八年二月二十八日第五篇：校園足球工作計劃校園足球工作計劃校園足球工作計劃1為了推動校園足球活動的開展，深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，配合學校體育運動的開展，廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，為形成校園足球氛圍，打造校園足球特色學校，結(jié)合貴校實際，我們特為其制定淄博市高新區(qū)第四小學校園足球工作計劃。以球促智：促進學生學科成績的提高。開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球為特色的體育教學。及時添置其它常用體育器材，如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌，以保證足球運動的正常開展。小學一、二年級比賽項目設置趣味足球比賽，三至五年級比賽采用57人制。培養(yǎng)學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發(fā)展簡史，學習掌握足球基本技術(shù)。五、具體措施搞好校園足球的普及1把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課，聘請專業(yè)教練或體育教師任教。3走出去、請進來。、6年級男子組各班再進行交叉混合足球比賽。以普通學生為班底，積極學習并繼續(xù)創(chuàng)編足球操或足球舞，讓足球在與音樂的結(jié)合中綻放異彩。發(fā)揮家長志愿團的作用，在校園足球領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，組織學生開展校園足球一系列活動。展望未來，我們依然覺得任重而道遠，我校校園足球足球活動的的持續(xù)健康發(fā)展需要我們繼續(xù)作出更多努力。培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。嚴格按省一類標準配齊體育教學器材，保持和提高學校體育常規(guī)器材保障水平，特別是校園足球活動所必須的裝備器材。定期開展“校長杯”班級足球聯(lián)賽、冠軍挑戰(zhàn)賽、足球技能大比武、足球夏令營等活動，形成“班班有球隊，人人都參與”的良好局面。加大業(yè)務培訓力度，把體育教師（足球教練）繼續(xù)教育的重點從學歷教育轉(zhuǎn)到教師專業(yè)素質(zhì)能力提高上來。通過省體育傳統(tǒng)項目學校的創(chuàng)建、評估和命名，發(fā)揮足球特色學校的引領(lǐng)、示范和輻射作用，促進學校體育工作上水平、上層次。20xx年下半年:做好校園足球文化宣傳，科學選材，組建一支全新的校園足球隊，加強隊伍建設，擴大足球人才的選拔范圍。20xx年上半年:提高學生足球技能，班級球隊普及率達到100%，爭創(chuàng)市級足球特色先進校。加強足球教學研究。為了更好的讓校園足球在我校取得長足的39。有師資。在校園足球活動普及的基礎(chǔ)上，按照比例科學、結(jié)構(gòu)合理和有效銜接的原則，遴選一批工作基礎(chǔ)較好、積極性較高的中小學校，分期分批進行重點扶持，創(chuàng)建校園足球特色學校。時機成熟時每年舉辦一次全市教工足球賽。做好校園足球教練員、裁判員的業(yè)務培訓。以xx市xx高中、實驗中學、實驗小學等龍頭校園足球特色學校為試點，研究、制定、推進校園足球文化課程建設，并在全市逐步推廣。有效利用校園足球活動專項經(jīng)費，加大對成果顯著校園足球特色學校獎勵的力度。組織第三屆中小學生校園足球賽。加大經(jīng)費投入加大對校園足球場地設施建設、教學訓練、師資培訓和組織竟賽等方而的支持力度，三年內(nèi)校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費支出不少于500萬元。要完善足球特長運動員成長通道，形成一個從小學到初中、再到高中，甚至大學各學段打通的培養(yǎng)機制。通過各種媒體和形式，廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義，大力宣傳開展校園足球所取得的成效，形成正確的輿論導向和良好的社會氛圍，為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。通過足球活動，讓學生獲得運動快樂，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，提高競爭和公平意識，為學生提供展示舞臺，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球隊員，全面提高我校足球運動水平。三、領(lǐng)導小組（一）成立校園足球活動工作領(lǐng)導小組成員：各班班主任及體育教師。（三）開展校園足球活動建立我校學生足球隊，以班級組隊，組織開展班級間足球活動，足球活動時間定于6月份召開。開展足球隊訓練。石門實驗小學一直實施以孩子的終身發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢，走科研興校、特色建校之路，與圍繞以球育人宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會強強聯(lián)手，共同開設足球?qū)嶒灠嗍窃趨^(qū)文體旅游局、教育局摸索專項體育協(xié)會進校園的創(chuàng)新舉措，通過整合各種社會資源、推動校園足球大發(fā)展是各部門的共識。第二階段：系統(tǒng)學習訓練：短期計劃：參加20xx年南海區(qū)校園足球小世界杯。定期派遣教練員送教下鄉(xiāng)和開展法庫縣校園足球指導員培訓活動。校園足球工作計劃9為進一步貫徹落實《中共中央國務院進一步加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》推進陽光體育運動，開展校園足球活動，xx市今年四月一日正式啟動了全國青少年校園足球活動，半年來我們按照全國青少年校園足球工作領(lǐng)導小組辦公室的工作部署，努力工作，取得了較好的成績，為進一步做好此項工作，我們按照全國校足辦的要求并結(jié)合xx市校園足球工作具體情況和東北特有的氣候環(huán)境，現(xiàn)制定xx市XX—XX校園足球工作計劃：一、進一步加強校園足球工作的組織領(lǐng)導全市布局學校要進一步建立健全和完善組織領(lǐng)導，實行校長負總責，分管校長具體負責的工作機制，每學期召開兩次由校領(lǐng)導和體育教師參加的工作會議，切實加強校園足球工作的組織領(lǐng)導，全力開展好校園足球活動。三、認真組織好各級足球比賽各縣（市）區(qū)教育體育局要按照xx市校足辦的要求組織好本區(qū)的聯(lián)賽，支持布局學校組織好班級之間的比賽，鼓勵布局學校開展學校間的對抗賽和各種形式的比賽。積極倡導全社會支持校園足球事業(yè)的發(fā)展，鼓勵企業(yè)、社會團體、足球愛好者，從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。廣泛開展青少年校園足球活動有利于增強青少年學生體質(zhì)，提升青少年體育公共服務水平。：組 長：錢x副組長：徐x成 員：各班主任老師三、注重專業(yè)隊伍的自身建設。依據(jù)《全國青少年校園足球工作評估實施辦法》制訂學校評價機制并實行動態(tài)管理，班隊運動水平較高、比賽成績優(yōu)良的隊員可優(yōu)先進入校隊。五、加大校園足球投入力度。使學生養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。加強足球社團建設，組建學校男女足球隊。向廣大家長宣傳創(chuàng)設足球體育特色項目和學生參加足球運動的重要意義，以得到家長充分