【正文】 思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。提高。將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰(zhàn)。策劃XX年12月25日的“青年志愿者日”系列活動；參與策劃XX“龍洞街三月雷鋒月”系列活動；與廣東交流職業(yè)技術學院、廣東工程技術學院、廣東外語藝術職業(yè)學院等多間高校聯(lián)合在龍洞舉辦系列公益活動、參與策劃學校迎新晚會等等。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。(四)工作與學習的處理上在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。(四)努力方向上三年的函授，實質上面授只有短短幾個月左右。認真學習“三個代表”重要思想，思想上受到了很大的教育，政治上取得很大的進步。生活方面，自從來到XX師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。當然，這時候的實習，還得趕回學校來上專業(yè)課，本人也就在實習單位與學校之間往返著，辛是辛苦，卻也收獲了許多，并且為大四在自己向往的公司做一名頂崗實習生，打下了堅實的基礎。從那一刻開始轉變的我，不再把給父母打電話匯報情況當成了自己的一種負擔，而是發(fā)自內心的，每天在清晨撥通父母的電話，向他們報平安，也向他們敘說昨天的收獲和成長。 天性樂觀的我，不拘小節(jié)，能和任何人打成一片，在學校里有著較好的人際關系。當然上面所說的只是我感受最深的一點，其他方面也非常重要。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。也許這只是我的一個夢想。處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能 ，板書技能等。本科生自我鑒定 篇3通過三年的本科函授，本人在思想認識，業(yè)務，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。社會實踐能力也有了很大提高。四年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。不足有以下幾點：對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論?；仡櫼荒陙?，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，知識學習、運用的能力還比較低，我將繼續(xù)再接再勵，在接下來的學習生活中取得新的進步。上課也保證認真聽，去上課不認真聽還不如不去上課。寢室衛(wèi)生不用說，幾乎全是滿分。但可惜最后沒有拿到票，不過通過同學拍攝的一段錄像，還是讓我感慨唐駿先生在工作上的執(zhí)著投入和艱辛付出，才有今日的成就。初步了解了中西方在意識形態(tài)方面的差異，中國的社會制度的優(yōu)勢具體的一些表現(xiàn)。在一年的時間里，我在努力學習文化知識的同時，還注重提高政治思想素質。功夫不負有心人，我們終于改寫我們班在大一的體育各項比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃，但也有所突破。因此課余的時候我就在外面做起了兼職，也經(jīng)常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。請看我的大學學年自我鑒定：大學生學年自我鑒定：大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。在日?；顒又?，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內成員團結一致。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中，也大大提高了自己的實踐能力。端正自己的態(tài)度，認真地上好每一堂《形勢與政策》、《毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想》和《馬克思基本原理》課程。比如這次大地震，自己時刻在關注著災區(qū)的形勢，為災區(qū)人民祈福。學習了馬哲原理，就要想著怎么去使用它分析具體的事物，這次活動對我產生了良好的啟示作用，學以致用，才是真理。上課不講話，不影響他人的聽講，這點能夠做到，想通過自身為學校的學風建設出一份力。自學是大學學習中挺重要的一項，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我不僅要抓到魚，更要學會漁。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學五認真。同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。多次參加國家各項競賽獲得優(yōu)異的成績，比如全國英語競賽一等獎，全國數(shù)模競賽省一等獎等，一致受到老師和同學的認同，是個品學兼優(yōu)的39。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。作為一個，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對進行審美，提高的審美能力，把塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。（四）存在的問題：三年的函授，實質上面授只有三個月左右。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生，讓學生會，讓學生理解，讓學生掌握。即使自己并不確定某些知識點正確與否，帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。而謙虛嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和溫和熱情的`處世態(tài)度，是我最值得自豪的。孜孜不倦的好學精神是最值得我津津樂道的。當然，與老師關系好，更多的原因是因為我很喜歡找老師問問題，而不是自己的專業(yè)課到達了頂尖的水平。最值得令人開心的事情，或許也就是在大四即將畢業(yè)之時，通過了實習公司的考驗，有了畢業(yè)之后直接入職的正式邀請！這一切，我知道都是因為我相信著“天道酬勤”。學習方面，自我進XX師范學院的第一天起，我就沒有忘記我的目的—學好知識，學會做人。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。一份耕耘，一份收獲。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。大學四年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。在思想上：我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。本科生自我鑒定 篇11通過三年的本科函授，本人在思想認識，業(yè)務，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。（三）專業(yè)技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。也許這只是我的一個夢想。由于大學的授課已不再像時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多，只靠課堂上聽講是完全不夠的。在學習知識這段時間里，我更與建立了濃厚的師生情誼。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。體育成績一向很好。一轉眼已經(jīng)9個年頭了。在大學期間，我就讀的專業(yè)是生物科學，我主修的課程有教育學、心理學、現(xiàn)代教育技術、中學生物教學法、微格教學訓練、無機及有機化學，生物化學、微生物學、生態(tài)學、植物學、動物學、植物生理學、人體解剖生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標準與改革、教師語言藝術、環(huán)境生物學、食用菌、大學英語、大學體育、大學物理、高等數(shù)學及專業(yè)實驗課和校內選修課等。大一的干事生活、大二的主席團經(jīng)歷、大三的教學工作，大四的實習鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗，學習期間的多種兼職實踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經(jīng)驗和美好的收獲。作為一名中國共產黨員，我熱愛祖國，熱愛人民。我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。社會活動方面。在此之外，因為自己的興趣，課余活動我樂意參加諸如足球，乒乓球等競技運動，在身體得到鍛煉的同時，心態(tài)也得到了放松，使我精力充沛地投入學習、工作。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時，往往會列舉出許多事例，并且津津樂道，可一旦說到缺點時，則往往避重就輕，好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的，其實不然。注意聽取他們的意見，對寫好自我鑒定無疑會有幫助。我自認為無愧于初中三年，剛入學時，我曾為身為初中生而懊喪過。初中生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水