【正文】 ................................................3 ...............................................................................................................4 ...........................................................................4 ........................................................................................................6 ....................................................................................................6 ........................................................................................................6 模具拆裝前后的準備以及收尾..........................................................................6 主要注意事項..................................................................................................7 ...........................................................................................7 畢業(yè)實習是學生完成大學四年學業(yè)的最重要的環(huán)節(jié)，作為一名學工科的學生來說這是必須的。2）利用pro/e和ug等3d軟件拆分模具，將公母模仁、型芯、鑲件、銅公、滑塊和斜銷全部繪制出來。繪制總裝配圖盡量采用1：1的比例，從型腔開始繪制，主視圖與其他剖視圖應同時繪出。分型面的位置要有利于模具加工、排氣、脫模及成型操作，同時還要考慮制件的表面質(zhì)量、盡量避免頗豐的出現(xiàn)。要初步估計模具外形尺寸，判斷模具能否在所選的注射機上安裝和使用、模具排位、選取模架1）型腔布局。（1）消化塑料制件圖。主要從事挖掘機上、下車架，裝載機車架、零部件、叉車零部件、吊車零部件起重機零部件、壓路機零部件等重型工程機械的零部件及鋼構件總成的專業(yè)生產(chǎn)廠家。在工廠參觀中，對生產(chǎn)設備有了由感性到理性的認知，對工廠或企業(yè)的各個車間間的聯(lián)系，資源配置，生產(chǎn)流水線，企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解，并鍛煉了我們在惡劣環(huán)境下學習工作的精神，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的良好品質(zhì)，更加完善自身綜合素質(zhì)第三篇：模具實習報告篇一：模具設計與制造專業(yè)實習報告xxxxxxxxx大學實習報告實習內(nèi)容 模具設計與制造 專 業(yè) 模具設計與制造 年級班級 2008級模具班 學 號 05040870146 姓 名 x x 指導教師 xxx 前言都說讀萬卷書行萬里路，實習是理論教學的延續(xù)，是鞏固課堂知識的重要環(huán)節(jié)，我們這次的實習，目的是為了深入到生產(chǎn)實踐中去，在一線對生產(chǎn)制造有一個感性的認識，從而了解一些實際工作過程和生產(chǎn)，畢業(yè)實習是結合我們所學過的理論知識，使認識深化發(fā)展，使我們認識到理論與實踐的區(qū)別于聯(lián)系。我們參觀了提升設備廠，重型機器廠，熱處理廠，重型設備廠。九月二日，我們參觀了工裝部。在這里我們看到了從生產(chǎn)裝備試驗掛證一系列的流水線生產(chǎn)。其安全危害可分為六大類：，主要以機械作用危害為主。公司擁有強大的鑄鍛、加工、裝配和測試的全套生產(chǎn)能力，流水生產(chǎn)線近百條，公司主導產(chǎn)品為“東方紅”系列履帶拖拉機、輪式拖拉機和收獲機械、工程機械共計100余個品種。注塑機通常由注射系統(tǒng)、合模系統(tǒng)、液壓傳達動系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、加熱及冷卻系統(tǒng)、安全監(jiān)測系統(tǒng)等組成。給別人打工畢竟不是個滋味，我下定決心，一定要有自己的一番事業(yè)，有自己的公司，一定會努力的！第二篇：模具實習報告實習報告在為期兩周的實習中，我們?nèi)チ肃嵵荽髮W模具中心，洛陽一拖，洛陽軸承廠，中信重工，鄭州信達管業(yè)。以前我認為實習很簡單，只是去那里看看就好，明白就好，工作是個很簡單的事情，但是實習之后我就改變了自己的想法。注射成型的基本要求是塑化、注射和成型。但制品頂出后不易自動落下，必須用手取下，不易實現(xiàn)自動操作。取出塑件后又再閉模，進行下一個循環(huán)。塑件的成形工藝性與塑件設計有直接的關系，只有塑件的設計能適應成形工藝要求，這樣既能保證塑件順利成形，防止塑件產(chǎn)生缺陷，又能達到提高生產(chǎn)率和降低成本的目的。④注塑制件可以標準化、規(guī)格化、系列化。1安裝工藝板后不要再去用力砸工件如打鋼印，防止工藝板變形影響加工后的精度。產(chǎn)生凹痕的根本原因是材料的熱脹冷縮，因為熱塑性塑料的熱膨脹系數(shù)相當高。（5）、增加塑料溫度（6）、用冷卻設備。（4）、塑料溫度太低或不一致?？磮D畫基準角打鋼印，一般基準角畫在底部，看清圖紙上是正面視圖是地面視圖，打鋼印的時候要選擇正確的位置避免后續(xù)加工掉。4）了解并掌握一些工作上的流程，處理辦法等相關信息。在實習中，通過鍛煉自己的韌性和才干，要檢驗一下自己在學校中學到的知識是否在社會中會被利用，自己的能力是否可以被社會承認，以及如何利用在學校中學到的知識，把它活學活用到實踐中。公司的特點和強項是塑料空氣濾清器及預濾器的設計和制造，2005年5月，“中國汽車工業(yè)協(xié)會濾清器分會”秘書長葛德義先生和副秘書長楊春生先生到公司考察，評價是“濾清器行業(yè)塑料空氣濾清器第一家。模具畢業(yè)實習報告（二）一、實習單位簡介：河北xxxx集團有限公司是為汽車，內(nèi)燃機及工程機械生產(chǎn)以空氣濾清器進氣系統(tǒng)板塊為主導產(chǎn)品的專業(yè)廠家。第一篇：模具畢業(yè)實習報告模具畢業(yè)實習報告模具畢業(yè)實習報告（一）整個實習過程是緊張而充實的！實習剛開始的那段時間，我深深的體會到了什么叫“眼高手低”。感謝學校給我們提供了這樣的實習機會，當然更要深深的感謝我們的老師。公司以長春汽車研究所為技術依托，時刻瞄準跟蹤世界先進國家的空濾器技術發(fā)展，在設計思想上始終貫串先進、優(yōu)化、時代、前沿的理念，使空氣濾清器產(chǎn)品始終處于當代最先進水平。產(chǎn)品主要有空氣濾芯器，汽車內(nèi)外飾件，汽車前后保險杠，汽車燈具等三、實習任務：想通過親身實習體驗，找出自己的不足，讓自己更了解這個社會。3）與指導老師定期保持聯(lián)系，回報實習進展情況，接受指導老師的指導。攻絲，攻絲的時候絲錐要直，沒經(jīng)驗的時候要用直角尺量一下，攻的時候要加潤滑油，雙手用力均勻沒有擰斷的絲錐只有壓斷的絲錐。（3）、模腔內(nèi)塑料不足。（4）、增加注塑速度。凹痕一般是由于塑料制品壁厚增加引起制品收縮率局部增加而產(chǎn)生的，它可能出現(xiàn)在外部尖角附近或者壁厚突變處，如凸起、加強筋或者支座的背后，有時也會出現(xiàn)在一些不常見的部位。鉆硬材料時速度應慢些進給應小些鉆軟材料速度可快些進給量適當增大1無法直接裝卡的工件要安裝工藝板，在安裝工藝板前要用油石將工藝板推平，如果要精加工的時候加工精度要求比較高要用磨床磨平，否則在進行數(shù)控加工后會造成一定的偏差，給以后的裝配帶來麻煩。③注射成型制品的結構和相互位置尺寸能夠保證，制品表面質(zhì)量較好。成型工藝：為了保證在生產(chǎn)過程中制造出理想的塑料制品，除應合理選用塑件材料外，還必須考慮塑件的成形工藝性。注射成型是一個循環(huán)的過程，每一周期主要包括：定量加料熔融塑化施壓注射充模冷卻啟模取件。因此，其占地面積較小，容易安放嵌件，裝卸模具較方便，自料斗落入的物料能較均勻地進行塑化。一般注塑機包括注射裝置、合模裝置、液壓系統(tǒng)和電氣控制系統(tǒng)等部分。六、實習小結通過這次實習，我學會了許多書本上學不到的知識，能夠把書本上的理論運用到實際上，實踐是檢驗真理的唯一方法，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義。我們要學會在這個社會中生存，而且還是要活得很精彩。注射成型機是將熱塑性塑料或熱固性料利用塑料成型模具制成各種形狀的塑料制品的主要成型設備。1955年建成投產(chǎn)公司占地 49萬平方米，總資產(chǎn)36億元，固定資產(chǎn)22億元，下設10個職能部門和17個子/分公司、專業(yè)廠，專業(yè)管理及工程技術人員1200余人。在參觀前，老師給我們做了安全教育及注意事項。首先我們做了安全教育，注意保密車間的保密工作，不能拍照，注意梁吊，勿翻軌道。動平衡：檢查齒輪是否合格，看齒輪在工作中是否平衡。九月四日，我們參觀了中信重工，這里的產(chǎn)品有：礦山機械，新型干發(fā)水泥生產(chǎn)線，冶金設備，電力設備，大型鑄鍛件。擴展了我的知識面，對書本理論知識給予了一個很好的補充，對日后的專業(yè)課學習打下有力的基礎，并深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位，為將來工作有了一定的導向作用。二、實習時間 2009年12月26日至今三、實習地點青島開發(fā)區(qū)富源工業(yè)園燕山路818號四、實習單位青島全能重工機械有限公司（青島全能重工機械有限公司位于青島開發(fā)區(qū)富源工業(yè)園燕山路818號，公司成立于2000年2月，屬于民營股份制合資企業(yè)，占地24000平方米，廠房面積12000平方米，交通便利。、收集分析消化原始材料收集整理有關制作設計、成型工藝、成型設備，機械加工及特殊加工材料，以備設計模具使用。對于注塑機來說，在規(guī)格方面應當了解注射容量、鎖模壓力、注射壓力、模具安裝尺寸、噴嘴孔直徑及噴嘴球面半徑、澆口襯套定位圈尺寸、模具最大厚度和最小厚度及模板行程等內(nèi)容，具體參見相關參數(shù)。、分型面設計、澆注系統(tǒng)形式、澆口位置(1)確定分型面。、利用2d、3d軟件繪制模具、分模1）利用autocad繪制模具結構圖，要求按照國家制圖標準或結合本廠準、工廠習慣進行繪制。（7）標注技術要求及注意事項。（3）直射量、注射壓力和鎖模力夠不夠，模具的安裝塑料制件的南芯和脫模有無問題，注射機的噴嘴和澆口套是否正確的接觸。由于我的畢業(yè)設計課題是儲液凈水器，我去實習的目的是圍繞我的課題進一步了解與之相關的實際情況，進行資料的收集，為解決課題任務提供必要的條件。冰箱研究所是一支勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)、具有吃苦耐勞精神的團隊。成型前準備：原料檢驗，原料染色，原料干燥；嵌件預熱，料筒清理，模具清理。（一）以下是我在這里學習的內(nèi)容：產(chǎn)品設計；模具設計（用軟件分模，選用模架及標準件并設計滑塊）；工藝安排；按工藝順序進行加工；鉗工組立（主要配分型面）；模具流程；試模；注射機的選用；搖臂鉆床的使用、拋光。、工藝安排fs 下料 as 鉗工eb 刻印編號、基準 la 傳統(tǒng)車床加工 cla 數(shù)控車床加工 mm 銑床加工 mc 加工中心加工 sg 磨床加工iog內(nèi)外圓磨床加工clg 無心磨床加工 j/g 坐標磨床加工 we/wej/wek 沙迪克線切割加工/鍵升線切割加工、快走絲加工edm/edmj 放電加工/鍵升放電加工eb 刻基準 ot 攻螺紋 ht 淬火 qc 精密測量 o 其他 、按工藝順序進行加工加工中鉗工按照工藝負責進度。6，線劃好后在用卡尺或直尺對照圖面確認。14，變換轉速時一定要讓主軸完全停止后再變換轉速，不可再主軸轉動或工作時變換轉速，切記不能用手強行讓主軸停止。(3)、拋光的注意事項：不可倒角；不可過拋；靠破與咬花一定要結合3d看清再拋；珍惜工具。（4）要求材料的焊接性能、鍛造工藝性能良好。圖2 帶鋸表2 鋸類的種類及用途表3 刨類的種類及用途表4 銑床的種類及用途鉆孔機：．臺式鉆床：只有一個鉆頭，用于鉆單孔。冷（熱）壓機：用于貼面或異形加工的壓制。．氣鼓砂光機：用于有弧度部件的砂光。主要包括：：用于加工一些大型鑼機不便或不能加工的零部件。2. 分開模具前要將各零件聯(lián)接關系做好記號。（5）對模具拆裝實訓的體會和收獲進行總結（要求300字）。拆卸模具的彈性零件時應防止零件突然彈出傷人。工作中不斷積累，不斷學習、勤勞動手，用實踐來驗證理論，從而了解模具結構，不斷地去探索起設計原理，為什么要這樣設計，以及每個結構組成在模具開模和合模中的重要作用。A、在合模之前檢查每個水路是否漏氣，B、在合模之前耐磨板上采上油槽，C、所有配件已經(jīng)全部裝好后，裝模，合模后，檢查公母模之間的合模間隙。更為可喜的是，我專業(yè)多名學生在實習完成后通過競聘上崗與實習企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，成功解決了就業(yè)問題。第二，通過頂崗實習，提高學生的實操能力。積極準備此次組織學生實習，人員多，任務重，情況復雜，基礎工作差。完善制度頂崗實習是教學活動，應做到制度化、規(guī)范化，必須嚴密組織，嚴格把關。學生頂崗實習期間，輔導員經(jīng)常利用qq群、電話、短信等方式對學生進行思想政治教育、勵志教育和安全教育，鼓勵學生要有堅強的工作毅力，在自己的崗位上艱苦奮斗、踏實工作，多為社會做貢獻。本次頂崗實習，我專業(yè)畢業(yè)生15人獲得優(yōu)秀，30人獲得良好。企業(yè)對我專業(yè)畢業(yè)生的高度評價，大大的增加了我專業(yè)辦好專業(yè)的信心。第三，提高了獨立生活的生存能力、磨練意志，增強耐力，提高涵養(yǎng)，培養(yǎng)和感受團隊精神，學會感恩。學生現(xiàn)狀令人擔憂具體表現(xiàn)為心理反差較大，吃苦精神較差，適應能力不強，溝通能力缺乏，工作作風不扎實等。要進一步加強職業(yè)認知教育職業(yè)意識的培養(yǎng)在專業(yè)教育階段非常重要，一些學生實習中存在這樣那樣的問題或困惑，根源在于對其即將從事的職業(yè)還沒有全面的、正確的認知，以至于出現(xiàn)不適應癥。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。C、在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等