【正文】 進(jìn)”，是對(duì)教師風(fēng)范的很好概括。24．學(xué)生的“基本理論和基本技能”主要是指什么？答：學(xué)生的基本理論主要是指學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)課，專(zhuān)業(yè)課的基本理論掌握與應(yīng)用的能力。教學(xué)手段的改革主要是采用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段，如使用適合本課程性質(zhì)和特點(diǎn)的多媒體教學(xué)技術(shù)。15．本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量檢查包含哪些材料？答：近一屆（或應(yīng)屆）本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量檢查包含開(kāi)題報(bào)告、教師指導(dǎo)記錄、學(xué)生答辯記錄、答辯委員會(huì)評(píng)審意見(jiàn)、成績(jī)?cè)u(píng)定、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文本等，均需要有本人簽名。13．實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量評(píng)估包括哪些內(nèi)容？答：（1）學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)估：采取系統(tǒng)抽樣（即等距抽樣）方法隨機(jī)確定學(xué)生學(xué)號(hào)，或根據(jù)論文（設(shè)計(jì)）的題目、成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)的分布情況進(jìn)行選取，每位專(zhuān)家抽調(diào)同專(zhuān)業(yè)10篇論文（設(shè)計(jì)），重點(diǎn)考察2篇。10．實(shí)地考察評(píng)估對(duì)教學(xué)工作有哪些積極推動(dòng)作用？答：專(zhuān)家實(shí)地考察評(píng)估包括：考察設(shè)施設(shè)備，審查各種報(bào)告和報(bào)表，核實(shí)相關(guān)備查檔案材料。其表現(xiàn)形式,一般以主要觀測(cè)點(diǎn)為單位,并以檔案盒（10個(gè)以?xún)?nèi)）形式予以陳列,專(zhuān)供省教育廳專(zhuān)家組查證或核實(shí)用。對(duì)于評(píng)估結(jié)論為“不合格”的專(zhuān)業(yè)，將給予“撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)”處理。4．本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)合格評(píng)估的原則（即20字指導(dǎo)方針）是什么？答:評(píng)估工作的20字方針是“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等、友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。15）全體肅立，新生志愿者宣誓（校青協(xié)主席彭思蔚領(lǐng)誓）16）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，人員離場(chǎng)（3）后期活動(dòng)1）現(xiàn)場(chǎng)工作人員將出席儀式的嘉賓安全送出會(huì)場(chǎng)。2）選出儀式主持人，男女各一名 3）宣傳部在活動(dòng)舉行前一個(gè)星期負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作好邀請(qǐng)函。我們同其他部門(mén)團(tuán)結(jié)一心，有信心，也有能力使以后的工作更上一個(gè)臺(tái)階。解決歷屆學(xué)生會(huì)的歷史遺留問(wèn)題。來(lái)規(guī)范的學(xué)生會(huì)干部選拔、考核以及日常工作等，五、其它對(duì)學(xué)生會(huì)存在的一些問(wèn)題，一定要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，協(xié)調(diào)好各部以及各部成員的工作，不斷創(chuàng)新。釣魚(yú)島事件期間，要求各班級(jí)每天中午兩點(diǎn)之前上報(bào)一次本班同學(xué)去向和心理動(dòng)態(tài)，并由我秘書(shū)處進(jìn)行統(tǒng)一匯總上報(bào)到學(xué)校，其間，我院對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的思想教育培訓(xùn)，并要求各班級(jí)利用舉行團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的形式傳達(dá)上級(jí)的指示，這期間我院無(wú)一意外事件發(fā)生。本學(xué)期我院學(xué)生干部培訓(xùn)班開(kāi)班時(shí)間2010年8月20日至8月21日，培訓(xùn)主要內(nèi)容為學(xué)生干部的定位、職責(zé)、基本素質(zhì)、工作方法與技巧、公文寫(xiě)作、社交禮儀等，采取工作總結(jié)、專(zhuān)題講座、分組討論和自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。升國(guó)旗儀式，學(xué)生會(huì)成立大會(huì)，學(xué)年表彰大會(huì)等都有秘書(shū)處的參加。在晚會(huì)中，主持人會(huì)適時(shí)穿插對(duì)商家產(chǎn)品的宣傳，設(shè)定一定的投獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，既能掀起全場(chǎng)高潮又能使同學(xué)們更如了解商家的產(chǎn)品武漢大學(xué)東湖分校校女生部20101025第三篇：大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)處工作總結(jié)秘書(shū)處20102011學(xué)年工作總結(jié)秘書(shū)處依照學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向，積極配合學(xué)院工作，完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動(dòng)。(3)負(fù)責(zé)部門(mén)：組織部 （1）時(shí)間：3月27日（2）目的：讓每個(gè)女生都能了解到自己是被關(guān)注的。為掌握女生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反映和解決女生普遍關(guān)心的問(wèn)題，維護(hù)女生的正當(dāng)權(quán)益；舉辦有關(guān)事業(yè)、家庭、婚姻、美學(xué)等方面的講座，樹(shù)立新時(shí)代女性的形象；組織策劃體現(xiàn)女性特色的活動(dòng)，豐富女生業(yè)余生活；組織女生進(jìn)行思想、生活和學(xué)習(xí)交流；做好男女生之間的溝通工作，使男女生更融洽地相處；組織會(huì)議等禮儀；指導(dǎo)和幫助院學(xué)生會(huì)女生部開(kāi)展工作；完成學(xué)校、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)交辦的其他工作。組織各秘書(shū)處交流會(huì)，給大家一個(gè)互相認(rèn)識(shí)交流的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)各秘書(shū)處之間的感情，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。制作打印每一屆學(xué)生會(huì)成員名單。同時(shí)要加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)部成員之間的溝通，打造交流平臺(tái)，建立溝通渠道，使秘書(shū)處的成員知道秘書(shū)處是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，秘書(shū)處是不可分割的一部分。在學(xué)辦老師的支持和幫助下，在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)合各部門(mén)的協(xié)調(diào)下，我部順利完成了本學(xué)期的工作，具體分列如：一、自身建設(shè)做好秘書(shū)處的內(nèi)部建設(shè)是一切工作的前提條件和基礎(chǔ)，做好自身建設(shè)，使之真正起到樞紐、助手、參謀、窗口等作用，做好總體協(xié)調(diào)工作，本著積極負(fù)責(zé)的態(tài)度把工作做好、做細(xì)、做精。制作打印學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。三、活動(dòng)參與學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)的組織，策劃。特慶祝2010屆女生節(jié)，即體現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生的個(gè)性魅力——綻放自我，挑戰(zhàn)自我。寶物是一次免費(fèi)校領(lǐng)導(dǎo)的出游機(jī)會(huì)。并把商家宣傳單和篝火晚會(huì)門(mén)票訂在一起發(fā)放到同學(xué)們手中。在每次會(huì)議之前都要準(zhǔn)備好會(huì)議需要的東西，如果需要音響，要提前將音響進(jìn)行調(diào)試，避免會(huì)議過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題。我院秘書(shū)處的本學(xué)期重點(diǎn)工作主要有以下幾條：學(xué)生干部培訓(xùn)班相關(guān)工作。釣魚(yú)島事件期間加強(qiáng)心理協(xié)管員匯報(bào)制度。完善制度：為了使我院學(xué)生工作規(guī)范化、制度化，根據(jù)以往工作章程，我院秘書(shū)處加以修正我們，制定了新的學(xué)生會(huì)工作章程，有《學(xué)生會(huì)成員獎(jiǎng)罰制度》、《學(xué)生干部工作考核標(biāo)準(zhǔn)》，并匯總了《學(xué)生會(huì)各部積分條例》等。另外下學(xué)期的重大集會(huì)包括建黨90周年大慶、建校60周年大慶、升國(guó)旗儀式、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、招聘會(huì)、新一屆學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)干事納新等，我們秘書(shū)處力爭(zhēng)圓滿(mǎn)的完成工作任務(wù)?？梢钥闯鑫覀?cè)旱娜粘９ぷ饕呀?jīng)更加完善、逐漸成熟，各部門(mén)之間的協(xié)作也更加密切，且積極的同其他院合作，真正體現(xiàn)了“服務(wù)同學(xué)”的宗旨。五、活動(dòng)地點(diǎn)武漢大學(xué)東湖分校足球場(chǎng)正中央六、活動(dòng)主辦武漢大學(xué)東湖分校青年志愿者協(xié)會(huì)七、活動(dòng)人員校青年志愿者協(xié)會(huì)成員及09級(jí)注冊(cè)志愿者八、活動(dòng)流程（1）前期活動(dòng)1）活動(dòng)前兩個(gè)星期校青協(xié)開(kāi)例會(huì)做好活動(dòng)的動(dòng)員工作，各部工作應(yīng)明確。13）校青協(xié)主席上臺(tái)講話14）新生志愿者代表上臺(tái)發(fā)言。2）行政部寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)附錄：中國(guó)志愿者誓詞中國(guó)志愿者誓詞我愿意成為一名光榮的志愿者我承諾，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。同時(shí)，也為各高等學(xué)校接受教育部新一輪本科教學(xué)綜合評(píng)估、有關(guān)專(zhuān)業(yè)評(píng)估或?qū)ｍ?xiàng)評(píng)估奠定基礎(chǔ)。評(píng)估結(jié)論標(biāo)準(zhǔn)：以7項(xiàng)“評(píng)估指標(biāo)”計(jì)，凡6項(xiàng)（含）以上指標(biāo)合格者，結(jié)論為“合格”；凡有2項(xiàng)指標(biāo)不合格者，結(jié)論為“暫緩?fù)ㄟ^(guò)”；凡有3項(xiàng)及以上指標(biāo)不合格者，結(jié)論為“不合格”。8．什么是備查檔案材料？答：備查檔案材料是指為專(zhuān)業(yè)自評(píng)報(bào)告、狀態(tài)數(shù)據(jù)提供證明的依據(jù)材料之一。（4）形成結(jié)論時(shí)段：以專(zhuān)業(yè)考察組為單位，在逐指標(biāo)、逐觀測(cè)點(diǎn)進(jìn)行交流的基礎(chǔ)上，經(jīng)充分討論和投票表決，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行認(rèn)定，形成《專(zhuān)業(yè)評(píng)估結(jié)論建議》和《綜合考察評(píng)估意見(jiàn)》，并以座談會(huì)形式向各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行反饋。另外對(duì)于本學(xué)期在校4個(gè)年級(jí)專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程的教師課堂教學(xué)，每位專(zhuān)家考察評(píng)估2門(mén)課程，每門(mén)課程聽(tīng)1節(jié)課。即：命題計(jì)劃表、AB樣卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、參考答案、一個(gè)班學(xué)生試卷、評(píng)分、計(jì)分方法是否規(guī)范、試卷分析表、考試成績(jī)登記表。課堂講授要采用啟發(fā)式、研討式、互動(dòng)式教學(xué)方法，要提供給學(xué)生自主學(xué)習(xí)和同步思維的空間，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立研究的能力，要突出學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。這些文件和制度要健全，體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，并積極采用現(xiàn)代管理技術(shù)。27．教師風(fēng)范及其主要內(nèi)容是什么？答：教師風(fēng)范是教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德修養(yǎng)、知識(shí)水平、文化水平、精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，是教師的德與才的統(tǒng)一性表現(xiàn)。我校每年開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”、“家校合作懇談會(huì)”等一系列活動(dòng)，旨在加強(qiáng)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度和常態(tài)化，讓全校學(xué)生在規(guī)范、有序、生動(dòng)、活潑的氛圍中茁壯成才。32．東湖分校的辦學(xué)理念和思路是什么？答：我校的辦學(xué)理念和思路是：以社會(huì)和國(guó)家需求為目標(biāo)；以德能合一的綜合素質(zhì)教育為先導(dǎo)；以國(guó)家和教育教學(xué)改革優(yōu)化資源配置為核心；以實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新教育為支撐；因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)個(gè)性特長(zhǎng)志趣的拓展服務(wù)，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。新版《人才培養(yǎng)方案》中的“通識(shí)教育類(lèi)、專(zhuān)業(yè)教育類(lèi)、職業(yè)技能培訓(xùn)類(lèi)、創(chuàng)新能力培訓(xùn)類(lèi)”4大類(lèi)課程設(shè)置，在總學(xué)分基本不變的情況下，使人文社會(huì)科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)比重超過(guò)了15%；理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)超過(guò)了25%。（4）重視科研工作，提高教學(xué)質(zhì)量：抓好科研工作，以科研促教學(xué)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。上傳者：彭小軍 點(diǎn)擊數(shù)：1951返回首頁(yè)