20xx年社會工作者工作計劃1與20xx年社會工作者工作計劃參考范文匯編(更新版)
【正文】 口頭的工作協(xié)議方式，只要服務雙方具有共同認可的工作目標、基本的權(quán)利和義務以及基本的服務安排就可以開展具體的個案服務活動，并不一定需要正式簽訂書面協(xié)議。(4)倡導者。(5)治療者。社會工作者需要扮演的角色包括：(5個)(i)使能者。對于社會工作者來說，工作協(xié)議則是社會工作者敦促服務對象參與服務過程與社會工作者積極配合的必要保證。六是聯(lián)系方式，包括直接見面和不直接見面的聯(lián)系方式。鼓勵每位社教老師在社區(qū)教育刊物上發(fā)表文章1篇以上。依托市勞動局，強化失業(yè)人員、被征地人員、拆遷失業(yè)人員、企業(yè)在職職工的職業(yè)技能，深化下崗失業(yè)人員的“ABCD”分級就業(yè)管理機制。增設(shè)社區(qū)早期教育指導站1—2個。充分利用社區(qū)教育中心基地開展各類技能培訓，如辦公自動化、公共英語、會計從業(yè)資格、電子電工知識等。二、工作任務加強社區(qū)學校規(guī)范化建設(shè)，為社區(qū)教育提供良好的教育條件。社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)教育的重要內(nèi)容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需要，而且能有力地促進人們終身學習，壓濾機濾布陶冶人們情操。抓住改革開放三十周年等主題開展愛國主義教育，以“文明”、“愛國”為主題開展暑期青少年社區(qū)教育活動，為青少年提供豐富多彩的認識社會、融入社會實踐機會。大力開展外來務工人員素質(zhì)培訓。服務工作計劃的基本內(nèi)容涉及六個方面：一是服務對象的基本情況，包括服務對象的姓名、性別、年齡、婚姻狀況和職業(yè)等情況。三是熟悉服務機構(gòu)提供的具體服務。三是服務雙方應有的權(quán)利和義務。即社會工作者幫助服務對象與擁有資源的服務機構(gòu)聯(lián)系，使服務對象能夠獲得合適
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