【正文】 浪費了大量的時間和人力。 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 在國內(nèi)，著名的工商管理考試 GMAT 于 1999 年就開始實行計算機考試； 20xx 年后GRE 考試也開始采用計算機考試，向著網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。目前在美國各種認證資格考試和 ETS（美國教育考試服務(wù)中心）組織的各類考試均采用的是基于 web 的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)。 本系統(tǒng)以全程監(jiān)控、實時交互為保障，采取在線評分方式，以方便、高效、安全、快捷為主打，給人以信息時代的全新體驗。插入的 Java程序段可以操作數(shù)據(jù)庫、重新定向網(wǎng)頁等，以實現(xiàn)建立動態(tài)網(wǎng)頁所需要的功能。 Oracle 數(shù)據(jù)庫技術(shù) Oracle 數(shù)據(jù)庫是目前世界上使用最為廣泛的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，作為一個通用的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，它具有完整的數(shù)據(jù)管理功能；作為一個關(guān)系數(shù)據(jù)庫，它是一個完備關(guān)系的產(chǎn)品；作為分布式數(shù)據(jù)庫它實現(xiàn)了分布式處理功能。 Oracle 數(shù)據(jù)庫是基于 “ 客戶端／服務(wù)器 ” 模式結(jié)構(gòu)?？梢哉f MyEclipse 幾乎囊括了目前所有主流開源產(chǎn)品的專屬eclipse 開發(fā)工具。因為 Tomcat 技術(shù)先進、性能穩(wěn)定，而且免費，因而深受Java 愛好者的喜愛并得到了部分軟件開發(fā)商的認可，成為目前比較流行的 Web 應(yīng)用服 5 務(wù)器。 6 3 需求分析 可行性分析 根據(jù)該系統(tǒng)的目標來衡量所需使用的技術(shù)是否具備 以及可行 ，一般可從軟硬件的性能要求、 技術(shù) 等方面去 綜合 考慮和分析。客戶端把主頁顯示在瀏覽器上。 如果不符合，系統(tǒng)給出提示信息，要求重新輸入?；蛘哌M行信息的更新和密碼的修改。 圖 32 管理員信息 ER 圖 教師用戶包括：密碼，編號（主鍵），帳號（由管理員來添加）。 圖 310 學(xué)生答題結(jié)果 ER 圖 ： 名字：管理員信息 描述：存儲管理員所有信息 定義：管理員信息 ={管理員編號 +管理員賬號 +登陸密碼 } 管理員編號 =1{[0..9]}11 登陸賬號 =1{[a..z|A..Z|0..9]}255 登陸密碼 =1{[a..z|A..Z|0..9]}255 ： 名字：教師信息 描述：存儲教師所有信息 定義：教師信息 ={教師編號 +教師賬號 +登陸密碼 } 教師 編號 =1{[0..9]}11 登陸賬號 =1{[a..z|A..Z|0..9]}50 登陸密碼 =1{[a..z|A..Z|0..9]}50 ： 名字：學(xué)生信息 描述：存儲學(xué)生所有信息 定義：學(xué)生信息 ={學(xué)生編號 +姓名 +學(xué)號 +登陸密碼 +專業(yè) +性別 +班級 } 學(xué)生姓名 =1{漢字 }50 學(xué)生編號 =1{[0..9]}11 學(xué)號 =1{[a..z|A..Z|0..9]}50 登陸密碼 =1{[a..z|A..Z|0..9]}50 學(xué)生答題結(jié)果 所得分數(shù) 編號 是否評分 考試記錄編號 選題編號 試題編號 結(jié)果 學(xué)生編號 12 性別 =1{漢字 }50 專業(yè) =1{漢字 }50 班級 =1{漢字 }50 名 字：試題信息 描述：存儲試題信息 定義：試題信息 ={試題編號 +試題類型 +答案 +試題內(nèi)容 +選項內(nèi)容 +分數(shù) } 試題編號 =1{[0..9]}11 試題類型 =1{漢字 }255 答案 =1{[|a..z|A..Z}80 試題內(nèi)容 =1{[|a..z|A..Z]}80 選項內(nèi)容 =1{[|a..z|A..Z]}80 分數(shù) =1{[0..9]}80 詳情 信息 名字：試題 詳情 信息 描述：存儲試題 詳情 信息 定義：試題 詳情 信息 ={信息編號 +試題編號 +考試編號 +正確選項 +試題內(nèi)容 +分數(shù) } 信息編號 =1{[0..9]}11 試題編 號 =1{[0..9]}11 考試編號 =1{[0..9]}11 試題內(nèi)容 =1{[|a..z|A..Z]}200 正確選項 =1{[|a..z|A..Z]}200 分數(shù) =1{[0..9]}8 信息 名字：考試信息 描述：存儲考試的信息 定義：考試信息 ={編號 +評分類型 +滿分分數(shù) +考試名稱 +考試類型 +及格分數(shù) +良好分數(shù) +優(yōu)秀分數(shù) +是否存在試題 +訪問次數(shù) } 考試編號 =1{[0..9]}11 評分類型 =1{手動評分 }50 考試名稱 =1{[漢字 |a..z|A..Z|0..9]}50 考試類型 =11{[漢字 |a..z|A..Z|0..9]}50 滿分分數(shù) =1{[0..9]}8 良好分數(shù) =1{[0..9]}8 及格分數(shù) =1{[0..9]}8 13 優(yōu)秀分數(shù) =1{[0..9]}8 是否存在試題 =1{漢字 }255 訪問次數(shù) =1{[0..9]}11 名字：學(xué)生答題結(jié)果信息 描述：存儲學(xué)生答題結(jié)果信息 定義：學(xué)生答題結(jié)果信息 ={編號 +所得分數(shù) +是否評分 +考試記錄編號 +選題編號 +結(jié)果 +試題編號 +學(xué)生編號 } 編號 =1{[0..9]}11 所得分數(shù) =1{[0..9]}8 是否評分 =1{[0|1]}1 考試記錄編號 =1{[0..9]}11 選題編號 =1{[0..9]}11 試題編號 =1{[0..9]}11 學(xué)生編號 =1{[0..9]}11 結(jié)果 =1{漢字 }50 名字：考試記錄信息 描述：存儲考試記錄的信息 定義：考試記錄信息 ={編號 +考試時間 +學(xué)生編號 +考試編號 +是否評分 } 編號 =1{[0..9]}11 考試編號 =1{[0..9]}11 學(xué)生編號 =1{[0..9]}11 是否評分 =1{[0..9]}11 考試時間 =1{[月 +日 +年 +時 +分 +秒 ]}255 名字：學(xué)生成績記錄信息 描 述：存儲學(xué)生成績記錄信息 定義：學(xué)生成績記錄信息 ={結(jié)果編號 +總分數(shù) +等級 +學(xué)生編號 +考試編號 +考試日期 } 結(jié)果編號 =1{[0..9]}11 總分數(shù) =1{[0..9]}8 學(xué)生編號 =1{[0..9]}11 考試編號 =1{[0..9]}11 考試時間 =1{[月 +日 +年 +時 +分 +秒 ]}50 1{漢字 }50 14 a. 開發(fā)工具： MyEclipse b．編譯執(zhí)行： JVM（ Java 虛擬機） c．數(shù)據(jù)庫： Oracle d．服務(wù)器 ： Apache e．運行環(huán)境 ：安裝 JDK 支持 Java 運行。 3．評分管理，如圖 43所示： 開始 結(jié)束 用戶登錄 修改密碼 生成新密碼 確認修改 填寫新舊密碼 17 開始 結(jié)束 用戶登錄 查看已答完試卷 得出分數(shù)相加 系統(tǒng)將分數(shù)相加 否 是否進行評分 對照，檢驗結(jié) 果 是否正確 圖 43 評分管理 學(xué)生參加完考試提交后，教師進行分數(shù)的計算，對照結(jié)果與正確選項，對錯一目了然，最后將答對題的分數(shù)相加，系統(tǒng)自動給出分數(shù)，提高效率，不用教師進行復(fù)雜的分數(shù)相加計算。 流程圖如圖所示： 英語在線測試系統(tǒng) 學(xué)生登錄 管理員登錄 教師登錄 密碼的更該 分數(shù)查詢 個人信息管理 注冊 計算分數(shù) 考試管理 題庫管理 分數(shù)查詢 教師管理 學(xué)生管理 19 圖 45 系統(tǒng)登錄流程圖 2．數(shù)據(jù)庫的物理設(shè)計 據(jù)庫 設(shè)計 (Database Design)是指對于一個給定 的 應(yīng)用環(huán)境，構(gòu)造最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫 模式 ，建立數(shù)據(jù) 和 應(yīng)用系統(tǒng)，使之能夠有效地 進行 存儲數(shù)據(jù)，滿足各種用戶的應(yīng)用 需求 。 22 表 48 學(xué)生答題結(jié)果表 字段名稱 字段含義 數(shù)據(jù)類型 長度 主鍵 約束 answer_id 唯一編號 integer 11 Y 非空 getmark 所得分數(shù) float 8,0 N 非空 student_id 學(xué)生編號 integer 11 N 非空 problem_id 試題編號 integer 11 N 非空 choicetest_id 選題編號 integer 11 N 非空 result 結(jié)果 varchar 50 N 非空 isgrade 是否存在 integer 11 N 非空 examnote_id 考試記錄編號 integer 11 N 非空 試題詳情信息表（ question_tab） 用于存放考試 記錄信 息。界面如圖所示： 26 圖 57 選擇題管理 圖 58 添加簡答題數(shù)目 選擇數(shù)目，進行試題的添加，界面如圖所示： 圖 59 添加簡答題 添加成功后顯示界面如圖所示： 27 圖 510 添加簡答題成功 點擊簡答題管理，可以查看信息，刪除，修改，界面如圖所示： 圖 511 簡答題管理 評分管理模塊設(shè)計 點擊評分操作（顯示所有需要評分的試卷），界面如圖所示： 圖 512 評分模塊 28 點擊評分，界面如圖所示： 圖 513 評分 學(xué)生修改信息模塊設(shè)計 學(xué)生注冊后登錄進行操作：學(xué)生主要是注冊，以及個人信息的修改，考試的答題環(huán)節(jié)。 軟件測試的衡量標準 （ 1）多：能找到盡可能多的、以至于所有的錯誤。 測試用例 （ 1）管理員 和教師登錄系統(tǒng)測試 規(guī)范要求：管理員和員工登錄必須輸入正確的用戶名和密碼方可登陸，以下是登錄系統(tǒng)的測試過程和結(jié)果。 姓名： 1 學(xué)號： 1 密碼： 注冊不成功，提示密碼不能為空。 登錄失敗測試 圖 62 學(xué)生登錄失敗 35 結(jié) 論 本設(shè)計完成了英語在線測試系統(tǒng)的幾大主要功能的實現(xiàn)，在人事基本資料模塊中教師的添加比較簡單，是由管理人員來直接進行添加，學(xué)生通過自主注冊來完成個人資料的填寫，這樣給管理人來帶來很大的方便。在畢業(yè)設(shè)計 這段時間里 我收獲了很多，培養(yǎng)了獨立分析問題、解決問題的能力， 也 開闊了自己的視野， 而且 鞏固了以前所學(xué)的知識，為將來的工作和學(xué)習(xí)積累了經(jīng)驗 ， 這對我今后的工作和學(xué)習(xí)有很大的幫助。 37 參考文獻 [1] 劉志成 .彭勇 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