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20xx年職工學習工作計劃范文與20xx年職教中心工作計劃6篇匯編(更新版)

2025-10-14 16:50上一頁面

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【正文】 扶機制建設。指導其開展形式多樣的校園文化活動,寓教于樂,豐富教職工業(yè)余生活。堅持育人為本,德育為先,服務于改革,服務于教學,服務于穩(wěn)定,以促進學校和諧發(fā)展。2.開展咨詢服務。每期上課前三天發(fā)出通知,并附上信息反饋。2.時間落實。六月份1.期末教學常規(guī)檢查。4.落實教師公開課、示范課、學術報告等活動的申報。三個方面:其一加強教師的現(xiàn)代職教體系學習。統(tǒng)籌兼顧,科學安排。自身建設。2018年職工學習工作計劃范文與2018年職教中心工作計劃6篇匯編第 14 頁 共 14 頁2018年職工學習工作計劃范文為進一步提高廣大交通干部職工的政治理論和業(yè)務素質水平,增強做好本職工作的能力,為交通事業(yè)的健康、快速發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證,經局黨組研究,特制定本計劃。根據崗位工作特點,采用輪訓輪講的形式,加強對不同股室工作業(yè)務知識的學習,使每名交通干部職工熟悉并掌握其他股室的業(yè)務工作。每名干部職工更要提高認識,把學習視為自己義不容辭的責任。2018年職教中心工作計劃6篇為了迎接全國職業(yè)教育發(fā)展的新形勢,在我校當前的狀況下如何辦好具有我們縣特色的中等職業(yè)教育,為更好的服務經濟發(fā)展,作為學校的教科研部門具體做什么事。3.組織各專業(yè)團隊根據本工作計劃制定本專業(yè)團隊工作計劃,檢查各任課教師的教學計劃、教學進度的制定情況(2.21星期五前交教研組長檢查,檢查結果上報教科室存檔)。2.和實訓辦組織部分骨干教師探討專業(yè)教學經驗。家長委員們應該密切聯(lián)系本校、本班的家長,及時反饋家教的信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調并參與學校管理。4.學員落實。1.聘請有豐富家教經驗、并熱心于家教研究的家長來校講述如何重視家庭教育,運用科學的方法教育子女的經驗。第三篇:職教中心支部工作計劃一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想不指導,深入學習和貫徹黨的十八大,十八屆四中全會精神,落實科學發(fā)展觀。發(fā)揮校工會,團委、關工委在德育工作中的作用。(三)突出重點,督查教代會提案落實。第五篇:職教中心綜治工作計劃一、指導思想以“三個代表”和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,深入貫徹黨的十八大全會精神,從講政治、保穩(wěn)定、創(chuàng)和諧、促發(fā)展的高度,扎扎實實做好學校安全、綜治的各項工作。5.進一步加強和規(guī)范門衛(wèi)管理,認真落實全封閉管理制度,嚴把校園出入的第一道關,嚴防外來侵入事件的發(fā)生。12.重視學生游泳安全教育,防止溺水事件的發(fā)生。一、指導思想我校的心理健康教育工作,將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導,以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障,以面向全體老師和學生,提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發(fā)展為目標,緊密結合新課程改革精神,不斷加強學校心理健康教育工作,努力提高學校心理健康教育的質量和水平。同時克服等學生上門的固定思維,心理老師應主動深入所在年級組,與所在年級的班主任積極交流,了解各班需要幫助學生的情況,能主動邀請學生交流輔導,協(xié)助班主任對學生進行的心理健康教育。3.針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座心理講座是有效的心理教育途徑,特殊的空間和環(huán)境能起到積極的放大式的教育效果,互動與溝通多種思想的融合是講座的優(yōu)勢,所以應該加強校園心
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