王寬文政治課件(更新版)
【正文】 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第二目第二個◎第一個◆楷體字，并完成相關(guān)內(nèi)容。 活動二： 你說我說 —— 艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭年代和社會主義建設(shè)時期的體現(xiàn) 延安精神 井岡山精神 長征精神 延 安 大 生 產(chǎn) 運(yùn) 動 紅 軍 長 征 艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭年代熠熠生輝 鐵人精神 雷鋒精神 抗洪精神 載人航天精神 抗冰雪精神 艱苦奮斗精神在社會主義建設(shè)時期得到發(fā)揚(yáng)光大 教師小結(jié) 在人類社會上，從盤古開天辟地到石器的制作，摩擦生火的發(fā)明、金字塔和萬里長城的建造、人造衛(wèi)星的發(fā)射、基因和納米技術(shù)的發(fā)明；從倉頡造字，到古希臘和羅馬文明、新航路的開辟、絲綢之路的開辟、三次科技革命的興起 …… 人類社會的一切文明成果，無一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)果。 憂勞可以興國，逸豫可以亡身 一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。本節(jié)課我們就來共同學(xué)習(xí)這種精神。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 使學(xué)生自覺向古今中外艱苦創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，從小樹立艱苦創(chuàng)業(yè)精神。 成功 =艱苦勞動 +正確方法 +少說空話 天才，是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。艱苦創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)造更加輝煌的物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明的巨大動力 我們窮，底子薄，教育、科學(xué)、文化都落后，這就決定了我們還要有一個艱苦奮斗的教育過程。沒有理想的人，就像一臺沒安馬達(dá)的機(jī)器；理想的實現(xiàn)一定要經(jīng)過長期的艱苦奮斗 活動一：辨析觀點 關(guān)于在新時期發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的問題，有這樣兩種觀點 ： 觀點一：艱苦奮斗就意味著過苦行僧式的生活。創(chuàng)新是科學(xué)的本質(zhì)，是科技發(fā)展和社會進(jìn)步的關(guān)鍵。 ?浪費(fèi)糧食，缺乏勤儉節(jié)約精神。它也是每個人、每個國家推動理想實現(xiàn)、事業(yè)成功的法寶。 誰的觀點正確呢？
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